企业国际化人才培养发展历程探析

本文梳理了企业国际化人才培养的大致发展历程,按照其阶级属性,从培养模式、培养内容等层面入手,分初创期、探索期、发展期三个阶段详细分析了不同时期培养模式的特点及变化,总结了现阶段存在的不足,为后续研究提供参考.     

国际视野下应用型本科会计人才培养路径研究

当前新形式下,知识经济不断发展,经济体制革新,全球经济一体化趋向增强,对会计人才国际化的需求日趋迫切。本文以应用型本科会计人才为对象,分析了国际新视野下人才培养的现状,由此得出国际视野下本科应用型会计人才培养的新路径和新方式。     

加快我国研究生教育国际化发展的若干探析

研究生教育国际化的要素包括教育观念、人才标准、教育市场国际化三个方面,主要途径是进一步发展留学生教育,积极开展合作培养,努力完善中外合作办学,大力推进课程和师资国际化等.     

加快我国研究生教育国际化发展的若干探析

研究生教育国际化的要素包括教育观念、人才标准、教育市场国际化三个方面,主要途径是进一步发展留学生教育,积极开展合作培养,努力完善中外合作办学,大力推进课程和师资国际化等。     

“一带一路”背景下国际贸易专业应用型人才培养路径探析

当前发展阶段,我国对外经济发展的联系越来越紧密,也逐渐从贸易大国向贸易强国方向发展,进出口贸易的发展表现出良好互动的势头,在"一带一路"政策的带动下,外贸企业发展对国际贸易交流的专业人才也提出了更高层次的要求。针对当前我国高校国际贸易专业应用型人才培养中存在的问题,需要结合当前形势的发展,从课程设置,教学方法等方面进行改进,探讨新形势下人才培养的新模式。     

浙江民营企业发展视角下高校创业型人才培养路径探析

创业型人才是浙江民营企业持续发展的关键要素和内生动力。当前浙江民营企业遭遇现有人才基础薄弱和合适人才难觅的双重困扰,高素质创业型人才缺失成为制约民营企业持续创业的首要因素。浙江的高校要立足于服务浙江经济发展要求,确立以价值观转型为先导、以开放式课程架构为载体、以校企合作为纽带、以浙江精神为引领、以创业实践为平台的创业型人才培养思路,为浙江民营企业的持续发展提供源源不断的高素质创业型人才。     

国际化会计人才培养模式探析

经济全球化导致会计国际化,会计国际化要求会计人才国际化,国际化会计人才培养的根本目的是培养有知识、有能力、高素质的会计人才。根据国际化会计人才的内涵,构建国际化会计人才培养模式,具体包括培养理念与目标,课程设置、教材建设、教学方法与手段、实践教学、考核评价、师资队伍建设、教育资源投入和合作办学等。     

和谐社会背景下中国会计国际化发展路径选择

随着经济全球化发展,会计作为国际通用的商业语言,国际化趋势日益明显。在后危机时代经济背景下,中国成为世界上吸引国外投资最多的国家,经济融入世界体系也呈日益加速的态势,这促使中国要加快会计国际化进程的脚步。当前中国正积极构建社会主义和谐社会,也要求发展会计国际化以提高其效率和品质,同时也会对改善中国经济的发展具有重要作用。因此,会计作为国际贸易交往并通用的语言,推动中国的会计国际化具有重要意义,但中国目前会计国际化进程中暴露出来一些亟待解决的问题,需要结合中国的国情并通过相应的对策加以完善。     

高等职业教育国际化战略与实施路径研究

基于对我国高等职业教育实施国际化战略的内外部动因的分析,在明确实施国际化战略目标的同时,对高等职业教育国际化战略框架进行架构,并对国际化战略实施的路径进行探析。     

“一带一路”背景下人民币国际化路径研究

"一带一路"战略为人民币国际化提供了契机与挑战。本文基于人民币国际化的现状对"一带一路"背景下的人民币国际化进行SWOT分析,进而提出"一带一路"背景下人民币国际化的路径与对策建议。     

构建我国国际化采购人才培养体系的研究

本文认为,我国国际化采购人才的培养应采取学校培养、社会培训、企业再造、国外招聘、单位选送、联合培养、友好交流等方式。学校培养应通过符合国内教育模式和指导思想的国际化采购与供应链管理方向的工商管理专业或物流管理、公共(政府)管理、商业管理专业来完成,培养层次应落实在专科、本科和研究生教育上,以本科教学为主,侧重于实践,强调资源收集、分析、获取,机会捕捉、渠道建立、成本分析论证、工作与质量保证、危机处理。职业资格认证应借鉴国外经验,将我国的初级、中级、高级三级认证向国际企业推广,争取在国际上得到认可,或与国际权威认证机构合作,共同培养国际型采购人才。     

国际化会计审计人才培养策略分析探讨

国际化会计审计人才是指能够胜任国际资本市场要求、有能力开展国际会计审计业务或者跨国业务的国际型会计审计人才。高校可以通过充实现有的课程中的国际性内容,引进国外先进的资格考试制度,努力提升师资水平和能力,建立国际化教学实践基地等方式,为我国培养出专业化、高素质、高层次的国际化会计审计人才。     

高职酒店专业国际化人才培养模式创新研究

在旅游全球化背景下,酒店行业发展进入新时期,本土酒店的国际化和国际酒店的本土化趋势对酒店管理专业人才培养提出新需求。我国高职院校酒店管理专业在几十年的人才培养实践探索中已取得显著成绩,今后在新时期,培养国际化人才成为主要任务。笔者对当前高职酒店管理专业国际化人才培养模式中存在的问题进行深入剖析,提出新的发展方向和对策建议:明确国际化人才培养目标;构建国际化课程培养体系;共建国际化实习和就业基地;打造国际化高素质师资团队。     

国际化实战型物流人才培养模式研究

物流高级管理人才的缺乏已经成为制约我国物流业发展的瓶颈问题,如何培养能够适应业界要求的国际化实战型物流人才已经成为各方面关注的问题。本文创新性的提出了国际化实战型物流人才培养模式的概念。通过对该模式的解析,并且在参考了现实中成功做法的基础上,为这种模式的建立提供了一些参考性的建议。     

试析世界粮食危机下我国农业国际化路径选择

全球经济一体化是三大产业的一体化,目前我国农业的一体化进程不论从总量还是相对量来说都还处于落后状态,再加之世界粮食危机的背景下,我国的农业国际化更是受到前所未有的挑战。     

现阶段我国企业国际化有效路径探究

在全球一体化的今天,我国企业的世界价值观创造的重视程度也在不断增加,在这一国际化背景下的分工与再造,直接对我国企业的全球价值链的多角度系统产生影响。     

广西高校国际化会计人才培养的对策

广西北部湾的开发建设对广西会计人才的培养提出了新的挑战,广西北部湾发展所需要的国际化会计人才应该是综合型会计人才、应用型会计人才、合作型会计人才、创新型会计人才。合格的国际化人才建设需要广西高校加强师资队伍建设,注重国际化导向,改革课程设置,转变教学模式,强化职业道德教育,突出创新能力的培养等六个方面入手,造就一批为广西经济建设服务、具有国际视野的会计人才。     

浅谈我国旅游企业国际化路径选择

<正>随着我国旅游业的快速发展,境内游已不能满足游客的要求。目前,我国出境旅游人数每年以超过10%的增长,这给我国的旅游企业的国际化经营带来了发展的契机,通过国际化经营不仅能够提高国民的旅游福利,而且还可以在某种程度上摆脱日趋激烈的国内环境,从而使旅游企业获得新的发展机会。