江苏省属高校优势学科一期建设工程实施情况与问题分析

文章根据江苏某省属高校优势学科一期建设工程实施情况,计算某校优势学科建设工程各学科专项资金支出比例情况。文章比较、分析计算数据结果,和优势学科实施过程中呈现出的一些现象,总结出优势学科实施过程中存在的一些问题,最后提出相应的解决建议。     

黑龙江经济发展对省属高人才培养模式研究

为贯彻落实党的十七大提出的"优先发展教育,建设人力资源强国"的战略任务,提高高等教育水平和服务经济社会发展需求,省属高校应针对黑龙江省属高校人才培养与本省社会经济发展水平的实际.以提高高等教育服务经济社会发展能力为落脚点,充分发挥高等学校人才培养、科技创新、社会服务和文化引领的作用,改革高等教育人才培养的模式,为推动黑龙江经济社会又好又快、更好更快发展提供强有力的人才支撑和智力支持.     

黑龙江经济发展对省属高校人才培养模式研究

为贯彻落实党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略任务，提高高等教育水平和服务经济社会发展需求，省属高校应针对黑龙江省属高校人才培养与本省社会经济发展水平的实际，以提高高等教育服务经济社会发展能力为落脚点，充分发挥高等学校人才培养、科技创新、社会服务和文化引领的作用，改革高等教育人才培养的模式，为推动黑龙江经济社会又好又快、更好更快发展提供强有力的人才支撑和智力支持。     

加强学科建设的几点对策

学科建设是高等教育改革和发展的龙头,是打造一流大学的基础性工程.由教学型大学向教学研究型大学迈进时,加强学科建设的对策是:加强师资队伍建设;明确研究方向;积极培育标志性成果;以研究生教育和学位点申报带动学科建设;加强学术交流;完善图书资料保障系统;加强文化建设.     

甘肃省属国企的混合所有制改革思路

正一、甘肃省属国有企业改革现状2004年以来,通过实施"国企改革攻坚计划",制定和落实加快国有企业产权多元化改革的政策措施,推进国有企业产权制度改革。鼓励外资、民间资本等重组改造国有独资公司,实行产权多元化;鼓励各类投资者采取收购、合资等多种形式,参与国有中小企业改革;鼓励企业职工投资入股,参与国有企业股份制改造等措施,使省属国有企业"一股独大"的局面大为改变。但目前还存在许多不足:一些企业改革改制没     

高校大学生创业课程教学范式改革研究——以贵州省属高校为例

高校开设创业教育课程是培养创新创业型人才的有效途径,深化高校创新创业教育改革是当前和今后一个时期推进高等教育综合改革的重要内容.通过分析贵州省属高校大学生创业现状和开展创业课程实施状况,全面厘清其中存在的突出问题,力图探索创业教育课程教学范式改革的有效对策,把创新创业教育贯穿于人才培养全过程,着力推动创新创业教育改革向纵深发展.     

推进院所改革转制 加快科技产业发展——记江苏省陶瓷研究所成功改制到位

2000年,江苏省开始筹备省属应用型科研院所研改革转制工作;2001年,省属应用型科院所研转制工作正式启动;2002年,首批启动的26家省属应用型科研院所转制工作将全面完成,社会公益类科研机构的改革转制工作也将启动……面对不可逆转的改革浪潮,一些即将转制的科研机构遇到了前所未有的挑战,江苏省陶瓷所的成功经验或许能够指引它们找到一条适合自己的改革发展之路。     

关于现代成人教育的探索

成人高等教育是南等教育的重要组成部分,如何改革成人高等教育,努力提高成人高等教育的社会效益,已成为成人高等教育工作者应当深入探讨的课题.本文对成人教育的规模、层次和质量进行了研究,对搞好成人教育提出了一些见解.在此抛砖此玉.发点议论.     

