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2004年,玉溪农业人口171.73万人,农村从业人员107.48万人,其中:自发和有组织地转移到二、三产业24.46万人,比上年增0.45万人,占农村从业人员的22.75%;从事第一产业83.02万人,若按每人每年耕种2.5亩计算,玉溪农业只需65.54万人,农村剩余劳动力为17.48万人。有39个基地承担了培训任务,7个县区承担了农村劳动力转移培训项目,当年共培训农民14000人,经培训实现就业13379人,占培训人数的95.56%。 相似文献
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《吉林农业农村经济信息》2006,(9):30-30
目前山东省财政厅已安排3000万元农民培训专项资金,在全省22个县(市、区)开展“新型农民”科技培训,计划今年先在全省农村挑选4400名“致富能人”重点培训成为“农民科技辅导员”,再由其培训带动13万个农村示范户成为“新型农民”。 相似文献
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重庆市垫江县是一个农业大县。现有的农村劳动力受教育程度普遍较低,初中及以下文化程度占89.8%,高中及以上文化程度占10.2%,受过专业技能培训占极少数。垫江县农村现有近11万富余劳动力未转移到二、三产业中去.并且每年以1万左右的人数在递增。在已转移的17余万农村劳动力中,也还有相 相似文献
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共青团中央:2005年重点培养1万名农村青年经纪人 总被引:1,自引:0,他引:1
《吉林农业农村经济信息》2005,(2):23-23
记者日前从团中央了解到,2005年共青团中央大力实施“农村青年人才开发计划”,开展农村青年经纪人职业资格培训,重点培养1万名农村青年经纪人,促进农产品流通。 相似文献
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党的十六大和中央农村工作会议明确提出.要把解决农业、农村和农民同题作为全党工作的重中之重。有关专家指出,教育是解决中国“三农”问题的关键,提高农民收入、缩小城乡差别的根本途径是将富余农村劳动力转移到非农产业,这个政策顺利进行有赖于农村劳动力资本水平的提高,这取决于农村人口教育水平的提高。为此教育部们指定了“农村劳动力转移培训计划”。教育部周济部长指出,教育系统大 相似文献
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抓好农村会计培训,提高农村会计的业务水平,是推动农村经济发展的重要措施。重庆市忠县农经站依托国家阳光工程培训项目,开展农村集体经济组织会计培训工作,创新培训形式,取得了实效。主要做法: 相似文献
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浙江省衢州市2003年开始实施以农村劳动力转移培训为主要内容的“万名农民素质工程”,一年多来,该工程取得了明显的成效。深得民心。据衢州市农办劳动力输出工程处的同志介绍,截至2004年7月。万名农民素质工程共培训农民18.9万人次,累计组织外出务工农民近40万人,占全市农村劳动力的34%。 相似文献
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江西省泰和县紧紧瞄准科技进步与经济发展的聚焦点,在抓好县、乡、村、组四级农科网络建设的同时,把开展农民职业技能培训作为实现农民增收致富奔小康目标的重要举措来抓。全县农村20.6万劳动力中.接受过职业技能培训的农民已有10.4万人。 相似文献
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重庆市「阳光工程」办公室 《农村工作通讯》2008,(8):23-23
2003年,按照农业部的安排部署,重庆市在全国率先进行了农村劳动力转移培训、有序输出及平等就业试点工作。几年来,重庆积极推进阳光工程,仅2007年就组织培训23万农村剩余劳动力,培训转移22万人,累计转移706万人,占全市农村劳动力总数的一半以上。培训后的学员人月均劳务收入高于平均水平273元,阳光工程在农民外出务工、增收致富的过程中发挥着越来越重要的作用。 相似文献
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在我国现行的农村劳动力培训机制下,政府独立设计培训规划难以有效满足农村劳动力的需求;各部门分头实施造成效率低下;经费使用不合理、培训秩序混乱。因此,为了促进农村劳动力素质的不断提高,必须充分考虑政府、培训机构、参训者和用人单位等各方的利益,从培训设计、资源整合、资金投入使用、保障监管等多方面优化农村劳动力培训的长效机制。 相似文献
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针对农村劳动力培训.各部门分别或联合出台“农村劳动力转移培训阳光工程”、“于万农民工援助行动”、“特别职业培训计划”等项目.这体现了各部门对农民培训的重视.但也使得培训资源原本缺乏的局面.因培训资源分配分散更显突出。农广校作为农民科技培训的重要阵地. 相似文献
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努力构建农民教育培训体系 主动为当地经济建设培养新型职业农民 总被引:1,自引:0,他引:1
江苏省丰县农广校以提高农民持证比重和发展现代农业为目标,以实施“百万中专生计划”、农村劳动力培训“阳光工程”和江苏省农民培训工程为抓手,大范围开展农业实用技术、职业农民、创业农民、农业信息技能、农村劳动力培训“阳光工程”五类农民培训和农业行业职业技能鉴定及农业专业中等职业教育,2006年至今,共开展学历教育和培训农民50.7万人,架起了全县农民向高效农业和二、三产业转移的立交桥。 相似文献