大学生网络创业问题与对策研究 ——以河南地区高校为例

本文从大学生网络创业实际出发,通过对河南几所比较有代表性的大学生创业目的、货源渠道、遇到的困难等方面的调查和对比较典型的网络创业成功的案深度访谈等形式,收集大量数据,并通过各种分析工具对所收集的数据进行分析,总结出目前河南省大学生网络创业存在的问题和困境,并通过进一步对大学生网络创业的困境的分析,从高校和个人两方面提出促进大学生网络创业成功的对策和建议.期望高校和创业大学生针对所提出的对策和建议进行改进有效的解决或排除大学生在创业中遇到的问题.有效提高大学生网络创业成功率.     

民族网络对少数民族大学生创业能力的影响

为探讨民族网络对少数民族大学生创业能力的作用机理,构建民族网络、少数民族大学生创业能力、创业学习三者关系的理论模型,采用层次回归法对理论假设进行检验。通过对新疆高校745个有效样本进行实证分析发现：民族网络对少数民族大学生创业能力有显著正向影响,创业学习及其各维度在民族网络与少数民族大学生创业能力关系中起部分中介作用。     

民族网络对少数民族大学生创业能力的影响——创业学习的中介作用

为探讨民族网络对少数民族大学生创业能力的作用机理,构建民族网络、少数民族大学生创业能力、创业学习三者关系的理论模型,采用层次回归法对理论假设进行检验。通过对新疆高校745个有效样本进行实证分析发现:民族网络对少数民族大学生创业能力有显著正向影响,创业学习及其各维度在民族网络与少数民族大学生创业能力关系中起部分中介作用。     

流量经济时代大学生借助移动自媒体创业新途径研究

近些年来,大学生创业一直是国家社会关注的对象,而在经济流量时代,自媒体的出现与快速发展为大学生创业创造了新的模式,也为大学生创业增添了新的活力。本文从大学生创业的现状、自媒体发展的现状以及自媒体模式创业具体盈利模式三个方面结合分析,在流量经济蓬勃发展的时代有哪些自媒体模式是适合大学生创业的,并且从高校和教师、政府、大学生、金融机构等社会组织以及自媒体平台等多个角度提出一些可以帮助大学生创业的建议。     

云南省高校大学生创业状况实证研究——基于大学生的视角分析

大学生创业是实现大学生高质量就业、和谐就业的重要途径.本文在分析调查问卷的基础上,基于高校大学生的视角,详细分析了目前大学生在创业意愿、创业动机、创业困难、创业政策以及创业教育等五个方面存在的问题,从大学生创业舆论宣传、政策落实、创业教育、创业服务方面给出了相应的对策措施,以期促进大学生创业工作顺利进行.     

高校应对大学生网络创业问题的一些理性思考

随着大学生就业形势日益严峻,以创业带动大学生就业成为大势所趋。目前,网络创业投入小,回报快而高;市场潜力无限;加上大学生自身的智力优势,使得网络创业成为大学生创业的新途径和新模式。但是大学生的网络创业也并非一帆风顺,由于网络创业意识薄弱,对创业缺乏理性认识;缺乏创业者心态,创业技能落后;创业范围局限性大;缺乏资金支持和管理意识;技术发展后劲不足,加上创新意识缺乏,导致发展潜力不济等等,成为制约和困扰大学生网络创业的重要因素。针对这些问题,本文提出了新时期高校如何应对的一些思考和建议,主要包括：将大学生网络创业作为系统工程来对待;重视强化创业师资培养;积极推进理性和独立自主的创业文化环境的建设;反思和改革高等教育改革等。     

云南高校女大学生自主创业的现状调查与分析

自主创业是促进经济发展、社会进步的源泉,也是扩大就业的重要途径。目前政府、高校和社会对女大学生自主创业给予了更多的关怀和支持,不少女大学生走上创业之路,并成为创业群体中最鲜活的代表。然而,随着女大学生在大学生群体中的比例越来越高,她们的创业仍面临重重困境。文章通过对云南某高校的实证调查,在掌握高校女大学生自主创业现状的基础上,探讨其创业中存在的主要问题,并从政府、高校、女大学生、社会四个层面提出相应的建议。     

高校大学生“PSL”创业实践教育培养体系的构建

文章在阐述大学生创业实践教育对建设创新型高校意义和梳理相关文献的基础上,对高校创新创业教学内容进行了顶层设计,从大学生三个模式(Three-Patterns)、四个阶段(Six-Stages)、三个层次(Four-Levels)构成广谱式大学生创业实践教育体系模型,简称"PSL"模型。     

完善高校大学生创业教育的思考

大学生创业教育是新时期我国高校人才教育的重要内容之一,是培养创新创业型人才的有效途径。在阐释大学生创业教育内容的基础上,对我国高校大学生创业教育的现状进行分析总结,探讨大学生创业教育存在的主要问题,并从创业文化培育、师资队伍建设、课程体系改进和管理机制完善等方面提出相应的对策和建议,为我国高校改进创业教育提供一定的参考和借鉴。     

基于大学生创业的高校创业服务价值模型构建及实证检验

剖析了高校对于大学生创业服务的价值内涵,从时间、技术、经济和信息4个维度构建了高校服务于大学生创业者的创业服务价值模型。通过探索性因子分析和验证性因子分析,验证了模型具有较高信度和拟合度。明确了高校针对大学生创业的关键服务价值要素在于提升其创业技能、创业机会把握能力、创业失败承受能力和创业行为延续性。     

大学生网络创业的调查与研究

大学生网络创业正成为大学生就业选择的一条重要途径,但我国大学生创业的成功率远低于发达国家.本文对河南省50所高校的在校大学生发放了5000份调查问卷,通过调查问卷并辅助访谈等手段,对河南省大学生网络创业现状进行了调查,分析了大学生网络创业的制约因素,并给出了一些政策建议.     

