高校会计教学的体验教学模式研究

高校为了优化会计专业的教学,不能对会计教学模式进行创新和变革,通过优化会计教学模式来提升会计教学的效率.当前体验教学作为一种新的教学模式能够帮助会计专业的学生更好的掌握会计专业的基本知识,但是体验教学在实际应用过程中存在一些问题,本文以会计体验教学模式为出发点,分析了会计体验教学的意义,以及在实践中如何完善,为完善高校会计教学的体验教学模式提供了重要的依据.     

人工智能背景下高职会计专业实践教学改革的研究

随着现代信息技术的不断发展,人工智能、大数据和云计算等高新技术潜移默化地影响着全球科技、产业和社会的变革,全新的智能时代对高职会计专业人才的培养提出了新的要求和挑战.实践教学是高职会计专业培养高素质技能型人才的重要教学环节,如何创新实践教学、构建科学完善的实践教学体系,已成为高职院校会计专业实践教学改革的重要课题.本文以人工智能为背景,分析高职会计专业实践教学存在的一些问题,并提出相应的建议,旨在给现阶段高职院校会计专业实践教学改革提供借鉴和参考.     

高职高专会计实践教学创新研究

目前高职高专会计学科教学模式依然存在着重理论、轻实践的弊端,教学方法、教学手段相对较为落后,缺乏实践能力和持久的创新能力,使得高校培养出的会计学科专业人才与社会的需求存在明显的脱节。全面提高高职高专会计专业教学质量,就必须进行会计学科创新实践教学。高职高专会计专业只有积极推行课程设计环节、校内教学环节、校外实践环节"三位一体"的创新型实践教学模式,才能全面提高本专科学生的职业能力和综合素质。     

新事业单位会计准则推行存在的问题及对策

本文对新事业单位会计准则在近半年来的推行中出现的问题进行总结和归纳,提出了一些关于实施新事业单位会计准则的措施和建议,希望可以对今后的新会计准则落实工作形成有用的帮助。     

案例教学法在高校会计专业教学改革中的应用

高校的会计是一个理论性和应用性都非常强的专业.与传统的教学方法相比,案例教学法借助实际问题能够巩固学生的基础理论知识的同时,还能全面提高学生的综合应用和实践能力,因此,更加适用于高校会计专业的教学改革.本文探讨了案例教学法在高校会计专业教学改革中的意义,重点分析了案例教学法在会计教学过程中具体应用,并就改进和完善案例教学法在会计专业教学应用中的措施提出了合理化的建议,以期为高校教育改革创新、培养会计优秀人才提供一定的帮助.     

新会计准则下的会计信息质量监督

2006年2月15日,我国颁布了新会计准则。新会计准则旨在建立一套符合中国国情的、与国际趋同的会计标准。新准则不仅涵盖面广,规范性强,还对会计信息质量提出了更高的要求,实现了与国际财务报告准则的实质性趋同。但我国的资本市场与发达国家相比还不完善,如微观上存在现代企业制度改革不彻底、管理体制不健全、管理方式落后等;宏观上存在多头监管和重复作业,监督体系不完善,监督成效低下等。这些都可能成为新会计准则顺利推行的障碍。因此,在新会计准则下,财政监督部门必须抓住契机,纵观全局,对会计监督的理念、内容、手段进行全方位的改革与创新,以确保会计准则在推行过程中提高会计信息质量。     

“能力本位”导向的大学本科会计专业教学问题分析

近年来,我国会计专业教学水平在教育体制改革和市场经济推动下不断提高,在创新教育模式与体制建设上也取得诸多成就。但现行教学体系,又使高校培养的人才在一定程度上无法满足企业用人需求。文章结合我国高等院校会计教育实际,通过调研在分析现有会计专业人才培养现状的基础上,对高校本科会计教学面临的问题及成因进行分析,发现存在教育环境压力过大、内部动力不足、学科规划不合理等问题,提出运用“能力本位”的教育理念对高校会计专业教育环境、学科建设、国际合作和评价体系等进行再思考。     

高校非会计专业会计教学研究

我国高校管理学、经济学学科门类下的各非会计专业都开设了会计学专业的教学内容 ,对这种非专业性的会计教学 ,目前各高校的普遍做法是直接移植会计专业相关课程的教学体系。教学中不同程度地存在一些问题。本文结合作者高校非会计专业的会计教学实践 ,对高校非会计专业的会计教学的特殊性、会计教学内容和课程设置以及教学方法等进行了探讨。     

协同创新背景下会计专业校企合作模式解析

校企合作是现阶段技工院校人才培养的重要方式,在校企合作的深化发展下,越来越多的院校开始思考怎样在校企合作的创新背景下提升会计专业教学的应用性.文章针对现阶段会计专业校企合作模式存在的问题,在阐述校企合作对会计专业实践教学的作用的基础上为如何在协同创新背景下创新会计专业校企合作模式进行策略分析.     

刍议构建会计核算教学体系新思路

会计工作的基础是会计核算,而做好会计工作最重要的是对会计核算形式进行合理组织.随着教学改革工作的不断推进,会计专业在会计核算教学过程中要对传统的教学体系进行创新和完善,构建新型会计核算教学体系,让会计专业学生在学习过程中对企业会计核算的全过程进行模拟实验,使教学内容更加丰富,提高学生的实践运用能力,提高教学效率和教学质量.因此本文就会计核算教学体系构建的新思路进行探讨与分析,为会计核算教学工作提供借鉴和参考.     

