简评艾尔斯和加尔布雷思制度经济学思想

本文详细介绍了两位在制度经济学领域具有原创思想和深远影响的经济学家:克拉伦斯·埃德文·艾尔斯和约翰·肯尼思·加尔布雷斯,以及他们的主要学术思想.通过比较分析,本文讨论了艾尔斯和加尔布雷斯在社会和政治经济学思想上的相同点和不同点,使得我们能够从别样的角度审视新制度经济学的发展.     

企业文化在装备制造企业重组中的整合探讨

文章探讨了装备制造企业在重组过程中必须面对的企业文化障碍和对重组企业进行企业文化整合的步骤、方法,以及应重点把握的问题.     

企业文化在装备制造企业重组中的整合探讨

文章探讨了装备制造企业在重组过程中必须面对的企业文化障碍和对重组企业进行企业文化整合的步骤、方法,以及应重点把握的问题。     

纵向一体化动因研究评述——交易费用经济学演化视角

文章从理论研究上选取交易费用经济学的视角,评述相关修正性和发散性的纵向一体化动因研究体系,同时梳理了经验研究中纵向一体化的测量手段及效果,以此作为理论演进的有效补充。     

浅谈高职课程文化和企业文化的互动和融合

在高职院校文化创意人才培养过程中,课程文化和企业文化的互动和融合十分重要,这对于促进课程教学改革、提高学生的适应能力和满足企业和社会的需要都具有积极意义。可通过校企共建课程体系、开展第二课堂和内外交流等途径将企业文化渗透到高职课程文化建设中去。     

浅析大学校园文化与企业文化的融合

针对目前用人单位普遍反映的高校毕业生对企业文化缺乏了解的问题,分析目前国内校企合作的现状,对大学校园文化和企业文化进行对比;并以中南林业科技大学为例,探讨大学校园文化和企业文化融合的可能性,以及形成长效机制的新途径。     

高职校园文化与企业文化融合的价值与实施路径

文化是人类发展的潜在隐形力量,是组织发展的重要组成部分。职业校企文化的融合是职业教育发展的本质要求,是高职校企合作纵深发展的必然选择。本文在分析当前高职校企文化融合的价值与根基的基础上,提出了引企入校,营造校企物质文化融合的氛围;引入管理理论,促进校企制度文化融合;植入企业精神,培育校园精神文化的文化融合实施路径。     

财经类院校校园文化与企业文化的互动与融合

校园文化是企业文化形成的基础,企业文化是校园文化的升华。文章阐述了校园文化与企业文化互动融合的基础,分析了财经类院校校园文化与企业文化特有的互动融合方式。     

财经类专业“工学结合”人才培养模式探索与实践

在财经类专业中推行工学结合人才培养模式是应用型院校教育发展转型的必然,是促进高素质、高技能应用型人才培养的必要手段。通过分析工学结合模式下的财经类专业人才培养现状,以广西财经学院工商管理学院与和君集团合作办学为例,探索工学结合模式下财经类专业人才培养模式的创新性发展与实践,为财经类专业提出更加切合实际的人才培养建议。     

从产业经济学角度看区域文化的发展

区域文化产业是区域经济生活的一个重要组成部分.文章从产业经济学的角度分析了文化产业化的趋势和区域文化产业发展的影响因素,并提出发展文化产业的建议.     

