论加强大学生社会主义核心价值体系教育

加强和改进大学生思想政治教育必须以社会主义核心价值体系为指导,加强对大学生进行社会主义核心价值体系教育,是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求.要真正使大学生社会主义核心价值体系教育落到实处,就必须认识到加强大学生社会主义核心价值体系教育的重要性,找准结合点、确立关键点和探索着力点,积极探索加强大学生社会主义核心价值体系教育的有效路径     

对大学生加强社会主义核心价值体系教育的思考

建设社会主义核心价值体系,这是党中央为适应我国社会思想道德建设的新形势而提出的重要任务。大学生是祖国的未来与民族的希望,是社会主义和谐社会建设的生力军,是中华民族伟大复兴的希望。因此,必须坚持以社会主义核心价值体系教育引导大学生,使其树立正确的政治思想与价值观念,成为建设中国特色社会主义事业的中坚力量。     

论大学生社会主义核心价值体系的认同教育

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是高校思想政治教育的重要内容。当前大学生对社会主义核心价值体系认同还存在社会期望与主动学习、感性认知与理性剖析、道德认知与自我践行之间存在差距。坚持知、情、意、行统一、主导性与多样性相结合、灌输性与自律性相统一的原则,发挥思想政治理论课主渠道作用,发挥革命老区精神的文化引领功能,拓展校园文化建设的熏陶教育功能,积极开展社会主义核心价值体系认同教育。     

社会主义核心价值体系下大学生思想政治教育创新研究

响应当今时代要求和国家政策规定,随着社会转型、经济全球化和我国社会主义市场经济的发展,意识形态多元化的倾向严重影响着大学生的健康成长。本文立足于社会主义核心价值体系和思想政治教育的总体关联性之上,通过对以社会主义核心价值体系为指导进行大学生思想政治教育的原因的剖析,阐述了坚持马克思主义一元主导地位、用中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观武装大学生,引领大学生思想政治教育的路径。     

以社会主义核心价值体系统领当代大学生价值观教育

大学时代,是人生发展的重要时期,也是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。社会主义核心价值体系是中国特色社会主义社会的主导价值,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配地位。以社会主义核心价值体系统领当代大学生价值观教育,就是要引导大学生确立与社会主义核心价值体系相一致的社会主义政治价值观、道德价值观、经济价值观、法律价值观、职业价值观、审美价值观。     

用社会主义核心价值体系教育和引导当代大学生

分析了对大学生开展社会主义核心价值体系教育的意义，指出了高校社会主义核心价值体系教育的主要内容，提出了高等学校开展社会主义核心价值体系教育的保障措施。     

论社会主义核心价值体系背景下大学生价值观教育

社会主义核心价值观是大学生形成自己价值观的重要思想保证,在当代社会主义体制下,只有反映社会主义核心理念,并以特色社会主义作为奋斗目标的价值观才作为社会主义核心价值观。分析了大学生价值观特征及成因,结合我国的具体国情,提出了一些加强大学生价值观教育的建议。     

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

十六届六中全会第一次提出"社会主义核心价值体系"的科学命题。马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的科学内涵。以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的全过程,是新时期加强大学生思想政治教育的根本所在。     

广西少数民族大学生社会主义核心价值体系认同研究

社会主义意识形态的本质体现是社会主义核心价值体系。作为一名大学生只有树立社会主义的核心价值观,才有可能成为社会主义事业合格的建设者和接班人。本课题通过文献研究和实证探究以多元文化为视角,调查得出广西少数民族大学生对社会主义核心价值体系有着较高的认同,并主要通过教育认同和自然认同共同作用。     

大学生博客:高校社会主义核心价值体系教育的新载体

加强大学生社会主义核心价值体系教育,需要积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法,不断创新工作的方式方法。在新的网络现象不断涌现的今天,博客对当代大学生的思想观念和行为方式产生着潜移默化的影响,这为高校思想政治教育搭建了良好平台,同时也提出了很多现实问题。     

新媒体时代高校社会主义核心价值观传播研究

随着科技的发展,各类新媒体已经成为大学生获取信息的主要渠道。新媒体传播速度快,内容丰富,互动性强等优势给高校传播社会主义核心价值观带来了机遇,但同时,也给社会主义核心价值观的传播造成了困境。高校如何走出困境,利用新媒体有效的传播社会主义核心价值观已经成为一项重要的课题。     

