江苏省梅村高级中学

江苏省梅村高级中学创办于1913年，1960年被定为江苏省重点中学，2000年被确定为国家级示范性高中、全国课程与教学研究所实验学校，2004年被评为江苏省首批四星级高中。     

江苏省梅村高级中学 为每一个学生铺设通向成功的道路

江苏省梅村高级中学创办于1913年,1960年被定为江苏省重点中学,2000年被确定为国家级示范性高中、全国课程与教学研究所实验学校,2004年被评为江苏省首批四星级高中。     

学校简介

始建于1940年的香河县第一中学，是一所文化底蕴深厚的省级示范性高中学校。     

实施创优工程 提升教育质量

为确保我市“十一五”规划的实施，高质量、高水平普及九年义务教育，推进义务教育的均衡与协调发展，加大对农村学校和城镇薄弱学校的改造力度，努力办好义务教育阶段的每一所学校，更加关注弱势群体的教育问题，办好幼儿教育、抓好高中教育，大力发展职业教育，提高各级各类教育服务经济社会发展的能力，创七台河市教育发展的品牌，结合国家、省、市关于教育工作的意见及我市教育发展实际，制定本工程实施方案。     

长春市第二中学

长春市第二中学是长春市中心城区唯一的一所省首批示范性高中、一类重点高中，学校先后被评为吉林省精神文明先进单位、长春市人民满意学校，是长春市高中学校中管理最严、办学效益和教育质量最好的学校之一。学校始建于1937年，1949年定名为长春市第二中学。学校分为南北两个校区，分别位于南昌路和开运街，占地面积4万平方米，建筑面积24600平方米，有52个教学班。交通便利，环境幽雅。建校50多年来，为国家培养了3万多名优秀毕业生，硕果累累，桃李芬芳。     

人才培养的沃土 奥赛金牌的摇篮——江苏省启东中学

江苏省启东中学创办于1928年10月，现占地350亩，建筑面积10．5万平方米，有99个教学班，教职工450多人，在校学生5600多人。学校1998年4月通过了“国家级示范性普通高中”的评估验收，2003年12月成为江苏省首批四星级学校。     

务实创新 追求卓越——记市高级中学副校长冯连富

冯连富同志是七台河市高级中学教学副校长，中学特级教师。曾多次荣获市、局级优秀教师、优秀共产党员、优秀教育工作者的荣誉，还曾荣获市劳动模范、全国优秀教师的荣誉。他是七台河市首届有突出贡献的专业技术拔尖人才，享受政府的特殊津贴。     

浅谈高职院校示范性建设中“两课”教学的改革

目前，高职院校示范性建设如火如荼，怎样使“两课”教学通过改革适应当前示范性建设的发展，是本文探讨的主要内容。     

切实采取措施 办好特殊教育

七台河市特殊教育学校是七台河市区内唯一一所集聋教育、弱智教育、语训康复教育、就业指导教育于一体、全面实施九年义务教育的公办全日制寄宿学校。学校始建于1975年，原名七台河市聋哑学校。建校30多年来，学校始终坚持“以人为本、以校为本、素质兴师、特长兴校、育残成才、持续发展”的人文主义办学理念，坚持根据学生兴趣、需要、个性、禀赋、特长和生理、心理发展实施个别化教学和分类教学，坚持发挥艺体教学优势，办出特殊教育学校特色，使学校由一所默默无闻、单一进行聋童九年义务教育的小学校一跃成为我市规模最大、师资水平最高、教学体制最为完善、在残疾学生艺体特长培养上全国知名的市级规范化特殊教育学校，实现了“艺体开花，全面结果”的办学目标。学校先后多次被国家、省、市、局授予“全国特奥活动先进单位”“黑龙江省特殊教育先进集体”、“全市思想政治工作先进单位”、“全市女职工双文明建功立业先进集体”和“教师队伍建设先进单位”等荣誉称号，先后有多人被评为国家特级教师、省市优秀教师、优秀教育工作者和学科教学能手、骨干教师。特别在有港、澳、台和韩国（特邀）参加的全国第四届特殊奥林匹克运动会上，段晓春同学首枚金牌的摘得，更使七台河市和七台河特殊教育学校蜚声全国、闻名中外。     

关于七台河市食品工业发展现状和发展思路的考察报告

受国家发改委工业司、国家发改委产业发展研究所、轻工总会食品管理中心、中国农业科学院农产品加工研究所“‘十一五’我国食品工业发展战略研究”课题组委托，2004年8月我们对黑龙江省，尤其是七台河市的食品工业进行了考察，与市主管农业的领导、市政协领导、农业产业化龙头企业领导、企业经营管理人员及黑龙江省农科院的有关专家就加快黑龙江省七台河市食品工业发展的思路、内外部环境等进行了交流。     

