关于创新高职院校学生党员教育培养体系的思考

大学生党员教育培养工作是高职院校人才培养过程中的重要一环。本文在对高职院校学生党员教育培养工作现状分析的基础上,主要从完善党员发展流程、丰富党员教育方式以及健全党员教育考评机制三个方面入手,对创新高职院校学生党员教育培养体系的合理构建进行初步探讨,力图实现学生党员教育培养的持续性与长效性。     

以科学发展观为指导加强大学生预备党员的教育培养工作

大学生党员是高校学生群体中的先进代表,是未来社会主义建设的中坚力量。但随着学生党员比例的大幅增加,高校对大学生预备党员的教育培养问题日益凸显。因此,当前按照科学发展观的要求,充分认识大学生预备党员教育培养的重要性,准确把握大学生预备党员教育培养的主要内容和措施,积极作出正确的路径选择,切实加强对大学生预备党员的教育培养工作显得尤为重要。     

提升大学生党员质量策略探究

大学生党建工作是高校党建工作的有机组成部分。做好新形势下大学生党员发展与教育管理工作,应严格坚持标准,加强学生党员发展工作指导,拓展学生党员教育培养途径,健全管理服务机制,充分保障学生党员党内权利,加强组织领导,不断推动学生党建工作创新,进而提升大学生党员质量。     

贯彻"三个代表"重要思想加强高校学生党员工作

高等学校学生党员是高校基层党组织的细胞,是高校学生思想政治工作中师生联系的桥梁,是实现高校教育培养目标的重要保证.     

民办高校学生党员期望值及其反馈机制研究

学生党建工作是高校党建工作中的重要内容,更是党的建设事业的重要组成部分。民办高校是我国高等教育的重要力量,高度重视并积极探索民办高校创新党建工作的有效途径关乎其自身发展方向和整体水平。不可否认,民办高校党建工作尤其是学生党建工作仍是薄弱环节。文章从民办高校发展诉求与特色优势出发,从一种独特的学生党员培养视角切入,即"期望值"理论的导引效应,立足学生个体行为与心理预期这种微观视角,通过对这一效应的实证分析和系统化利用,进一步完善和创新民办高校学生党建工作模式,继而为民办高校党建工作机制创新提供一定的研究视角和方法上的参考。     

民办高校大学生党员培育质量系统优化研究

质量管理系统是组织规范、层次逻辑清晰的运行体系。民办高校在学生党员培育的组织、工序、策划设计等方面均存在实质性质量偏离标准问题,影响了大学生党员质量培育的目标达成度。民办高校应优化大学生党员培育质量系统,在发展对象筛选上,注重考察学业成绩、志愿服务、平时表现、第二成绩、思政成绩等;组织发展上注重规范培养人队伍、支部设置;在发展过程中注重延长培育周期,设计表格式谈话提高质量和效率,通过答辩式入党培养党性修养。     

高职学生党员先锋模范作用现状研究

高职学生党员的先锋模范作用现状如何成为高职院校党建工作的重要内容。从高职学生申请入党状况、高职学生党员的理论素养和实践能力、高职学生党员的工作表现、高职学生党员的学习表现、对高职院校学生党员在思想和行动上发挥先锋示范作用入手,以期能对高职院校学生的党建工作有所帮助。     

发挥高职院校学生党员先锋模范作用的对策探析

当前高职院校学生党员的整体素质较高,能够在学生群体中发挥先锋模范作用。但是还存在部分学生党员入党动机不纯、政治素养较低的问题,加之部分高职院校党建机制不完善,严重影响了学生党员先锋模范作用的充分发挥。当前迫切需要对高职院校学生党员队伍进行整肃,提升高职院校学生党员队伍的生机和活力。     

顶岗实习期高职院校学生党员教育与管理现状的调研和思考

高职院校学生党员在顶岗实习期间,因实习地区分散、实习周期长、工作流动性大等特点,使得后续对这些学生党员的教育与管理工作遇到了许多问题和困难。本文以淮安信息职业技术学院电气工程系2016届和2017届毕业班共44名学生党员为调研对象,剖析了顶岗实习期间高职院校学生党员教育与管理的现状,进而建立更加完善的顶岗实习期学生党员教育与管理办法。     

新时期学生党员思想政治工作刍议

学生党员是学生中的先进分子和模范群体,但由于学生党员思想政治工作中存在的一些问题,致使少数学生党员还未树立牢固的政治观念和科学的世界观,认识上、行为上存在一些偏差,不能起先锋模范带头作用。因此,必须对学生党员进一步加强共产主义信念和马克思主义世界观的教育,促其养成务实求真的科学精神,强化廉洁自律教育,让学生党员真正成为广大同学的表率。     

