浅谈社会主义核心价值观与传统文化的互通与契合

党的十八大报告首次鲜明的提出了具有普世价值的社会主义核心价值观,从国家、社会、个人三个层面,提出"富强、民主、文明、和谐","自由、平等、公正、法治","爱国、敬业、诚信、友善"二十四字的社会主义核心价值观。我国传统价值观当中蕴含着丰富的伦理道德精华和哲学思维精华,中国传统价值观的精华成分为社会主义核心价值观提供了丰富的价值资源和有益的方法借鉴。在国家、社会和公民三个层面,传统价值观与社会主义核心价值观有着伦理上的互通与契合。     

用中国梦和社会主义核心价值观助推大学生责任感的培养

受市场经济的缺陷和社会环境变迁的影响以及大学生个体意识的增强,中国当代大学生责任感出现了弱化的现象。在各种矛盾交织社会转型期,大学生的价值观迫切需要以中国梦和社会主义核心价值观加以强有力的引导,中国梦和社会主义核心价值观有利于助推大学生责任感的培养。     

独立学院大学生社会主义核心价值观现状及培育路径浅析--以长江大学工程技术学院为例

核心价值观是一个国家和民族价值体系中最本质、最具决定作用的部分,它支撑和影响着所有价值判断,因而应当是对整个人类发展历史和未来走向的总概括。一直以来,大学生受着传统重义轻利的社会主导价值观的教育和影响,而社会主义市场经济带给当代大学生的变化是巨大的,从而促使了大学生思想观念和价值观的变化,培育大学生社会主义核心价值观显得尤为重要。     

关于社会主义核心价值观三个问题的思考

什么是社会主义核心价值观,为什么要培育和践行社会主义核心价值观,怎样培育和践行社会主义核心价值观,这是当前人们普遍关注的三个基本问题。本文认为“三个倡导”的社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝聚和集中表达,是国家层面的价值目标、社会层面的价值导向和个人层面的价值准则的统一,实现了马克思主义价值观与时代精神和中国传统价值观的融合,构成了社会主义实践运动的指针、文化强国建设的方向、制度安排的灵魂。     

浅析社会转型期大学生人生价值观的演变

人生价值就是个人对社会的贡献与社会对个人满足的统一 ,即人的社会价值与个人价值的统一。社会主义市场经济逐步建立 ,使得传统的价值观念受到冲击和挑战 ,引起传统价值观及其取向发生偏移。这一现象反映在大学校园 ,就是大学生的人生价值观的转变。     

以社会主义核心价值体系统领当代大学生价值观教育

大学时代,是人生发展的重要时期,也是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。社会主义核心价值体系是中国特色社会主义社会的主导价值,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。以社会主义核心价值体系统领当代大学生价值观教育,就是要引导大学生确立与社会主义核心价值体系相一致的社会主义政治价值观、道德价值观、经济价值观、法律价值观、职业价值观、审美价值观。     

谈中国企业价值观维度及其来源

企业文化的研究对于推进中国企业的成长有着重要的意义,而价值观研究是研究中国企业文化特征的基础工作。本文回顾了关于中国企业文化维度的研究成果,并与西方企业价值观的维度做了比较,指出了企业价值观的三类来源:市场经济规律、社会主义核心价值观和中国传统文化。     

从价值观的角度看当代中国广告语的发展变迁

作为特殊社会语篇的广告语自产生开始就处于不断地发展变迁之中。广告语以其独特的方式记载着社会群体价值观的发展变迁。当代中国广告语自文革以来伴随其价值观的发展经历了从群体趋向到个性张扬,从对人们做道义上的导向到做利益上的导向,以及从崇尚一元的社会主义价值观到崇尚资本主义,市场经济,和封建主义的多元价值观的全方面转变。价值观的发展与变迁影响和制约着广告语的发展与变迁,同时我们也可以看见广告语的发展也很好的体现着价值的发展与变迁。     

社会主义市场经济下的大学生核心价值观培养

社会主义经济建设需要将市场主体与客体的经济行为和价值导向进行有机统一,将经济效益和社会效益进行有机结合,从而实现我国市场经济和道德建设的良性互动。随着我国经济的不断发展,为了防止大学生出现思想道德与社会主义核心价值观相背离的现象,对大学生进行社会主义核心价值观教育是十分必要的。本文从分析社会主义市场经济条件下当代大学生价值观的独特性与现状入手,对与社会主义市场经济发展相适应的大学生核心价值观体系建设进行探索,力求使大学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,以实现我国建设社会主义经济强国的目标。     

对市场经济条件下社会主义核心价值观建设的思考

社会主义核心价值观,体现着社会主义的价值本质,是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义建设的灵魂。建设社会主义核心价值观,对于人民形成正确的价值判断,树立正确的行为导向,共同致力于中国特色社会主义的建设具有重要的现实意义。     

