省财政拨付2008年秋季学期提高农村中小学公用经费保障水平资金5.7亿元

为保证2008年秋季开学后农村中小学校的正常运转,根据《财政部关于下达2008年秋季学期提高农村中小学公用经费保障水平中央转移支付资金的通知》（财预[2008]377号）和年初预算安排,近日,省财政拨付各市（县）2008年秋季学期提高农村中小学公用经费保障水平资金5．7亿元,专项用于市（县）农村义务教育阶段中小学校公用经费。     

省财政下达2009年春季学期提高农村中小学公用经费保障水平资金7.77亿元

为保证2009年春季开学后农村中小学校的正常运转,按照中央部署和省财政年初预算安排,近日,我省下达2009年春季学期提高农村中小学公用经费保障水平资金77697万元,其中：中央补助资金63696万元、省级补助资金14001万元。     

工作动态

2007年秋季免学杂费、补助公用经费资金3．85亿元已及时拨付；省财政积极支持新农村沼气建设;省财政下拨专项资金对城市低收入居民给予生活补助;我省农业综合开发生态治理取得显著成效;我省开展2008年度资产购置计划审批试点工作.     

长治市提高农村中小学公用经费标准

为保证2009年春季农村中小学工作的正常运转,长治市财政进一步提高了农村中小学公用经费标准,提标后小学达到379元／生年,初中达到580元／生年。今年该市已下达春季学期农村中小学公用经费保障资金7974．8万元,其中：省级补助资金1419．942万元,市级补助资金647．441万元,县级配套资金886．019万元。此外,为进一步推进农村义务教育保障机制改革资金管理的科学化和精细化,长治市财政局在认真贯彻落实省财政厅关于农村义务教育保障机制改革资金管理精神的同时,要求各县市区财政和教育部门进一步明确经费分担责任和管理责任,要从本级人代会审计通过预算之日起15日内,将保障机制资金年初预算和经费定额标准送市级财政部门备案,并及时反馈资金预算执行进度。     

中央财政提前预拨春季学期农村中小学公用经费178．47亿元

财政部新闻办公室2009年3月4日报道：为保证农村中小学春季开学后正常运转,根据国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的有关要求,中央财政提前预拨了春季学期各省区农村中小学公用经费中央财政转移支付资金178．47亿元。     

唐山市全部免除农村义务教育学杂费

从今年春季开学起，唐山市将全部免除农村义务教育阶段学生学杂费。届时。全市65．06万农村义务教育阶段中小学学生将免交学杂费，全年中央、省、市及各县（市）区承担免学杂费资金达1．4亿元。     

中央财政下达秋季学期农村中小学公用经费补助资金178.5亿元

为保证农村中小学秋季开学后正常运转,近日,中央财政下达了2009年秋季学期农村中小学公用经费补助资金178.5亿元,同时要求各地本着     

我国农村义务教育将逐步全面纳入公共财政保障范围

2006-2010年，我国将逐步把农村义务教育全面纳入公共财政保障范围。免除学杂费后，平均每个小学生每年可减负约140元，初中生减负约180元。中央与地方各级财政5年间将累计新增农村义务教育经费约2182亿元。其中，中央新增1254亿元。地方新增928亿元。     

2007年全省投入近600亿元改善民生

2007年,全省继续通过多项措施着力解决民生问题,全年用于教育、医疗卫生、社会保障等支出近600亿元。全省教育支出279.2亿元,增长32.1％。农村义务教育经费保障机制改革全面实施,投入改革资金21.9亿元,686万农村中小学生免交学杂费。新建、改扩建农村中小学校舍1116万平方米。大中专学校家庭经济困难学生资助政策顺利实施,83万名学生获得5.9亿元资助。     

竹山县优化财政支出，确保适龄儿童入学读书

今年，湖北省竹山县严格按农村义务教育新机制改革要求，优化财政支出，加大对农村义务教育的投入力度，确保适龄儿童个个都有学上、有书读。在确保学校教师工资按月发放、正常公用经费保障到位的同时，今年又分别新增本级财政预算支出120万元配套资金，用于弥补全县中小学校公用经费的不足；     

