浅谈作文教学改革

作文教学是教师指导下学生获得作文能力的语言实践活动。要做到这一点，就要在教学中树立以学生为主体的教学思想。而传统的作文教学从命题到批改、评讲，都是以教师为主，要发挥学生的主导作用，就必须对作文教学的课堂结构进行改革。可从以下几个方面着手：     

关于作文教学的浅层次研究

写作既是生活的模拟,又是语言运用的实际操练。如何在日常的教学中提升学生的写作水平,是困扰语文教师的一道难题。现从学生、教师、教材三方面入手,结合多年的作文教学经验,对如何进行作文教学作一些浅层次研究。     

论旅游翻译的语言特点及其文化处理

文章讨论了旅游翻译中语言运用的特点，指出语言叙述中成语、隽句以及诗词的运用都渗透着文化的因素，同时还提出了处理这些文化因素的一些方法，在翻译中可采用直译、解释、删除、改写等手段灵活处理译语。     

运用SOL语言巧审医院乱收费

笔者经审计实践发现，SOL作为标准关系数据库语言，是一种非常有效的计算机辅助审计工具。它的运用范围非常广，因为Microsoft SQL Server数据库是目前应用比较广泛的数据库。而且所有关系型数据库都可以运用SOL语言进行操作，因此SOL语言是审计人员必须掌握的一种语言。在对某医院2004年度医疗收费的审计调查中，由于医院的业务量比较庞大，单靠人工对几十万张发票逐张审查，然后对违规收费金额加以汇总，是不现实的。我们通过运用SOL语言，大大提高了审计效率，取得了较好的审计效果。现将审计思路介绍如下：     

企业领导要看懂1亿和10亿的差别

全世界的企业都在使用一种通用的商业语言——财务语言。对于企业领导来说，一定要运用好财务语言，用财务的意识和财务收益去看待管理。一个企业领导者要做出正确的财务分析，必须具备的四个方面：     

商务谈判的语言技巧

成功的商务谈判都是谈判双方出色运用语言艺术的结果。针对性强在商务谈判中，语言的针对性要强，做到有的放矢。模糊、罗嗦的语言，会使对方疑惑、反感，降低己方威信，成为谈判的障碍。针对不同的商品、谈判内容、谈判     

大学英语作文中的中式英语现象浅析

中式英语是指中国人在学习和使用英语时,把汉语的语言规则运用到英语语言之中,受汉语的思维方式和相应的文化背景知识的干扰和影响而说出或写出的不合英语文化习惯的畸形英语。本文试图从二语习得中错误分析和语言迁移相关理论角度来分析大学英语作文中的中式英语现象,并探讨广大英语学习者在写作过程中如何避免出现中式英语的错误。     

中西文化比较在高职院校英语教学中的应用

语言和文化是密不可分的，语言是文化的形式与载体，文化是语言的内涵，二者相互依存、相互影响。离开了文化，语言只剩下没有意义的躯壳。在世界一体化的今天，在高职教育与国际接轨的大潮下，在国际交际日益频繁的形势下，文化教育显得尤为重要。作为语言的传授者和学习者，都不能忽视文化教育在语言教学中的重要地位。深入领会在高职院校的英语教学中如何运用中西文化比较的方法，从而突破文化差异的隔阂，可以有效实现跨文化的交际。     

多媒体教学在语言教学中的作用

多媒体教学手段引入课堂使语言教学生动活泼，引入入胜。对于培养学生的思维，增强学生语言表达能力都起到了积极的作用，增强了教学效果。在语言教学中运用多媒体教学，有利于提高课堂教学效率、有利于因材施教、有助学生的智力发展、有利于减轻教师的教学负担。由此可见，多媒体教学，在中专语言教学中的好处是多方面的，把多媒体教学的手段与传统教学紧密地结合，既可调动学生学习的积极性，又可促进学生语言能力的发展与提高，增强教学效果。     

浅谈英语教学中学生写作能力的培养

中小学英语课程标准要求。要重视“听说读写”教学。培养学生听、说、读、写能力。其中“写”是教学的一个重点。然而，写是学生们都感到相当棘手的事，有些学生一提英语作文就头痛，不知如何下手．往往词不达意、言不成文。通过分析学生的典型错误，发现的语言表述的薄弱环节主要表现为较弱的语言表达能力．即缺乏遣词造句、谋篇布局的能力。     

利用计算机BASIC语言审计企业存货成本

利用计算机ＢＡＳＩＣ语言审计企业存货成本○四川省审计事务所文清路现代审计和会计工作电算化都要求审计手段和技术方法与之相适应。现以ＣＨ工业厂矿审计为例，拟从技术处理的实战角度出发，运用ＢＡＳＩＣ语言，介绍加权平均法下，企业存货成本审计的一般方法，并形成...     

