以金融危机契机加强大学生思想政治教育

美国次贷危机引发的全球金融危机不仅是一场经济危机,还是一场思想文化危机,它破除了对新自由主义的迷信,凸显了马克思主义的当代价值;它宣告了西式普世价值的终结,验证了中国特色社会主义的优越性;它更暴露了道德基础的缺失,对思想道德状况提出了重要警示。高校应抓住金融危机给大学生思想政治教育带来的机遇,提高思想政治教育的时效性。     

思想道德教育活动中的两点思考

一、关于如何发挥思想道德教育效能的思考 (一)思想道德教育的效能不应小视思想道德教育工作是我党思想政治工作的重要内容之一。是做人的工作,教育的对象是人,就是对人的态度,把人的思想和行为尽可能调节到最佳状态,从而达到改造人的世界观、价值观、人生观,正确树立权力观、地位观、利益观的目的。从特定意义上     

技校学生思想道德教育现状研究

随着科学发展观的深入学习,面对技校学生,迫切需要加强学生的素质教育,思想道德教育是其中的重要一环.本文对当前技工学校学生思想状况及存在的问题进行了剖析,并提出了改进和加强技校学生思想德教育的对策.     

警察思想政治教育的目标分析

虽然对警察的现状我们通过各种渠道有所了解，但了解只是了解，而现代性的警察思想道德的真实状况，我们的认识是零乱的，所以认识警察思想的真实现状才能更加全面的、更加清晰的认识警察这一职业塑造出的真实人的思想状况，从而可以更加合理的建立对警察所进行的思想政治教育模式。下面我将从人、社会这两个角度展开对警察思想教育的探讨。     

论大学生思想道德教育工作中存在的问题及对策

加强和改进当代大学生思想道德教育工作是一项系统工程,需要调动学校和社会各方面的力量。本文从大学生思想道德教育工作中存在的问题出发,系统地探讨大学生思想道德教育的对策,以引导大学生树立正确的政治方向,养成良好的思想道德品质。     

高校大学生思想道德教育系统化对策研究

大学生思想道德教育是一项系统工程,不应只停留在书本上,应该以校园文化建设为载体,以德育实践活动为主线,把高校德育工作融入到大学生日常学习、生活中,充分调动大学生自我德育教育积极性,使高校道德教育生活化、系统化和长效化,以达到全面提高大学生思想道德素质和水平的目的。     

深化思想认识 紧密联系实际务实有效地抓好思想道德教育活动

按照总行及省分行党委的统一部署,我对有关思想道德教育活动的一系列文件和材料进行了认真的学习,并对当前思想政治工作中存在的问题进行了深入思致的研究和思考,通过学习和研究,对思想道德教育有了更进一步的认识,下面从两个方面谈一谈学习体会。一、开展思想道德教育活动的必要性(一)开展思想道德教育是推进农行改革与发展进程的现实需要。过去,荆州分行在经营发展上掉了队,从全省的第一方阵掉到了最后一个方阵,这固然与历史、经济等因素有关,但少数领导没有责任心,干部没有激情,员工缺乏活力才是根本原因。去年以来,荆州分行在省分行的领导下调整班子、凝     

中共中国农业银行贵州省分行委员会关于在全省农行集中开展思想道德教育活动的实施方案

为确保思想道德教育活动深入开展,切实解决当前干部队伍中存在的突出问题,根据《中共中国农业银行委员会关于在各级领导干部中集中开展思想道德教育的实施意见》(农银党发[2002]42号)的要求和总行党委书记、行长尚福林同志在中国农业银行集中开展思想道德教育活动电视电话会议上的讲话精神,特制定此实施方案。一、开展思想道德教育活动的指导思想和目的 (一)指导思想:以“三个代表”重要思     

开展“四职”教育提高职工素质

农业银行洛阳市支行自1987年4月份以来,在全辖15个县、区支行、677个营业所、信用社、信用分社的3600多名干部职工中,广泛开展了以“讲职业道德,尽职业责任,守职业纪律,长职业技能”为主要内容的“四职”教育。通过这一教育活动,拓宽了培育新人的路子,深化了优质文明服务活动,促进了两个文明建设,为洛阳市的农村金融事业带来了新的生机和活力。致力思想道德教育,强化“四职”建设四职”教育,最根本的是思想道德方面的教育。我们在开展“四职”教育的活动中,坚持以思想道德教育为根本,注重运用舆论宣传,典型引路,自我教育和     

论当代大学生思想道德素质的培养与提高

当代大学生的思想道德素质总体状况是积极、健康向上的,但是有些问题也日益突显出来,突出表现为新旧、正确与错误的道德现念杂揉交替,缺乏基础文明与道德修养以及道德知行脱节.这是由大学生自身素质欠缺,社会、家庭、学校等各方面因素导致的.为此,我们必须提高大学生的思想道德意识,提高其实践能力,提高教师队伍的整体素质,优化教育环境以及构建新的思想道德评价体系.     