农村义务教育经费保障机制改革中央专项资金支付管理暂行办法

第一章总则第一条为了加强农村义务教育中央专项资金管理监督,提高资金支付效率,确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施,根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和《财政国库管理制度改革方案》等制度规定,制定本办法。第二条本办法所称农村义务教育中央专项资金,是指农村义务教育经费保障机制改革中,中央财政负担的农村义务教育中央专项资金(以下简称中央专项资金)。包括免费教科书资金、免杂费补助资金、公用经费补助资金、校舍维修改造资金等。     

泰州市高港区农村中小学经费全面纳入区级部门预算

2006年,江苏省泰州市高港区以中心校为单位将全区农村中小学经费全部纳入区级部门预算。其中:人员经费足额安排,并由区财政统一发放;日常经费,预算内按省定标准安排,预算外收取的学杂费收入全额安排;项目经费,实行“部门会商、量入为出、统筹安排”的办法,由教育主管部门和财政部门     

市县经验：泽州县财政四措并举着力改善民生

一是学有所教,进一步完善义务教育经费保障机制。加大财政对教育事业改革与发展的投入力度,教育支出安排23545万元,同比增长20％,增长幅度明显高于财政经常性收入增幅。继续巩固农村义务教育改革成果,认真落实农村义务教育免除课本费和学杂费政策,进一步提高农村义务教育寄宿生生活补助标准;安排资金300万元推进教育资源整合,着力改善农村办学条件,当年完成中小学危房改造47所,建设50所高标准寄宿制学校。     

浅析中小学校预算管理存在的问题与对策

中小学校是国家直接拨款的公益性教育机构,而财政公用资金的使用情况一直受到关注,预算是提高财政经费使用效果的重要手段,但是如何使用预算手段提高经费的使用效果却是当前很多中小学校面临的难题,本文就中小学校进行预算管理的必然性出发,分析其预算管理存在的问题并提出相应建议。     

采购速览

中央财政下拨地震灾区中小学专项补助资金23.2亿元2008年7月28日,为确保汶川地震灾区中小学校秋季学期如期开学,中央财政近日安排专项补助资金23.2亿元,预拨四川、甘肃、陕西三省重灾区,专项用于中小学校舍维修加固和教学仪器设备重置。据财政部介绍,这笔资金是从"地震     

工作动态

农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费获补助资金1.2亿元日前,我省下达了2008年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金12093万元,用于农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活费补助。其中:中央财政补助资金8061万元,省级财政补助资金4032万元。此项资金通过农村义务教育经费保障机制改革特设专户拨付至各市、县。     

会计集中核算下中小学公用经费管理分析

中小学校在教学活动和后勤保障方面需要支出数额较大的公用经费。随着国家对基础教育的重视力度不断提升,公用经费标准也不断提高。在会计集中核算制度下,积极对当前中小学公用经费管理存在的各种问题进行剖析,提出相应的管理策略,全面提高公用经费管理的整体效果,确保中小学公用经费管理符合会计集中核算模式的整体要求,为中小学正常的经营发展提供重要参考。     

建立政法转移支付资金评价机制的做法初探——以山东省莒县为例

正中央实施政法经费分类保障体制改革以来,山东省莒县自2009年—2013年共收到中央省市财政对政法部门的转移支付资金1.06亿元。在上级财政的大力扶持下,全县政法机关经费保障水平大幅度提高,切实缓解了地方财政支出压力,政法机关办案业务经费得到了充足的保障,业务装备配备逐步达到了上级政法部门确定的配备标准,办案能力得到加强。为进一步完善政法转移支付资金管理,充分发挥资金使用效益,科学合理评价莒县政法转移支付资金管理工     

省财政下达2009年农村税费改革转移支付资金24.35亿元

为了保证县乡基本支出需要,近日,省财政厅下达了2009年省对市、县农村税费改革转移支付资金24．35亿元。比上年增加1．44亿元。此次新增转移支付包括了农村五保集中供养对象的补助标准由每人每年1200元提高至1500元所增加的转移支付,以及从2009年起省财政对农村村级管理费补助由村均4万元提高至村均4．5万元所增加的转移支付。     

内部控制视角下农村中小学财务管理略论

实行义务教育经费保障机制改革后,国家加大了对农村中小学保障资金的投入,初步解决了农村中小学校正常运转经费不足的矛盾,有效地促进了农村基础教育事业的健康发展.笔者结合农村中小学财务管理现状,对农村中小学校财务管理中存在的问题及成因进行梳理,并试图从内部控制管理的视角,就如何加强和改进农村中小学校财务管理谈些基本想法和思考.