关于提高教师素质的思考

教师素质的高低直接或间接影响着教师和学生的发展。文中从教育理想是前提、不断学习是基础、教学实践是沃土、教学反思是途径四个方面展开,对提高教师素质做了相应的思考。     

教师的素质

全面推进素质教育,是党中央、国务院为加快实施科教兴国战略而做出的重大决策.学校教育是全面推进素质教育的核心,课堂是实施素质教育的主阵地,教师担负着学校教育和课堂教学的主要任务,可见教师的素质问题是实施素质教育的关键和根本.教师素质的高低,直接影响着对学生进行素质教育的质量.因此,教师素质的提高显得尤为重要.     

构建高职院校学生职业素质能力的培养体系

学生职业素质能力的高低不仅关系着学生未来的发展,也关系着高等职业教育是否可以实现可持续发展,因此,高等职业院校对学生的职业素质能力的培养是高等职业教育的核心部分。本文通过对实施对学生职业素质培养的必要性和如何建立学生职业素质能力培养体系进行了较为详细的阐述。     

浅谈教师的智慧与素质

教育质量的高低取决于教师的教育智慧和素质。什么是教师的教育智慧或素质？这是我们每个教师应该清楚的问题。教学活动是教师工作的中心任务，我们在谈论素质教育时，特别强调以创新精神为核心，以德育为灵魂，以课堂教学为主渠道，全面贯彻国家的教育方针。因此，教师教育智慧或素质的含义必须着眼于教学活动本身。我们把教师教育智慧或素质理解为：教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果，对学生身心发展有直接显著影响的思想和心理品质的总和。     

在思想政治教育视域里如何提升高职学生职业素质

随着社会的发展,社会对职业教育需要也逐渐凸显,职业教育迅速发展,市场的需要是职业教育前进的动力.但高职教育也出现一些新问题,这给高职教育工作者提出了更高要求.本文从高职学生的职业素质的内涵、思想政治教育与高职学生职业素质的关系,以及如何站在思想政治教育的视域里提升学生职业素质进行探微.     

高职英语教师职业素质探析

加快高职高专英语教学改革速度、提高英语教育质量的关键是英语教师专业素质的提高。而当前中国高职高专英语教师文化知识和自身素养明显不足,其综合素质与时代发展的要求之间尚存在较大差距。本文分析了高职高专院校专业英语教师应该具备的职业素质。     

企业实习与学生职业素质的提升

校企合作培养学生职业素质是由高职教育的目标定位和职业素质的内涵所决定的。职业素质是人才选用的第一标准,职业素质的高低直接决定了一个人将来在事业方面的成就。通过企业实习,培养学生的职业知能、职业道德和职业精神,为提升就业能力打好基础。     

论劳动者主体地位的提高和素质技能的提升

当今世界的综合国力竞争,归根到底是劳动者素质的竞争.不断提高劳动者的主体地位与素质技能是提高国家综合竞争实力的需要,是实现经济社会发展的需要.生产力是劳动者素质技能的社会表现,提高劳动者社会经济地位是提高其素质技能的保证,劳动者素质技能的提高是经济发展的根本.发展教育与科技是提高劳动者素质技能的主要途径.     

浅谈如何培养高职学生的职业道德素质

高等职业学院的学生要想被社会认可和悦纳,就需要具有一定水平的道德品质,服务规范、敬业精神和专业的职业能力。职业道德教育有助于帮助学生树立正确的人生观、价值观,帮助学生清楚认识到职业道德修养的重要性,摆正个人与社会的关系。同时,高职院校教师要总是自身的师德建设,加强职业道德意识,从而推动大学时职业道德素质不断提高。     

浅谈职业教育素质为本

在职业教育中强调素质为本是教育内涵的基本体现,只有强调素质为本,以人的生存和发展为目标,才能实现个体发展和社会发展的统一。这样教育过程才能更加贴近人的情智,符合人性的特点,受教育者才能成为对社会发展有用的人。     

公安院校专业教师素质结构初探

教师素质是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、完成教育教学任务所必备的、对学生身心发展有直接而显著影响的各种品质的总和.在以往有关高校教师素质的研究中,有关公安院院校专业教师素质的探讨还比较少,本文通过文献回顾,结合实际调查,从理论上初步构建了公安院校专业教师的素质结构模型.     