加强青少年思想道德建设的两点思考

加强青少年思想道德建设是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发作出的一项重大决策。加强青少年思想道德教育,必须抓住师德建设这个基础;加强青少年思想道德教育,应有效地消除网络使用不当带来的负面影响。     

浅谈当代中学生思想道德教育

青少年是祖国的未来,民族的希望,他们不仅要有丰富的科学文化知识而且要有健康的头脑,特别是在当今市场经济大环境下,中学生的思想道德教育已成为众多一线教育者面临的新课题。本文从认知和分析中学生的地位和现状入手,强调思想道德教育的必要性,并对其方法做一些有益的探索。     

论网络文化与学生思想道德教育

网络文化作为一种新型的文化形态,扩展了思想教育的平台、充实了教育对象的心理空间。与此同时,网络文化也在语言文化、价值观念、道德人格和人际情感方面对思想道德教育带来了巨大挑战。因此,在网络文化背景下,思想教育者在加强网络阵地建设、营造"绿色"网络文化环境同时,要加强对学生传统文化、民族精神和网络道德等方面的教育,开创学生思想道德教育新局面。     

仁心 仁术—浅谈医学高职教育中儒家思想教育

中国传统儒家"仁"的思想,自古以来就被认为是思想道德和人格修养的最高范畴。医务人员需要一颗仁心才能成为仁人,要具备仁心仁术才能造福人类。作为医药卫生类学校,作为医药相关专业的学生,更需要仁心仁术,更应该将"仁爱"作为自己的准则。     

加强思想道德纪律教育强化对领导干部的监督

中央纪委三次全会在部署新一年工作时提出，要加强思想道德和纪律教育，严格执行四大纪律八项要求，促进领导干部廉洁自律。这是在新的形势下加强党员干部廉政建设的新思路、新对策、新要求。建立健全与社会主义市场经济相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，教育是基础。是遏制腐败的治本之策。反腐败对大多数党员干部来说，主要是立足于教育，着眼于防范。我们必须按照中央的总体部署，认真贯彻落实中纪委三次全会精神，坚持党风廉政教育的“大格局”，切实抓好党员领导干部的思想道德纪律教育，确保领导干部廉洁从政。     

对高校图书馆与网上思想道德教育关系的思考

21世纪是一个信息化、网络化的时代。利用网络开展信息交流与服务已成为当今人们的一种追求。网络在给我们带来巨大便利的同时，也使我们的思想受到了冲击。对于防御能力、鉴别能力较低的大学生来说，所受的冲击就更大了，因此高校的思想道德教育受到了前所未有的挑战，图书馆作为思想道德教育的主要阵地应采取相应对策来应付这种挑战。     

中国农业银行贵州省分行思想道德教育活动总结

在总行党委的统一部署和正确领导下,在省分行党委的高度重视和精心组织下,我省各级行以学习为主线,以剖析为重点,以检查为手段,以整改为目标,把“干部受到教育、问题得到解决、业务得到发展“作为思想道德教育活动的基本要求,边学边讨论、边学边剖析、边学边检查、边查边整改,促进了思想道德教育     

思想道德教育应坚持“五化”

随着改革开放和金融体制改革的不断深入，尤其经济结构调整及各种利益关系的变化，银行员工的思想观念和行为方式发生了较大的变化。如何加强员工思想道德建设，建立一支具有高尚道德情操的员工队伍，已是摆在我们面前的一大课题。笔者认为，金融系统要有效开展思想道德教育，必须坚持“五化”。     

基层央行道德风险浅析

<正>道德风险是从业人员在其自身需要得不到有效满足时而产生的道德风险,受其思想状况,道德修养、价值取向影响,本质是以利己为目的谋私行为,明知故犯或明知不可为而为之是区别于其他风险的关键,具有长期性、潜在性、破坏性的特征。从近年来基层行发生的案例分析来看,犯案人员都是思想道德上出了问题,从而铤而走险,走上了犯罪道路,给国家     

基层央行道德风险浅析

<正>道德风险是从业人员在其自身需要得不到有效满足时而产生的道德风险,受其思想状况,道德修养、价值取向影响,本质是以利己为目的谋私行为,明知故犯或明知不可为而为之是区别于其他风险的关键,具有长期性、潜在性、破坏性的特征。从近年来基层行发生的案例分析来看,犯案人员都是思想道德上出了问题,从而铤而走险,走上了犯罪道路,给国家