新常态下高校大学生社会网络与创业意向关系:创业心理弹性的解释

在"大众创业、万众创新"背景下,基于文献回顾和访谈构建了大学生社会网络、创业心理弹性和创业意向之间的关系模型,并以我国高校大学生为研究对象进行了实证研究。研究结果表明,网络联系强度、网络中心度、网络异质性与创业意向正相关;创业心理弹性与创业意向正相关;网络联系强度、网络中心度、网络异质性对创业心理弹性存在正向影响;创业心理弹性在网络联系强度与创业意向、网络中心度与创业意向以及网络异质性与创业意向的关系中起中介作用。据此,对如何高效引导大学生创业意向提出相关管理建议。     

培育和提升大学生创业能力的学校方案

文章首先分析了学校培育和提升大学生创业能力的必要性,然后从学校创新创业教育、引领创业实践以及开展创业孵化三个方面总结学校培育和提升大学生创业能力的方案,指出学校在指导大学生创业中所扮演的重要角色,以期促进高校加强培育和提升大学生的创业能力。     

地州高校大学生自主创业中推进机制研究——以保山学院为例

为了全面实现学校转型发展,实现培养为地方经济社会发展服务的应用型人才的目标,文章以保山学院为例,研究探讨地州高校大学生自主创业中推进机制。学校层面统筹设计了地方高校办学定位的大学生的创新创业的政策与措施,从大学生创业驱动机制、搜寻机制与资金支持机制等三个方面来探究推进地州高校大学生成功自主创业的有效机制。完善实施推进三个工程:"教育工程、体验工程、帮扶工程"的三位一体的创业机制。     

大学生创新创业的法律保障研究

伴随着我国大学生创新创业活动的蓬勃开展,大学生创新创业过程中面临的法律问题也日益凸显,创新创业活动缺乏相应的法律保障。文章以为大学生营造安全、和谐的创业环境,促进大学生创新创业活动健康有序发展为目标,以国家、高校、社会、大学生四个主要角色为切入点,以问卷调查和走访调查的数据为支撑,分析大学生创新创业发展过程中所面临的法律保障问题,并从国家完善法律政策、大学生增强法律知识储备、高校完善创新创业教育、社会完善法律咨询服务等方面提出解决问题的具体法律保障措施。     

在校大学生创业现状及问题分析研究——以武汉市高校为例

在严峻的就业形势下选择自主创业,既是经济发展的必然规律,也是大学生人力资本优势的重要体现.本文基于武汉市十所一类高校的实证调研,分别从大学生自身、高校、政府和家庭四个主体出发,分析了武汉市在校大学生创业现状及原因,并从四位一体化角度提出构建在校大学生创业体系的相应对策.     

大众创业背景下大学生创业工作管理机制构建

21世纪以来,大众创业背景下的大学生创业逐渐作为一种新的就业方式在各高校毕业生中兴起.近年来,高校毕业生的就业问题日益紧张,要想助这些有着创业梦想和激情的大学生实现目标,必须从学校、社会、政府三个方面着手,构建出有利于大学生创业的工作管理机制.     

高校大学生创业教育之我见

面对就业形势的压力,大学生自主创业成为了一种较好的解决其就业问题的新渠道,为此高等教育有必要对学生进行相关的创业教育,本文从加强对大学生的创业意识引导和高校实施大学生创业教育的有效途径两个方面探讨了有关大学生创业教育的相关问题,旨在对当前我国高校开展大学生创业教育、培养更多的创业型人才提供一点帮助.     

高校大学生五级阶梯创业支持平台构建

在国家提倡"大众创业、万众创新"的背景下,在校大学生越来越多地投入创业的大军。与此同时,高校对大学生创业也越来越重视,提供各种方式的支持措施。但是从调研结果来看,大学生普遍对创业认知不足,创业项目创新性不足,且存在着缺乏知识、经验、社会关系和咨询沟通渠道等问题。因此,文章从学校角度研究高校应该在大学生创业过程中给予他们何种支持,帮助大学生提高创业成功率。借鉴了学生学习的理论与企业生命周期理论,提出高校可构建与大学生创业过程相一致的"普惠平台—创想平台—运作平台—孵化平台—提升平台"五级阶梯创业支持平台,并提出建立创业支持平台的组织、政策、课程、沟通工具、考核激励机制等多项措施,切实保障其对大学生创业的支持作用。     

高校大学生创业教育之我见

面对就业形势的压力，大学生自主创业成为了一种较好的解决其就业问题的新渠道，为此高等教育有必要对学生进行相关的创业教育，本文从加强对大学生的创业意识引导和高校实施大学生创业教育的有效途径两个方面探讨了有关大学生创业教育的相关问题，旨在对当前我国高校开展大学生创业教育、培养更多的创业型人才提供一点帮助。