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市场经济的发展和社会的进步,催生了对文化创意产业的极大需求,艺术设计行业的从业人员越来越多,竞争也越来越激烈。很多高职院校都以就业为导向,纷纷开设了艺术设计专业,大力培养具有熟练操作技能的艺术设计人才。然而,由于各种因素的制约。目前高职艺术设计教育存在着诸多的问题,影响人才培养质量的提高。鉴于此,本文对当前高职艺术设计教育中存在的问题进行了细致分析。以期对完善艺术设计教学有所裨益。 相似文献
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1.高职院校家具设计专业的现状我国的家具设计教育起步较晚,其尤其体现在专业高职家具设计教育方面,上世纪90年代末期才在国内诸如黑龙江林业职业技术学院和广西生态职业技术学院等先驱学院出现,比相应的本科教育完了整整20年,鉴于本科学院的经验,同时也经过各个院校的多年的教育实践,不但为我国的家具设计企业培养了大批的技术应用型人才,也积累了大量的宝贵经验和一大批教育科研成果。 相似文献
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校企合作是一种将学校教学资源和企业技术资源整合成高效的职业技术教育能力的办学机制。最近几年,技工院校在探索校企合作的方式上取得了很多宝贵的经验与成果,本文通过考察技工院校现代物流专业教育的现状,分析了现代物流专业实施校企合作的可行性,并探讨现代物流专业校企合作的方式。 相似文献
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电子商务专业"2+3"五年制中高职衔接培养模式,给中职生提供了接受优质高等职业教育的新通道,同时,让高职院校提前介入和规划人才培养方案和目标,既强化了高职对中职办学的指导职能,又利于中高职量身打造适合行业产业发展需求的高技能型人才,提升办学质量。 相似文献
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随着国家经济的稳步增长,高素质应用型技能人才的需求还将进一步扩大,这为高职院校的发展提供了更广阔的空间。尤其是教育部倡导和实施“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学理念后,各高职院校纷纷调整专业设置,重点突出专业特色,修订课程教学内容,将市场这只无形的魔手,充分运用于办学全过程,用市场对人才的评价标准作为检验高职教育质量的基本标准,最大限度运用市场机制,调节办学思路、方向、过程、目标,突出高等职业教育的特点。 相似文献
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我院自1993年开设电脑艺术设计专业,至今已有十多年历史,时间虽不算长,但在职业类院校中,我们在这个专业上起步是很早的,就连“电脑艺术设计”这个专业名称也是我们较早提出的。在专业建设上,我们始终坚持“立足江阴,根植企业,为江阴经济发展培养应用型电脑艺术设计人才”的宗旨。所有的工作也都围绕这个宗旨展开。 相似文献
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职业导向是如今许多高职院校的新型办学定位,但在此导向下加剧了高职院校着重专业教育轻基础教育的现象,高数愈不被重视。数学教育教学是高职教育教学的重要组成部分,其重要性及不可替代性毋庸置疑。本文结合新疆高职铁路院校高数教学实际,在调研铁道各专业对高数知识需求的基础上,基于当前就业与教育实际,从学生发展与企业实际需求出发,探究新疆高职铁路院校高数课程的科学定位,在此基础上以期实现高职铁路院校高数教学的职业实用性和导向性。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(7)
高等职业教育主要是为我国的技术领域输送一定的专业技术人才,在我国的技能教育中有着重要的作用。产教结合是一种新型的教育理念和方式,主要是通过职业学校所开设的专业,积极开办专业产业以及周边产业,把产业和教学相结合起来,通过互相促进和互相支持达到人才培养和科学研究的一个综合性的办学模式。在高等职业教育的理念中实施产教融合想法有着很积极的意义,本文主要讨论产教融合理念下的高职创新创业教育体系的构建过程。 相似文献
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徐永安 《环球市场信息导报》2013,(11):78-78,83
文章总结了浙江经济职业技术学院与新加坡mdis国际贸易实务专业合作办学经验,提出了当前高职院校探索国际合作办学之路、培养国际化高级应用性人才的几点启示。 相似文献
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职业院校是培养国家职业技能型人才的专业院校,其专业建设应符合职业教育的特点,专业发展和课程设置应紧跟行业,企业需求.自职业院校陆续开设软件技术专业以来,培养了大量的该专业人才,然而,近几年来软件技术专业毕业生就业难的问题却成了制约该专业发展的瓶颈,为充分落实职业院校"以能力为本位,以就业为导向"的办学宗旨,解决"学生所学非企业所需"的长期矛盾,本文根据笔者在沈阳职业技术学院软件学院的多年工作经验,结合目前软件技术行业发展背景探讨高职院校软件技术专业的改革之路. 相似文献
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玉溪市政协委员、云南汝智医美集团董事长曹汝智:第一、职业学校,特别是中职学校,应正确引导广大师生充分认识职校教育对地方经济发展的重要性,引导更多学生将发展家乡经济作为学习的初衷;第二、职业学校教育应结合当地产业特色情况,根据就业的实际需求科学设置专业,同时还需要将市场需求作为教学内容的创新点;第三、职业学校需要创新校企合作的模式,探索新型的订单式办学路径,因材施教,为地方企业培养更符合需求的人才。做到人才不需外送,毕业能就地就业。 相似文献
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目前旅游企业对高职院校导游专业毕业生的有效需求不足,毕业生到单位后往往需要较长的时间才能适应工作岗位,高职院校如何走出这一困境,培养出适合企业需求的高水平导游人才值得深思。文章以无锡工艺职业技术学院为例,通过对毕业生就业单位的调查,分析导游专业毕业生在“职业素养”、“专业知识”和“职业技能”方面突出的优势和存在的问题,并提出相应的提升策略,为高职院校旅游相关专业提供参考和借鉴,以便培养社会需求的优秀导游人才。 相似文献
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高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,承担着为社会主义经济建设培养实用性人才的艰巨任务。因此,广大的高职院校都在探索着实用性人才的培养方式。作为以培养生产第一线的技术应用型人才为办学宗旨的高等职业院校,要适应经济建设和社会发展需求,培养有足够的理论基础、较强的创新能力和扎实的实践动手能力的应用型人才,从而体现应用性、实用性的办学特色,进而建立以基本素质和技术应用能力培养为特征的教学新体系。 相似文献