浅谈教师"终身教育"的意义

在现代社会,教师必须认清终身教育和终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身教育、终身学习的观点.不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要.     

浅谈如何提高档案人员的综合素质

在人类历史长河的流逝中,档案的建立是人类对以往的回忆、总结。在现代社会快速发展的情况下,加速提高档案管理科技的进步,推进档案事业的现阶段发展的重点是我们应该怎样去提高档案人员在工作中的综合素质？在档案工作的过程中,人员的素质高低会对工作质量的高低起着直接的作用,所以在档案工作中,档案人员要主动积极地去提高自身的综合性素质,提高自身素养。所以我们必须要对管理人员的思想观念进行引导,促其转变。     

传统文化对少数民族大学生素质提升作用分析

人类社会文化教育是社会发展的决定因素。任何国家文化建设,都借鉴优秀传统文化。竞争激烈的当代,科技发展水平高低起决定作用。科技发展水平高低取决于人才水平,人才竞争取决于国家教育事业的素质。历史和现实说明,优秀的传统文化,在提升个人素质方面,有着非常强大的作用。     

隅谈会计人员的职业素质

会计人员的职业素质不仅决定其职业行为、职业能力和工作质量的高低,而且直接影响其职业生涯的发展,甚至影响社会经济的进步。所以,会计人员在其职业生涯中应该不断学习,自我完善,加强专业理论水平和专业基本技能、职业道德修养、法制意识和政治素质等方面的学习提高。确保实事求是、客观公正地实施职业行为,做到知法、守法,准确、规范地做好本职工作。     

农村中小学教师教育法制素质的现状调查与分析

农村中小教师教育法制素质的高低,关系着我国教育法制进程的快慢。调查显示:农村中小学教师教育法律知识偏低、法律意识淡漠、侵权现象严重。要改变农村中小学教师教育法制素质的现状,应该从增强教师的法律意识、完善学校内部规则、加强对学生法律知识教育等几个方面入手。     

思想政治教育主体素质的培养

思想政治教育活动是否富有成效,在很大程度上取决于思想政治教育主体素质的高低.明确新时期思想政治教育主体素质的要求,研究如何针对现状加强思想政治教育主体素质培养,是亟待解决的问题,本文就思想政治教育主体素质的培养进行了一些初步的探讨.     

论通识教育下体育教师职业素质的构建

培养具有独立精神、创新意识、和谐发展的人,是高校培养人才的目标。传统的教育方式很难达到这一目标,通识教育成为必然。通识教育的实践,需要培养具有通识资质的教师。体育教育作为高校培养人才的重要领域,如何在课程教学中实施通识教育,现对体育教师职业素质的构建进行了探讨。     

加强师德建设提高教师素质

师德凝聚着人类传承下来的高尚的道德情感和道德品质，承载着社会对教师职责的基本要求，是教师从事教育教学、履行教书育人职责的源动力，在对教师的综合素质起着调节和整合功能的同时，更潜移默化地影响着学生成人成才。加强师德建设，是当前深化教育改革过程中提高教师素质，促进师生共同发展的重要和有效途径。     

如何培养和提高研究生综合素质

近年来,国家越来越重视大学生的思想品质的培养,尤其是对研究生的教育.研究生担负着为国家培养高层次人才的重任.在科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈的形势下,推行研究生教育,提升研究生培养质量将是21世纪精英教育的主题.质量的高低直接关系到研究生教育的发展走向,通过倡导创新教育为核心的综合素质教育,是知识经济下提高研究生培养质量有效途径,更是对研究生教育工作者提出的重大考验.本文结合诺贝尔获得者的科学精神来探讨如何培养和提高研究生综合素质.