全球化思潮与大学生社会主义核心价值体系培育

主要介绍了全球化思潮的兴起及实质，分析了全球化思潮对大学生社会主义核心价值体系培育的影响，并尝试提出了全球化思潮下大学生核心价值体系培育的实现途径。     

新媒体环境对大学生核心价值体系教育的影响及策略

在大学生社会主义核心价值体系教育中,新媒体环境给大学生带来了很多负面影响。当前时期,应加强媒体信息环境的优化,加强对大学生的媒体素养教育,拓宽社会主义核心价值体系教育途径,以及在与大学生交流沟通中提升社会主义核心价值体系教育的效果等方面规避新媒体对大学生的不良影响,推进大学生社会主义核心价值体系教育的开展。     

试析大学生社会主义核心价值体系教育的新载体——网络

网络具有的教育宣传作用决定了其作为大学生社会主义核心价值体系教育的载体意义。网络是传播马克思主义的重要手段;网络增强了大学生对中国特色社会主义共同理想的认同;网络深化了大学生对民族精神和时代精神的认识;网络是大学生践行社会主义荣辱观的新平台。     

社会主义核心价值体系中大学生民族精神教育实现途径思考

社会主义核心价值体系的精髓是民族精神,它是社会主义事业兴旺发达的根基,对我国后备人才力量的大学生进行民族精神教育,是一个深刻的历史性课题,是提升综合国力、促进大学生全面发展、加强大学生思想政治道德教育的迫切需要,对建设有中国特色社会主义事业起着强有力的支撑和推动作用,对中华民族的伟大复兴具有十分重要的现实意义。     

高校社会主义核心价值体系教育现状及对策分析

采用全国高校两千余名大学生的抽样调查数据，描述了大学生对社会主义核心价值体系教育的意义、内容、效果与方法的看法。社会主义核心价值体系教育在课堂教学、教材建设、主题活动等方面取得了初步成绩。但还存在意义认识不深、教学效果不佳、教材内容科学性不强、社会环境影响不良等问题。为此提出深化意义认知、加强教材科学性建设、推进教学改革、营造良好社会氖围的对策。     

浅谈社会主义核心价值体系在企业的教育应用

加强社会主义核心价值体系建设,是我们党适应思想文化领域的新变化提出的一项重大战略任务,是贯彻落实科学发展观、坚持社会主义企业方向的原则要求,也是国有企业持续有效和谐发展的内在要求。是加强干部职工队伍建设,以社会主义核心价值引领职工思想,最大限度地形成员工的共识,努力形成团结一致、齐心协力、共谋发展新局面的现实需要。     

简论网络对大学生社会主义核心价值体系教育形成的挑战

网络的出现和普及,打破了信息传播的空间限制,形成了开放的、互动式的传播,使社会对个人思想行为的制约机制发生了变化。多样化的社会思潮、西方意识形态、个人主义、超国家主义等利用网络进行传播,给大学生社会主义核心价值体系教育形成新的挑战,这务必引起广大思想政治教育工作者的高度重视。     

社会主义核心价值体系指导下大学生就业思想政治教育创新

本文通过对大学生就业思想政治教育中存在的主要问题进行剖析,针对性地提出了在社会主义核心价值观体系指导下,创新大学生就业思想政治教育的主要措施。     

浅析红色体育在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值

运用文献资料法、逻辑推理法与辩证分析法等,红色体育在大学生社会主义核心价值体系教育中的价值进行解读,红色体育在大学生思想政治教育中具有重要价值,为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源和优秀文化根基,提供了正确的价值观导向。目前高校体育在发展过程出现本质的异化,"工具性"教育思想、"以人为本"思想的误读和唯"体育健康论"的观念异化现象,已经威胁到了高校体育的可持续发展。通过红色体育在大学生中的开展,有助于培育和弘扬大学生的民族精神、时代精神和中华体育精神;树立社会主义荣辱观,促进高校体育道德发展;坚定理想信念形成以人为本的体育科学发展观,实现高校体育和谐发展。