用心筑造明日的栋梁

教师是一项神圣的职业，担负着教育、管理学生的艰巨任务。随着时代的发展和教育工作的改革，如何将班主任工作做得更加细致、到位，更加符合当代中学生的特点，是一个有着丰寓内涵的课题。本文将从个人经验体会出发，对班主任的角色和作用进行探讨。     

泰国中小学教师教育课程设置及启示

中小学教师教育课程设置直接影响到中小学教师素质,从而决定着一个国家的基础教育改革的发展。文章从泰国中小学教师教育课程设置的经验、教训以及当前的状况,结合我国课程改革形势,对我国现阶段教师教育课程设置的改革和发展进行深入探讨。     

浅谈高中化学新课程理念

如何从知识的教学中获得理智的益处，仍然是教育的一个最为重要的问题。尽管知识的学习也是课程改革的目的，但以科学素养为核心，重视学生生活经验，强调学习过程和方法、情感态度和价值观念的化学课程改革，体现的不是知识的变化，而是关于对知识的认识理解和运用观念的改变。化学新课程并不轻视知识、否定知识，而是强调运用知识、提升知识并获得智慧，进而达到学以致用。     

试论枫桥经验与帮助教育

帮助教育是“枫桥经验“的重要理念之一,也是“枫桥经验“中维护社会稳定的重要措施。改革开放后各地帮助教育工作有所弱化。当前正处于改革发展的关键时期,各类矛盾多发,需要我们化解矛盾,也需要我们从机制、措施等方面去不断强化帮教工作。     

祝贺与希望

《上海改革》第100期出版了，我表示最热烈的祝贺！《上海改革》是在上海经济体制改革向全面深化改革阶段推进的形势下诞生的。8年多来，上海改革从处于全国后卫地位走到全国的前列，并创造和积累了许多好经验，《上海改革》在宣传改革理论、研讨改革对策、介绍改革经验、交流改革信息等方面做了大量工作，发挥了积极的作用。     

探讨教育财务改革的现实意义与影响

当前，社会主义经济正处在高速发展时期，各项制度有待健全，尤其是当前会计制度，迫切需要改革，改革的方向就是保证会计的监督和反映职能得到充分发挥。现行的教育财务管理不利于教育主管部门事中和事前监管，各核算单位财务收支自主性、随意性较大，资金截留、挤占、挪用以及违规报销等问题时有发生，甚至出现腐败现象，因此改革教育财务管理势在必行。本文结合工作实际，根据招远市教育财务的改革，从引言；改革的基本原则；改革的措施及现实意义；改革对学校财务管理工作的影响；改革后学校财务管理应采取的对策几个方面来与大家探讨一下，希望能与读者共享，并虚心接受大家的批评指正。     

探讨中等职业学校体育教育的现状和改革对策

现如今，在中等职业学校体育教育中。旨在培养学生的综合素质、促进学生全面发展，使学生树立终身体育锻炼的思想，这也是教育改革的要求。本文主要是结合笔者实际教育工作经验．对中等职业学校体育教育的现状进行了阐述，并提出了具有可行性的改革对策，希望能为中等职业学校体育教育的健康、可持续发展尽一点绵薄之力。     

当代高校大学生思想教育浅析

大学生是祖国未来的建设者，是社会主义事业的接班人，大学生的思想教育一直受到广泛的关注。当代高校大学生的思想教育呈现出新的时代特点，也面临着新一轮的改革任务。本人结合多年实际工作经验，对当代高校大学生的思想教育情况进行了分析和探究。     

对推动我国政府公共物品供给民营化的探讨

我国政府职能改革成果世界瞩目，但其供给公共物品的效率低下、资源浪费、缺乏服务意识和竞争力。从国外的发展经验看，公共物品供给民营化成为政府职能改革的有效方式。本文将从民营化的角度探讨我国政府公共物品供给的职能改革。     

浅谈朱熹的道德教育思想

面对当今教育中的一些问题，本着古为今用的原则，我们从朱熹这个封建时代的思想家在教育上的教育经验、教育原则方法中的精到之处，批判地继承他的教育思想，使其为当代教育服务。     

