创业培训奏响职业农民培育主题歌

当下,返乡创业正日益成为一个热门话题。近日,国务院办公厅发布《关于支持农民工等人员返乡创业的意见》,要求进一步做好农民工等人员返乡创业工作。农民工、大学生等人员返乡创业,可以使广袤乡镇百业兴旺,可以促就业、增收入,打开新型工业化和农业现代化、城镇化和新农村建设协同发展新局面。要让农民工的返乡创业梦想"照进现实",做好政策扶持,仅仅是解决好农民工返乡创业的前提条件,真正要吸引农民工返乡创业,要让农民工回家乡创业的冲动变为现实,还有大量的工作要做。培训是农民工创业重要一环,创业者不能打无准备之仗,只有了解市场,具备风险意识,提高自身素质,才能走得更长更远。近年来,各地在这方面也进行了一些有益的探索。本期经验交流将刊登山东省岱岳区农广校、安徽省界首市农民创业培训的实践与探索,以飨读者。     

推进职业技能培训鉴定 培育新型职业农民

随着农业科技的迅速发展,现代农业产业结构的提升,职业技能鉴定的工种、内容必然被赋予新的时代内涵。如何使职业技能鉴定工作适应新的形势和发展要求,培育适应现代农业发展的新型职业农民,是农广校需要探讨的新课题。为了使职业技能鉴定工作向纵深发展,江苏省农广校不断创新工作思路和工作机制,有力地促进了全省农业技能型人才队伍建设。一、职业技能培训鉴定的主要做法1.加强体系建设,     

山东省“:三段式”新型职业农民创业培育模式

<正>近几年,党和政府连续对三农问题出台了相关优惠的创业扶持政策,大力开展新型职业农民创业培训工作,以培养农民创业激情,传授创业知识,改变创业理念,增强创业能力为主要目的,这是当前解决山东省农民发展自身产业的有效途径。山东省农业广播电视学校自承担全省新型职业农民创业培训工作以来,理论联系实际,创造性地采用了三段式培育模式,切实提高了培训效果,达到了培训的预期目的。     

江苏:下大力气培育新型职业农民

<正>江苏高度重视农民教育培训工作,将加强新型职业农民培育作为一项基础工程、民生工程,创新运作机制,落实扶持政策,加大投入力度,基本形成一套较为完善的职业农民培育体系。截至2014年,全省累计开展农业实用技术培训1649万人、农民创业培训73万人、职业农民培训40万人,有效提高农民群众的科学素质和务农本领,为全省粮食增产、农业增效和农民增收提供了有力的人才支撑和智力支持。     

培育新型职业农民:路径思考

中央根据我国农村劳动力结构性变化的严峻态势和加快发展现代农业的迫切要求,作出了大力培育新型职业农民的重大决策部署。大力培育新型职业农民是关乎农业农村发展方向性全局性的大事,要努力探索我国新型职业农民培育的基本路径。路径是方向也包含方略和方法,对实践具有重要指导意义。结合调研和思考,就培育新型职业农民有关路径问题谈些看法。一、认识路径应该说,目前对"新型职业农民"概念的认识,以及基于各自认     

创新培训方式 提高新型职业农民培育效果

<正>在新型职业农民培育工作中,各基层农广校如何适应新形势新任务的需要,创新培训方式,努力提高教学质量,是一个亟待解决的问题2013年和2014年萧山区被列为浙江省及农业部新型职业农民培育试点县(区),通过项目实施,萧山区农广校对创新职业农民培训方式进行了     

精准培育新型职业农民

正随着工业化、城镇化进程的加快,农村劳动力转移分化日益加剧,农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化问题日渐突出。谁来种地如何种地成为我国农业现代化必须面对的现实问题。自2012年起,中央一号文件连续四年强调要大力培育新型职业农民。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十     

大力培育新型职业农民

昔我往矣,杨柳依依;今我思来,树老墙颓。延续了几千年的乡土生机在现代中国农村日趋黯然。青年男女少了,散步的猪牛羊鸡少了,新树苗少了,学校里的欢声笑语少了——很多乡村,已经没有多少新生的鲜活的事物。     

培育新型职业农民势在必行

“民以食为天,国以民为本”。粮食安全,是经济发展、社会稳定和国家自立的基础,始终是关系全局的重大战略问题。粮食安全关系国家安全。粮食生产,任何时候都不能放松!作为一个人口众多的发展中国家,党中央、国务院一直把这项工作摆在突出的位置,一直把解决好13亿人的吃饭问题当做治国安邦的头等大事。     

新型职业农民培育研究

新型职业农民是在乡村振兴背景下具有科学文化素养、懂得农业专业知识的农村新型人才.新型职业农民对于加快农业现代化、推进建设社会主义现代化强国具有重要的意义.农村新型职业农民培育过程中出现培育针对性、有效性、规范性、保障能力不足,新型职业农民发展能力欠缺等问题.要通过不断提升新型职业农民培育的针对性、有效性、规范性和保障能...     