对小学高段作文教学的几点看法

作文教学一直是语文教学中的一大重难板块,作文是学生书面表达的最主要的形式,是学生语言组织、表达能力的最直接的体现。我认为作文教学应该从读、写、改三个方面来具体进行。     

让学生“有话可言，有事可写”

我们知道，构成一篇作文的要素有四个：材料、主题、语言、结构，其中材料是最基本、最重要的。所以写文章必须首先占有材料。材料从何而来？主要靠平时观察积累。     

企业名称略谈

企业名称略谈张崇婉企业名称俗称“字号”。每家企业部具有固定的名称，如同每个人都有自己的名字一样。一个企业的名称就是本企业自然的广告。“语言是一种表达观念的符号系统”（注一），而“名称”则是语言的具体运用，是一种直接的符号。按照结构主义的观点，一种符号...     

从汉俄数字文化风俗比较谈跨文化人际交往

语言是符号系统，是人们思维和交际工具，它。更是民族文化的载体。语言的运用必然反映民族文化传统的独特的色彩．涉及伦理道德、风俗习惯、价值观念、宗教信仰、待人接物方式等。数字文化或数字风俗广泛地存在于世界各国，而且都有自身的特点。不同的民族与国家或地区都有自己习惯使用的数字，这些数字对该民族与国家蕴涵着特殊的文化习俗，体现着特有的社会文化心态。俄汉两民族都有自己独特的数字文化，本文将对其进行简单的对比分析与比较。     

运用SQL语言巧审医院乱收费

笔者经审计实践发现,SQL作为标准关系数据库语言,是一种非常有效的计算机辅助审计工具。它的运用范围非常广,因为Microsoft SQL Serv- er数据库是目前应用比较广泛的数据库,而且所有关系型数据库都可以运用 SQL语言进行操作,因此SQL语言是审     

英语新教材使用中的策略问题

随着课改的深入和英语新教材的使用，越来越多的英语教师都注重自己教学理念的转变和教学方法上的改变。逐步从应试教育的教学观转变到了素质教育的教学观；从重视语言知识的传授到重视培养学生的运用能力，鼓励学生积极参与语言教学实践，教师授课方法多样，课堂实践性强，活动量大，而且生动有趣，因而学生喜欢上英语。     

外语教学中学生综合语言运用能力及其构成要素

在公共外语教学中,教师和学生都应该对外语学习的目的——综合语言运用能力——有一个正确的理解。它细分为五大要点,即：语言知识,语言技能,文化意识,学习策略,以及情感态度。此文旨在对五大要点及其相关要素进行阐释,以促进外语教学中师生对综合语言运用能力的重要性的认识。     

浅析写实性油画语言与写意性油画语言的关系

通过学习作者学会如何运用手中的油画笔来表达对人物、风景的内心情感。通过作者两年的学习对“油画”这门专业有了更加深刻的理解，不单纯是刚刚入学头脑中那种简单的理解每门学科都有自身的语言，所以油画这个专业也有自己的语言，而且它的语言载体是特殊的，因人而异一支画笔、几种颜色在画布上给人传播出不同的视觉效果和心理感受。     

谈语篇教学在英语阅读教学中的应用与意义

在语言学习中，特别是外语学习中，阅读是一个极为重要的环节。语篇教学是以语言基础知识和言语基本能力教学为核心而展开的．在语言基础知识教学中，从培养提高言语基本能力的需要出发，着眼于对学生交际能力的培养，并力求在运用语言进行交际的动态情势中，使学生加深对各种语言现象的理解。从而达到使学生能准确地运用语言表达思想和传递信息。