儒家思想与社会主义核心价值观比较研究

中国古老传承的优秀文化和思想为推动社会主义核心价值观培育奠定了丰厚的基础,而中国儒家思想无疑是中国传统文化中的瑰宝。儒家思想贯穿于中国历史发展的长河,并随着时代的发展,内涵不断丰富,至今已经形成完善的理论体系,党的十八大又提出了"社会主义核心价值观"的概念。社会主义核心价值观与儒家思想在价值目标、价值取向、价值准则等方面有着相同之处,社会主义核心价值观吸收儒家的政治理念、借鉴儒家的道德思想、继承儒家的礼治思想,将社会主义核心价值观生活化、大众化、现代化,实现了儒家思想的更好传承与发展,使其为培育社会主义核心价值观提供助力。     

社会主义核心价值观大众化的思考

社会主义核心价值观的大众化,有利于指导不同层次的群众在社会主义建设中探索实践,明确在社会中应遵循的价值取向。实现社会主义核心价值观大众化,能够应对现阶段各种不良文化的冲击,树立正确的价值准则,促进中国特色社会主义文化事业建设。社会主义核心价值观的建设要紧紧围绕理论与实际相结合的过程,做到理论通俗化、概念简明化、规范社会化、要求明确化。     

当代大学生如何践行社会主义核心价值观的探讨

核心价值观是反映一个社会最基本、起主导作用、长期稳定的价值观,是为一个国家全体国民或大多数社会成员共同认可、共同遵循并自觉践行的价值观念和价值目标。党的十八大分别从国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则三个层面提出倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。这“三个倡导”构成了社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值体系提供了基本依据。培育和践行社会主义核心价值观是事关实现中华名族伟大复兴中国梦的战略工程,具有前瞻性、长远性、根本性。     

公平正义:社会主义核心价值观的重中之重

公平正义作为社会主义社会的价值目标,是社会主义核心价值观的价值基础。深刻把握公平正义的内涵,才能明白公平正义是弘扬社会主义核心价值观的题中之义。公平正义和社会主义核心价值观是一种辩证的关系,为了使社会主义核心价值观深入人心,提升全民族的凝聚力,党和领导人就必须从教育公平,社会福利和分配公平着手,实现社会主义的公平正义,从而践行社会主义核心价值观。     

社会实践在大学生社会主义核心价值观培育中的作用分析

社会实践是大学生社会主义核心价值观培育的一种重要而有效的载体和途径。本文从社会实践的作用、现实问题及开展途径三个方面分析了社会实践在大学生社会主义核心价值观中的价值依据和现实意义,以期增强社会实践与大学生社会主义核心价值观培育的有效对接,提升大学生社会主义核心价值观培育与践行的实效性和深刻性。     

社会主义核心价值观对青少年社会性发展影响

社会主义核心价值观是在继承、弘扬中华民族优良道德传统的基础上,立足于当代中国的社会生活,经过激烈的价值冲突而逐渐凸显出来的重要社会精神支柱。在社会主义核心价值体系的深刻内核中提炼出的社会主义核心价值观更是个体价值体系的重要组成部分,它是塑造个体社会化的重要内容。作为祖国建设的后备力量和未来希望的年轻一代,在其社会性发展的关键时刻,如何用社会主义核心价值观引领青少年社会性发展具有重要意义。     

"四个自信"视域下社会主义核心价值观认同探究

"四个自信"是深入理解贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的需要,是高校开展意识形态工作的重要内容.当代大学生的价值观认同决定着未来中国的价值走向.青年大学生只有坚定树立"四个自信"的价值理念,对社会主义核心价值观充分认同,才能成为社会栋梁.要在坚定"四个自信"中弘扬和践行社会主义核心价值观,从认知到认同,从认同到践行...     

社会主义核心价值观融入高校思想政治教育的思考

高校思想政治教育关系着"为谁培养人""培养什么样的人"的关键问题,社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,在一定意义上,社会主义核心价值观与高校思想政治教育工作具有高度的内在统一性。社会转型期背景下,受市场经济、新媒体网络平台的发展,大学生思想政治教育面临巨大的挑战,将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育之中是时代的呼声,具有重要的现实意义。     

新时期大学生价值观教育探析

改革开放和市场经济,促进了思想解放、经济发展和社会进步,但一些大学生极端个人主义、功利主义、拜金主义、享乐主义价值观造成价值取向混乱的负面影响,应当引起高度关注。高校应教育引导大学生树立以集体主义为核心的社会主义价值观;培养全面发展的社会主义建设人才;正确处理个人需求与社会需求的关系;培养学生良好的心理素质;努力提高思想政治工作的实效性;坚持人的全面发展方针,教育学生走＂复合型＂人才的成才路向;加强校园文化建设,培养良好的道德情操。构建与时俱进的思想政治教育模式,从而培育大学生富有时代精神理想信念和价值观念。     

当代大学生社会主义核心价值观构建

价值多元化背景下,大学生的价值观念也随之发生了变化。本文从大学生社会主义核心价值观的本质出发,提出了构建大学生社会主义核心价值观体系的四个方面,以期对大学生社会主义核心价值观的形成及社会发展有所贡献。