新形势下加强高职院校学生党员教育管理的思考

学生党员是学校党组织与青年学生联系的重要桥梁和纽带,学生党员的教育与管理也是高职院校党建工作的重要内容,随着我国高等职业教育的发展和高职院校人才培养模式的不断改革,高职院校学生党员的教育管理也面对新的形式和问题,加强高职院校学生党员的教育与管理,不仅是做好大学生思想政治教育工作的客观要求,更是提升高职院校学生整体素质的重要途径.本文在对高职院校学生党员教育管理方面存在的问题进行分析的基础上,就如何加强高职院校学生党员的教育和管理提出了有效的建议和措施.     

构建高职院校学生党员教育管理体系

高职院校的高速发展和学生党员队伍的不断壮大,给高职院校学生党员教育管理工作带来新的挑战。本文从建立科学的计划立规系统、建立监督检查制度和建立反馈、评价制度等三个方面,来构建科学的高职院校学生党员教育管理体系,以切实提高高职院校学生党员教育管理效能。     

新形式下加强高校学生党员队伍建设浅析

高等院校学生党员是学校培养和树立的、广大青年学生学习的典型和榜样。但是 ,在社会飞速发展的今天 ,由于种种原因 ,学生党员的素质亟待提高。本文就如何加强对学生党员的全面管理和考核进行了思考。     

加强全日制专升本学生党员教育管理的思考--以福建省高校为例

全日制专升本新生中学生党员的比例高、人数多.由于特殊的学习经历、学制年限、学业就业压力等原因,专升本学生党员的教育管理与专科和本科学生党员存在较大差别.文章思考分析了福建省高校专升本学生党员的特点和专升本学生党员教育管理中遇到的问题,并就这些特点存在的问题提出相应的建议与对策.     

高职院校学生党员素质提升长效机制研究

在高职院校扩招的背景下,进一步提升高职学生党员素质是落实全面从严治党重大战略部署的内在要求。本文列举当前高等职业院校学生党员素质存在的主要问题,分析影响学生党员提升的诸多原因,提出了一整套构建学生党员素质提升的发展、教育、激励和考评机制,以改进高等职业院校党建工作质量。     

论高校学生党员的教育与管理

加强学生党员的教育与管理,必须正确把握加强和改进学生党员队伍建设的基本原则,进行必要的理论教育,增强党员的光荣感和责任感,加强学生党支部建设,注重社会实践活动,加强学生党员的考核。     

构建保持高校学生党员先进性长效机制

高校学生党员队伍建设是党的建设的重要组成部分,保持高校学生党员的先进性,建立学生党员先进性教育的长效机制,永葆党的先进性,是新时期高校党建工作一项重要而紧迫的任务。构建保持学生党员先进性长效机制,必须从现阶段学生党员的实际出发,把握学生党员的特点,分析存在的问题,探求使学生党员长期受教育、永葆先进性的对策。     

民办高校党务干部队伍建设的思考

民办高校党务干部队伍建设具有重要作用,然而民办高校党务干部队伍建设还存在诸多问题,影响了民办高校党建工作质量和水平的提高,因此,要从以下四个方面加强和改进民办高校党务干部队伍建设:一是强化党务干部队伍建设在民办高校工作中的地位,二是提高民办高校党务干部队伍的政治业务素质,三是健全民办高校党务干部队伍建设的长效机制,四是创造条件优化民办高校党务干部队伍的工作环境。     

高职院校基层学生党建工作分析与对策

高职院校基层学生党建工作的重要内容是对大学生进行思想政治教育。由于目前在高职院校基层学生党建工作中,学生党员和入党积极分子的数量迅速扩大,使高职院校培养学生党员面临一些难题。因此,深化基层党组织建设,强化常规学生党员培养与管理,真正发挥学生党员的先进模范作用,已成为基层学生党建的重要任务。     

拓展校内双联帮扶平台 提高学生党员党性修养——以河西学院校内双联学生党员联系新生宿舍调查为例

如何保证学生党员思想上入党以及入党后的教育和党性锻炼,是高校党的建设的一个重要课题。河西学院在学生党员后期教育中,尝试依托校内"双联"帮扶平台,提高学生党员党性修养的思路和具体措施,为创建高校党建工作做出了一定的探索。