从产业经济学角度看区域文化的发展

区域文化产业是区域经济生活的一个重要组成部分。文章从产业经济学的角度分析了文化产业化的趋势和区域文化产业发展的影响因素,并提出发展文化产业的建议。     

财经类院校校园文化与企业文化的互动与融合

校园文化是企业文化形成的基础,企业文化是校园文化的升华。文章阐述了校园文化与企业文化互动融合的基础,分析了财经类院校校园文化与企业文化特有的互动融合方式。     

Theorizing TQM: An Austrian and Evolutionary Economics Interpretation

Born out of management practice, the principles of TQM (total quality management) have had a profound and unparalleled impact on modern business history. However, as a body of practical knowledge, TQM has been largely atheoretical. As a consequence, this important management philosophy has remained amorphous and shrouded in considerable conceptual haziness and ambiguity. Recent theorizing, primarily emphasizing the application of organizational behaviour theories to TQM, has begun to provide greater clarity, but much work remains to be done. This paper attempts to contribute to this nascent theory‐building literature by employing theory from market process economics (MPE), namely, Austrian and evolutionary economics, which explains how processes of dynamic change, adaptation, and learning are driven by entrepreneurial creativity. We contend that the patterns in this body of theory match, to a remarkable degree, the patterns of practical knowledge contained in the TQM literature. We demonstrate this ‘pattern‐matching’ by showing that MPE effectively provides the theoretical underpinnings of TQM’s three main principles — customer focus, continuous improvement and teamwork — as well as the respective TQM topics of customer perceptions, adaptation in dynamic environments, and knowledge creation. Having established MPE as a credible theoretical lens for interpreting TQM, it can be used to clarify fuzzy areas that have remained in the TQM literature with the potential to take us beyond what we know now. We illustrate this with three examples that show how we can resolve debates in TQM over incentive systems, recognize that TQM embraces methodological pluralism in the collection and analysis of data, and highlight hidden dangers that attend benchmarking. While MPE has no monopoly on theoretical interpretations of TQM, it is unique in its ability to comprehensively cover the incredible breadth of this practical body of knowledge, and in its interpretation of TQM as a dynamic economic endeavour.     

生态文化融入高校校园文化建设的研究

高校历来就十分重视其校园文化建设,以期通过健康向上的校园文化氛围鼓舞人、感染人、影响人,积极发挥校园文化的人才培养功能。本文主要介绍了生态文化的来源和概念,并就如何将生态文化融入高校校园文化建设提出了笔者的看法。     

企业文化与校园文化的“真”与“仿”在一体化教室建设中的融合

引入企业文化,营造有特色的职业学校校园文化氛围已成为中职学校教育教学改革的潮流。企业文化与校园文化真、仿的关系,决定了校园文化不能照搬企业文化,而应做到神似。我们在工学一体化专业教室建设中对两种文化的融合方法进行了有益探索,希望能在中职学校一体化教室文化建设方面起到参考作用。     

现代儒商型经贸学院环境文化景观特色探析——以杨凌职业技术学院经济与贸易分院为例

本文在杨凌职业技术学院环境文化建设总体规划的基础上,充分利用北校区原有台阶蹬道、假山地形和大树,结合经济与贸易分院教学实训要求,站在培养现代儒商的视角高度,从陕西文化溯源入手,围绕现代儒商转型的脉络,构筑"一桥两柱、两山一亭和一园一市"特色景观框架,探索经贸学院环境文化特色建设的有效途径。     

高职校园文化与企业文化对接融合的思考

高职院校人才培养模式决定了校园文化必须与企业文化相对接、相融合,引进优秀企业文化可以帮助学生树立良好的职业道德观,培养优良的职业素养,同时也是高职院校凸显办学特色的重要特征。校企合作、工学结合搭建了校园文化与企业文化建设平台,为学生适应企业环境、形成合作精神、发挥创新能力,为学院赢得企业和社会的支持、自我发展提供了机会和条件。     

Spreading the Word: Transaction Cost Economics in the Conversation of Economics

Transaction cost economics is a key topic in many conversations in business and economics related disciplines, much as a result of Oliver Williamson's intellectual crusade. By claiming a “distinct worldview,” he develops arguments of association and differentiation to established worldviews, like traditional microeconomics, earlier institutionalism, Austrian and radical economics, and also within the new institutional economics itself, in order to advance his theory. His resourcefulness defies straight argumentative decisions, catering to different audiences whilst trying to break new ground. Surely Williamson has not pleased everyone, but his discourse is greatly responsible for placing TCE in the everyday parlance of economics.     

以演化经济学视角探讨企业文化建设

笔者从演化经济学角度对企业文化演化过程进行分析,认为企业文化是一个不断进行"遗传——变异——选择——保留"的螺旋上升过程,企业文化的演化与企业结构、技术、目标演化存在协同关系。从这一结论出发,结合企业演化过程中的诸多影响因素,对企业文化建设提出建议。