高校英语本科专业《美国文学》课程考试改革探索与研究

《美国文学》课程一直是我国高校英语本科专业一门专业必修课程，这门课程在高校英语本科专业经历了从起步到繁荣再到被冷落的过程。关于《美国文学》课程设置、《美国文学》教材的改革和课堂教学手段的改革正在如火如荼地进行，但本课题组在研究过程中发现，对《美国文学》考试改革问题的思考与探索专项讨论不多。考试是教学工作中的重要环节，是检查教师教学效果，改进教学工作和督促学校教育目标实现的重要手段。本课题组通过调研，分析目前高校英语专业《美国文学》考试现状，提出改革的必要性，归纳整理本课题组成员在近两年来就《美国文学》考试的内容、形式和评定方法等方面的改革经验。     

我参加三个三中全会《决定》起草的回顾

从历史经验来看，党的三中全会一般都是部署改革的重大会议，每次确立新的改革目标，指引我国改革前进的几个重要文件几乎都是在历次三中全会上做出的。     

《思想道德修养与法律基础》课程的案例教学模式初探

在大学里的思政课教学效果已经成为一个教育热点问题的情况下。抓住新教材改革的时机，针对90后的大学生的现实特点，进行教学方式和方法的改革，注意案例选取的模式，作者给出了自己一线教学中得来的一点经验，以供大家交流与评析。     

艺术设计（平面设计方向）高职课程改革浅谈

笔者着重从艺术设计专业（平面设计方向）的尴尬现状分析着手,指出高职艺术设计专业教育的症结．结合自身从业经验,试提出改变现状的课程改革设想和策略。     

30年体制创新历程、经验和展望

30年跨越三大步 总的来看，中国的体制改革创新历程大致可以划分为“目标探索”、“框架构建”、“体制完善”三个阶段。 从1978年党的十一届三中全会直到1992年党的十四大确立我国实行社会主义市场经济体制，这一时期是改革的启动和目标探索阶段。改革首先从农村开始，逐步向城市推进；从开展改革试点，积累经验，再逐步推广；对外开放从兴办经济特区向开放沿海、沿江乃至内地推进。     

浅谈高级中学语文教学中师生互动行为

新课程基础教育改革是对原有基础教育课堂教学的一次深层次的；中击。在教育第一线，对新的课程理念和教育理念的正确理解、适应、积极调整的过程正是改革的外在表现，其中课堂教学行为的改革则是教育领域改革最具有行动意义的改革。从语文学科角度来说，语文课堂教学行为的有效改革是改善当前学生语文学习低迷状态的直接途径。课堂教学行为改革是具有历史必然性的客观要求。     

国外大学通识教育经验对我国高等教育的启示

本文从通识教育的目的、理念以及学科设置等方面出发，在探究国外诸如牛津、剑桥、哈佛等著名高校通识教育经验的基础上，结合当前我国高校通识教育现状及问题，试探西方通识教育对我国高等教育的借鉴意义。     

全国人大代表、佛山市市长刘悦伦：大部制改革不怕“割肉”，最怕“翻烧饼”——行政体制改革的核心是政府职能转变

3月14日，全国人大代表、佛山市市长刘悦伦接受《中国经济周刊》采访，从顺德模式、佛山经验，剖析中央此轮大部制改革。 《中国经济周刊》：此次国务院机构改革和职能转变方案有哪些亮点？     

浅谈中等职业教育的课堂教学改革

中职教育的课堂教学改革是中职教育改革的重要组成部分，加强中职教育的课堂教学改革是社会发展的必然要求。职业学校学生的生源质量不及普高生是一个不争的事实，与其他类别的学校相比，当前职业学校要创建和谐、有序和高效的课堂氛围相对较难，但又至关重要。本文拟从职教育课堂教学现状分析，几种传统教学方法的弊端分析，中职教育课堂教学改革的思路三个方面进行探讨和阐述。     

突出技能特质 推进转型发展——中职教育微观校本层面的供给侧改革

当前,我国中等职业教育正面临着转型发展的路径选择。供给侧改革既是内涵式发展的必然要求,也是走出当前中等职业教育困局的突破口。中等职业学校必须立足校本实际主动作为,发挥好自我诊断、自我改进的主体作用,要突出技能特质的改革导向,多策并举、立体推进。基于办学经验与理性思考,从办学者的微观视角,提出了较具操作性的推进转型策略。