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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
本文采用问卷形式,对新形势下高校学生干部素质状况进行调查分析,提出若干培养对策。1、培养学生干部良好的思想政治素质;2、培养学生干部的创新精神,激发其创造力;3.培养学生干部良好的管理决策能力;4、对各年级学生干部开展有针对性的素质培养。  相似文献   

2.
朱少华 《魅力中国》2010,(36):44-44
在小学数学教学中培养小学生的学习能力要从三个方面入手:一、培养学生的观察能力;二、培养学生的分析能力;三、培养学生的抽象、概括能力。  相似文献   

3.
文功 《西部大开发》2011,(1):109-110
论述中小学教师医学素养培养的重要性,分述医学素养的培养是中小学教师自身素质形成的必然;中小学教师应注意其培养的方法;并与师德培养同步成长;注意师生人文背景的培养;建设一支高素质的中小学师资队伍;以及培养中小学教师医学素养的途径。  相似文献   

4.
在数学基础课教学中提高学生素质,应重视提高学生思想品德;开发学生的非智力因素;正确处理师生关系;重视数学思想渗透;注重发展学生观察力;注重学生猜想力的培养;加强学生思维能力培养:重视应用数学能力培养;加强创新能力培养;改变教学评价模式。  相似文献   

5.
姚雪丽 《魅力中国》2011,(9):169-169
本文针对小学数学学习能力培养的问题,着重从以下三个方面进行策略思考:一、培养批判性数学思维能力;二、培养自主性数学学习能力;三、培养实践性数学学习能力。  相似文献   

6.
严淑梅 《老区建设》2008,(22):49-51
人才是国家富强、民族兴旺之本。高等院校是培养高素质人才、创新科技成果的重要基地。本文从更新教育理念;调整培养目标;改革培养模式;调整教学内容;创新教学方法共五个方面谈我国高等学校人才培养的改革。  相似文献   

7.
孙晓峰 《科学决策》2008,(11):175-175
职业学校学生教学能力的培养主要着重于学生运算能力的培养;思维能力的培养;空间想像能力的培养。  相似文献   

8.
蒲登山 《魅力中国》2011,(6):220-220
通过及时肯定,培养学生的自信心;引导参与,培养学生的自主性和创造性;克服困难,磨练学生的坚毅性;形成习惯,培养学生的责任性这几个层面培养学生具有良好的个性。  相似文献   

9.
在语文教学中培养学生创新能力应从以下几点入手:一是营造学习氛围,培养创新意识;二是拓展教学空间,培养创新思维;三是引导质疑,培养创新精神;四是积极客观评价,培养创新能力。  相似文献   

10.
黄明顺 《魅力中国》2013,(19):177-177
培养语文素养。促进语言规范;渗透美育教育;培养语感,提高语言表达能力;激发学生想象;加深对文章的感悟理解。  相似文献   

11.
本文针对高职教育师资队伍建设存在的问题,探索提高高职院校师资队伍建设的对策:加强教学团队的建设;加大“双师型”师资队伍引进培养力度,形成融“教、学、做”为一体的教学理念;注重专业(学科)带头人和骨干教师的培养;培养教师的创新意识和创新能力。  相似文献   

12.
化学实验中对学生能力的培养方式主要体现在四个方面:一是创设趣味实验,引起学生兴趣,培养学生的观察能力;二是建立实验小组,让学生亲身体验,培养动手操作能力;三是设计实验方案.培养学生探究思维能力;四是布置家庭小实验作业,培养学生理解创新能力;  相似文献   

13.
中式英语在大学英语写作中主要表现为词汇运用和语篇衔接不当、句式结构的误用等。教师如何指导学生避免中式英语的对策:一是增加阅读量,培养学生的语感;二是注重文化差异因素,培养文化底蕴;三是加强翻译练习,培养双向立体思维;四是注重语篇教学,培养语篇分析能力。  相似文献   

14.
本文阐述了声乐演唱中情感表现的重要性,探讨了培养演唱者情感表现的重要途径。指出要通过教学来培养演唱者的情感表现能力;通过对歌曲的分析、理解、感知来培养演唱者的情感表现能力;通过歌曲演唱来培养演唱者的情感表现能力。  相似文献   

15.
在中学思想品德课教学中,激发学生的学习热情,是培养学生创新能力的前提条件;发挥学生学习的主体功能,是培养创新能力的关键;关注社会、关注生活、结合实际,是培养学生创新能力的有效途径.  相似文献   

16.
适应"2+1"模式优化高职会计专业教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
要培养出高素质的高级技术型会计专业人才,优化高职会计专业教学,就必须调整教学目标、优化课程设置;转变会计教育理念,优化教学模式;重视会计专业核心能力的培养,优化教学质量;改进教学方法,优化教学手段;加强校内外实训基地建设,优化教学环境;加强教师队伍建设,优化教学能力。  相似文献   

17.
王亚敏 《魅力中国》2010,(36):17-17
本文阐述了化学实验在素质教育中的地位和作用。概括为:一促进、一培养、两作用。包括:实验教学可促进学生更好的获取知识;实验教学可培养学生多方面得能力;实验教学对学生良好科学的培养,树立辩证唯物主义世界观起到了潜移默化的作用;实验教学在理论与实际间起到了桥梁作用。  相似文献   

18.
培养学生的逻辑思维在中学教学中非常重要。培养逻辑思维的基本过程包括:重视思维过程的组织;重视寻求正确思维方向的训练;理清学生思维脉络;重视对良好思维品质的培养。  相似文献   

19.
高辰红 《魅力中国》2010,(21):99-99
小学数学教学要加强对学生思维能力的培养,已成为一个不辩的理念。而习题教学是培养学生思维能力的主要途径。对此,可以从以下四个方面去尝试:一、一题多解,培养学生灵活运用的能力;二、合理想象、推理,培养学生思维的灵活性;三、实施“问题教学”,培养学生的创造思维能力:四、自述道理,培养学生思维的准确性  相似文献   

20.
本文分析了当代大学生思想道德现状,针对存在问题的原因,提出了加强大学生思想道德建设的措施与建议。要坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育人、培养人;营造良好的环境,培养大学生的创新精神;充分发挥教师教书育人的作用;切实加强大学生心理健康教育;鼓励大学生投身社会实践;加强学工队伍建设和师德建设。努力提高大学生思想道德...  相似文献   

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