如何做好高校资料室搬迁前的准备工作

近年来，伴随着国家高等教育事业的不断发展，高校资料室——作为学科建设和科研资料的重要载体，也在迎来它“改革的春天”：很多资料室从过去的窄小教室正逐步搬迁至崭新的宽敞明亮的新址。而搬迁过程不仅仅是地理位置的改变，更是服务模式、服务理念的全方位变革，如何做好搬迁工作，成为摆在各资料室面前的一个重要问题。同时，搬迁工作必须提前做好详尽的计划和准备工作，才能避免工作无序、混乱等，因此本文便结合实际工作，着重分析了如何进行资料室搬迁前的准备工作及搬迁工作中应注意的问题。     

论我国高校的自主办学

我国实行自主办学中还存在一些问题,扩大高校办学自主权是现阶段和今后很长时期内我国高等教育管理改革的主要任务,并且对如何提高我国自主办学能力提出建议,以期对高校自主办学能力的提高有所帮助.     

大学的基本问题

梳理西方关于大学使命的论述,思考中国大学的"理念与制度"应该如何取向,西方关于大学的理念和实践,对中国大学理念和制度建设又有何贡献。期望能对我国高等教育思想观念改革、高等教育体制改革和高等学校教学改革有一些新认识。     

大学的基本问题

梳理西方关于大学使命的论述,思考中国大学的"理念与制度"应该如何取向,西方关于大学的理念和实践,对中国大学理念和制度建设又有何贡献。期望能对我国高等教育思想观念改革、高等教育体制改革和高等学校教学改革有一些新认识。     

浅析新建地方本科院校教研经费管理存在的问题与对策

新建本科院校在高等教育改革与创新、培养本科应用性人才、推进高等教育大众化进程、推动中心城市高等教育发展和本地区社会与经济发展等方面发挥着重要作用。然而在教研经费管理过程中仍然存在一些不容忽视的问题,文章针对这些问题提出了对策。     

高校与高尔夫课程

随着我国高校高等教育制度改革的深入以及教学质量的提高，近年来，高校建设的重点以从简单的知识能力的培养转变到如何培养高素质复合型的人才。高尔夫运动在我国一些高校的课程建设中已得到初步的开展，文章主要介绍目前高尔夫课程建设的现状、以及提出相关的对策。     

关于高等学校学科建设相关问题的探讨

学科建设是高等学校发展的永恒主题,如何正确认识和处理在学科建设中出现的各种问题,关系到高等学校学科建设的成败。文章从学科与学科建设的概念出发,结合实际工作对高等学校学科建设中出现的相关问题进行探讨,并提出相应的对策。     

“双一流”建设背景下高校加快发展的问题思考

拥有一批"中国特色、世界一流"的大学,推动建设高等教育强国,是"中国梦"不可或缺的重要组成部分。统筹推进世界一流大学和一流学科建设,汇聚一流师资队伍,培养一流学生,产出一流研究成果,其背后的支撑是大学的治理能力和水平。文章试对"双一流"建设背景下的若干问题提供一些借鉴与思考。     

多科性大学金融学专业《公司金融》课程探讨

中国高等学校改革与发展的指导思想主要体现在：体制改革是关键,教学改革是核心,教育思想和观念改革是先导。金融作为现代经济的核心,其相应的金融学科建设和课程改革日益为财经类大学和多科性院校所重视。本文就金融学科的核心课程＂公司金融＂建设问题进行一些有益的探讨。     

重庆发展高等教育的投融资对策研究

重庆直辖十年来，政府运用财政、金融、土地、税费等政策和价格杠杆、产权制度改革等手段，逐步建立和完善高等教育投融资体制，不断增加高等教育投入，促进了重庆地方高等教育快速发展，但仍然存在一些问题。本文在分析重庆市高校投融资现状的基础上，提出我市高等教育投融资模式以“城乡统筹”特区建设为契机进行改革的一些思路和对策。     

基于ESI和InCites的高校学科建设研究

加强学科建设是推进“双一流”建设、实现高等教育高质量发展的必然要求。文章基于ESI和InCites数据库，通过对辽宁省高校学科建设现状、优势学科和潜力学科进行分析研究，以期为高校学科建设提出合理化建议。     

高等教育公平理论若干问题的讨论

近年来学术界和理论部门都对高等教育产业化开展了大辩论，辩论的主题是如何看待少数人上不起大学的问题。而政府进行教育产业化改革所存在的主要问题就是没有设定高等教育所必须达成的公共政策目标，即没有强调有利于社会和谐的高等教育公正和公平。当然导致大学学费迅速增长的因素十分复杂高等教育改革不会一蹴而就。这方面近年来政府做了很大努力，情况有所改善。