邢台职业技术学学院

邢台职业技术学院是河北省属普通高等院校,坐落在元代著名科学家郭守敬故里邢台市,1991年学院率先承担教育部高职教育试点任务,逐步探索出特色鲜明的“双起点、双业制、双证书、订单式”高职办学道路,被誉为我国高职教育的“邢台模式”,2000年被教育部确定为全国首批示范性职业技术学院重点建设单位。2005年首批参加教育部“全国示范性高职高专院校”遴选试点,并顺利通过专家组评审。2006年12月,学院被教育部、财政部确定为首批28所“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校。     

办全国名校 育时代英才——河北三河市第二中学

河北省三河市第二中学又名燕郊高级中学,创建于1951年,是河北省示范性高级中学,也是中国科学院心理研究所实验学校、中华传统美德教育实验学校、河北省现代教育技术实验学校、河北省心理健康教育实验学校、廊坊市教育科研先导型实验学校。现有在校生4588人,教职工339人(专任教师238人),学校规模宏大,交通便捷,环境优美,设施先进,管理科学,特色显著,办学成果卓越,在京、津、唐地区享有较高的盛誉。 近年来,学校以“办全国名校,训国家级名师,育时代英才”为办学目标,深入实施“民主和谐的人性化管理”.以人的发展为本,尊重教育规律,尊重师生的个性,努力营造宽松和谐的工作氛围;从日常生活入     

加快区域经济发展的有益探索——关于七台河市桃山区经济发展情况的调查

几年来，作为七台河市政治、经济、文化和信息中心的桃山区，紧密结合实际，按照构建富裕、平安、秀美、和谐新桃山的工作思路，科学定位所处的发展阶段，实现了经济和社会的的全面进步，为全市实现“发展循环经济，建设龙江强市”的奋斗目标做出了巨大的贡献。2005年全区地区生产总值实现8亿元，比2000年翻了一番多，“十五”期间年均增长18％；财政总收入实现5941万元，是2000年的3．2倍，实现了历史性的跨越。     

太湖高中学校特色建设的实践

学校特色是学校长期积累所形成的,是学校传统的重要组成部分。江苏省太湖高级中学是江苏省首批四星级高中,江苏省艺术特色学校,江苏省现代化技术示范学校,其艺术教育、信息化小班网络远程教育、出国留学教育作为学校三大特色,使太湖高中成为办学特色鲜明的、引领太湖新城教育教学的现代化高级中学。     

传承“至德至贤”精神 推动学校创新发展——江苏省梅村高级中学百年发展之路

江苏省梅村高级中学创立于1913年,已经历了一百年的风风雨雨。在改革的大潮下,与大部分已经退出了"教育舞台"的县中不同的是,梅村高中一步一个脚印,走出了一条由县中向市属学校嬗变的成功之路。在办学理念上,以"至贤"为校训,以教书育人为根本,持续注入学校发展动力     

河北易县中学

河北易县中学坐落在易州古城中心地带，占地150亩，交通便利，环境优雅，教学设施齐全，教学力量雄厚，教学成绩优异，是全国首批青少年科普创新示范学校、河北省中小学德育示范学校、河北省安全防范先进单位、河北省教育科研先导型实验学校、河北省信息技术教育教学行动示范学校、河北省示范性高级中学。     

无锡市第一女子中学

无锡市第一女子中学始建于1912年3月,是一所闻名江南故里、锡城内外的百年老校、学校是江苏省唯一的公办女子完全中学,省首批艺术特色学校、省德育先进学校、省绿色学校、省高中新课程实验样本学校、市外语特色学校、市双语实验学校。学校秉承“端庄勤朴”的百年女中老校训,提出了“用智慧¨迪智慧,以人格塑造人格”的办学新理念。     

虔诚教育 严谨治学——吴起高级中学深化内涵、巩固外延、发展教育调查

吴起高级中学创建于1958年,其前身为吴旗初小,后改为吴旗中学,2002年初高中剥离单设吴旗高级中学,2005年迁入新校区更名为吴起高级中学,2005年升为市级重点高中,现为陕西省标准化高中。近年来,吴起高级中学在困境中崛起,学习先进教育理念,以＂高质量、创特色、争一流＂为目标,深化内涵,巩固外延,虔诚教育,严谨治学,努力提高教育质量,创新发展特色教育,     

雄关漫道 跃马扬鞭

始创于1902年的无锡市堰桥中学，是一所有着优良办学业绩的省三星级高中。 百年的征程，百年的积淀，为学校形成了“诚勤”的校训和“为学生终身发展奠基，让师生同创美好未来”的办学理念。近年来，学校励精图治，开拓创新，事业得到蓬勃发展。教育、教学成绩斐然，赢得了社会的认可和政府嘉奖。     

以品牌建设为抓手 办人民满意学校

一、以文化立校为品牌。办人民满意的学校 1．注重精神文化建设。市中山高中，前身是昔日闻名遐迩的“无锡县中”，其校址所在地曾是近代无锡教育渊薮之地“孔庙学宫”，辛亥革命后舍弃旧学，改办新学。