培育新型职业农民时不我待

务农作为一种职业,本应天经地义。然而,在新中国60多年的发展进程中,往往多是当作界定农村、城镇户籍身份的标志。在一般人眼里,农民在农村天生就是种地的,脸朝黄土背朝天、日出而作日入而息,似乎谈不上是什么职业,更不存在上岗、下岗。我国人多地少、资源禀赋低下,当上世纪八十年代农村第一步改革,强调公平、效率的家庭承包经营制被     

全力培育新型职业农民

<正>江苏省如皋市立足现代农业发展要求,围绕优质稻米、瓜果蔬菜、优质蚕桑、优质畜禽等主导产业,在全市开展农业专项技术培训、职业农民培训及农业信息化培训,提高农民的务农科技水平和经营技能,促进了"一村一品"、"一乡一业"做好做优,推动了全市传统农业与现代农业的共同发展。一、如皋农民教育培训工作的现状如皋市新型职业农民培训工作按     

新时代新型职业农民的素质培育——评《新型职业农民培训读本》

正2006年"中央一号文件"《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》提出:"培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要。"2019年"中央一号文件"《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好"三农"工作的若干意见》进一步明确"实施新型职业农民培育工程",并大力发展面向乡村需求的职业教育。在此背景下,沈琼、夏林艳共同编著的《新型职业农民培训读本》一书于2019年1月由中国农业出版社出版。全书     

临沂市:新型职业农民电商培育探索

近年来,农村地区智能手机使用普及,可以说,农村地区跨过电脑互联网的普及直接进入移动互联网的繁荣,也相应地带来农村地区网民人数的爆发式增长,这也为农广校进行新型职业农民电商培育打下了良好基础。2014年开始进行电商培训,三年来,临沂市农广校培训学员近万人,涌现出一些优秀的电商创业成功学员。对于新型职业农民电商培训,也有了一些初步的思考。     

莒南县:新型职业农民培育过五关求实效

2014年山东省莒南县组织实施了新型职业农民培育示范项目。在整个工作推进过程中,莒南县根据农业部办公厅《关于新型职业农民培育试点工作的指导意见》精神,按照"三位一体、三类协同、三级贯通"工作思路,以培养有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍为目的,探索总结出了具有莒南特色的新型职业农民培育"过五关、求实效"工作模式,构建起了新型职业农民培育工作的长效机制,取得了很好的培育效果。     

宜都:创新理念 培育新型职业农民

<正>宜都市位于湖北省宜昌市"半小时经济圈"内,是全省县域经济发展"十强"县市。2013年,宜都市抓住新型职业农民培育试点机遇,发挥农广校办学优势,构建新型职业农民教育培训、认定管理和政策扶持三大体系,探索新型职业农民培育机制,在宜都形成了"尊重职业农民"、"争当职业农民"的良好氛围,成效明显。一、广泛宣传发动,优选培育对象随着农村青壮年大量外出,农村新生劳动力离农意愿强烈,宜都"谁来种地"、"地如何种"问题日益凸显。农广校抢抓新型职业农民培育     

濮阳市:探索新型职业农民培育模式

<正>濮阳市地处河南省东北部,黄河下游北岸,冀鲁豫三省交汇处,全市土地面积为4188平方公里,总人口384万人,是豫北重要的粮食生产地。近年来年轻力壮劳动力外出打工从事非农产业,导致现长期生活在农村从事农业生产劳动的主要是妇女和老人,其特点是文化素质不高、观念陈旧、缺乏农业生产技术,别人怎么做自己就怎么做,不主动咨询专家,对于种子、农药、化肥等选择都具有盲目性和局限性,对于田     

辽宁:充分发挥职能作用 培育新型职业农民

<正>作为新型职业农民教育培训主体,辽宁省农广校在组织全省体系实施职业农民教育培训中充分发挥职能作用,使职业农民培育工程有效开展。开展体系培训打铁还需自身硬。辽宁省农广校为建设一支高素质的培训队伍,对校长业务能力、管理人员的素质、培训师资水平开展培训。经过培训的农广校教师逐渐成为培育职业农民的行家里手,授课教师成为职业农民的指导专家。2013年,辽宁省8个试点县农广校承担了全省培育任务,占全省项目实施机构的100%。2014年全     

界首市新型职业农民认定管理工作实践与思考

<正>界首市位于安徽省西北部,总人口80.8万人,市域面积667.3平方公里,是全国首批新型职业农民培育试点县市之一。界首市农广校作为试点工作实施单位,2013年在全国率先提出新型职业农民分类分级分产业认定标准,开展了新型职业农民认定管理工作的实践与探索。