探究面向应用型人才培养的“会计学”教学模式

高校培养的优秀学生,是为了让他们能够适应社会的发展和变化,在教学过程中,也要不断的创新教学理念和改变教学模式。现阶段,企业对于人才的需求非常急切,高校在培养会计专业人才时,要不断的对社会发展进行调查,对教学内容进行不断的完善和创新。     

新会计准则下《会计学》课程教学改革路径分析

新会计准则与传统会计制度之间存在明显的差异,这意味着要想实现高校的会计人才培养目标,必须积极实施教学改革,在新会计准则的指导下制定科学完善的教学方案,确保学生的综合素质能够得到全面的发展.本文将对新会计准则对会计学课程教学产生的影响加以探讨和分析,并论述教学改革的有效路径,以期强化会计学课程教学效果,为国家和社会培养更多高水平的会计人才.     

高职院校会计专业标准体系框架构建与路径分析

随着近年来我国社会经济的飞速发展,网络技术与计算机技术全面普及,我国已经进入了"互联网+"时代.在"互联网+"教育的发展趋势下,高职院校的会计专业也在面临着改变,不过"互联网+"也是一把双刃剑,它既给会计专业带来了挑战,高职院校的会计专业教育方式需要结合时代发展进行转变,但同时也带来了机遇,有助于会计专业教学体系的完善.线上与线下教育相结合的方式可以大大提高教学效率,优化教学课程体系,提升人才培养的质量.本文结合当前"互联网+"教育趋势背景,对高职院校会计专业标准体系的构建带来的影响进行了一个简单的阐述,以期能为读者提供一些帮助.     

高职高专会计专业“双证制”实施探索

推行“双证书”制度,是当前应用型高职高专教育办学特色和培养模式创新的集中体现。高职高专会计专业实施“双证书”制度,符合高职高专会计专业的培养目标,分析了现阶段高职高专会计专业“双证制”开展的现状,对“双证制”的推行提出建议。     

注册会计师视角下高校会计教学模式改革研究

随着我国经济发展对注册会计师人才需求的日益增加,各个高校也在积极培养大量的应用型人才,会计证的取消使得职业胜任能力成为企业招聘人才的重要标准。注册会计师的考试正是会计人才胜任能力的体现,通过注册会计师考试能够体现社会对于会计人才的需求。虽然大多数高校都进行了对会计人才的培训,但目前高校会计专业人才培养中仍然存在问题。本文将分析高校会计专业教学中存在的问题,并根据注册会计师考试中涉及的会计专业知识的特点,对高校会计专业的教学提出相应的建议,建立与注册会计师考试相结合的教学模式。全面培养会计专业学生的学习能力和实践应用能力,为他们以后的发展打下坚实的基础,为企业提供大量的人才。     

新担保会计准则对担保行业的影响

本文先对新担保会计准则对担保行业影响研究现状,即国内外现状进行阐述,再将论文所要涉猎的难点和要点、创新点列举出来,给读者以直观的感受,再由浅入深,从担保行业的发展历史、现状开始分析和介绍,在对新担保会计准则内容进行阐述,再分析新担保会计准则对担保行业的影响以及准则还存在什么问题,以及根据这些问题所提出的修改建议,最终得到结论:新担保会计准则对担保行业产生了深远的影响,在某种程度上抑制了担保行业的价格竞争,并且控制了担保机构的风险,同时使得担保行业的会计操作更加便利。但是新会计准则仍然有许多不足之处,需要继续不断进行完善。     

互联网时代下高等院校会计专业实践课程体系创新研究

随着互联网信息技术的高速发展与逐渐普及,在为我国会计行业的发展带来了前所未有的巨大机遇的同时,也给会计相关人员提出了更高的要求.高等院校作为培养会计专业人才的摇篮,势必要充分学习和吸纳互联网时代的重要精神,进行自我完善与自我发展,以培养出更多符合时代发展要求的会计专业人才.基于此,本文从互联网时代的对会计行业的影响出发,就现阶段我国高等院校培养会计专业人才、开展实践教学课程中的缺点和不足之处进行深入分析,并有针对性的提出解决策略,以推动互联网时代下高等院校会计专业实践课程体系的创新与发展.     

新时期高校会计教学的创新与变革

随着社会市场经济呈现出全新的发展趋势,会计专业成为热门专业,高校需要针对会计专业做好教学改革与创新,从而实现素质型会计人才有效培养,为市场经济实现长远发展提供良好的人才动力。鉴于此,本文主要围绕新时期背景下高校会计教学现状,以及具体的改革措施展开有效分析。     

新企业会计准则实施对企业会计核算和财务管理的影响

近年来,我国财政部门颁布了最新会计准则。在新会计准则中,重点强调是为投资者以及社会公众提供更多高效、可靠的会计信息,从而使我国的新会计准则和国际会计准则接轨,这是我国有史以来所建立的趋于完善的统一体系,与此同时,又为国际财务报告准则的建立提供了大量参考,最终使我国企业会计准则取得巨大的建设性突破。上市公司于2007年1月1日起按该准则施行,随后其他企业也陆续开始推行新企业会计准则。新会计准则的执行必然会对企业的会计核算、财务管理带来深远的影响。     

新旧固定资产会计准则的比较与分析

财政部于2006年2月15日发布了39项企业会计准则,并决定于2007年1月1日起在上市公司推行.本文通过对新旧固定资产会计准则的比较,进一步分析了执行新准则对企业未来财务状况的影响,对如何更好实施新会计准则提出了针对性的建议.