我国发展广告学的研究方向探析

发展广告学概念的提出给予广告学研究一个新的视角，创新和发展了我国广告学术理论体系。本文根据现有的关于发展广告学的相关文献分析我国发展广告学研究现状，并据此进一步分析发展广告学研究趋向，如突显中国市场本土化，重在研究广告产业发展及规律问题，深化广告与经济、社会和国家之间的相互关系等。     

发展广告学——广告学研究视域的扩张

"发展广告学"的研究首先需要从研究视域的厘定来明确"发展广告学"的研究主张."发展广告学"与发展经济学、发展传播学一样是研究"发展问题"的"发展理论",是研究后发达国家广告业发展中的重大现实和理论问题,从广告与社会的互动关系中研究世界政治、经济、文化发展中的重大相关问题.由此,重新确立广告在社会科学中的影响和地位,逐步...     

新中国前30年广告研究的格局及其基本面向——1949-1979年间中国的广告学术论著的历史与分析

当今治中国广告史的研究者，常常以1979年丁允朋在《文汇报》上发表的《为广告正名》一文以及唐忠朴等《实用广告学》一书的出版作为新中国广告学术研究的开端。然而，1949—1978年这段时间中的广告学研究，并非是人们所想象的一片空白。在新中国成立后前30个年头中，广告研究零散地分散在文史研完、商业美术、对外贸易系统等多个领域中．在那个特殊的历史时期的文化政治背景中取得了一些独特的学术成果。如果忽略中国广告学在这三十年间所关照的一些研究主题，我们就无法建立起一个关于二十世纪中国广告学学术史完整的脉络，也无法从根源上理解八十年代广告学研究中的某些时代性主题。     

2002年广告研究观点综述

对2002年中国大陆广告学研究的基本状况进行梳理,目的是使大家能对刚刚过去的一年中中国大陆的广告学研究所取得的新成果、新观点以及广告学发展态势有进一步的了解和把握,更好地促进广告学研究的发展。为了能更好地反映我国大陆广告学界研究态势和水平,本文的研究取样主要来源于三个方面:一是广告类杂志,主要是《中国广告》、《国际广告》、《现代广告》、《视听界·广告大观》;二是媒介或高校主办的新闻传播类杂志,包括《当代传播》、《新闻界》、《国际新闻界》、《新闻大学》等;三是高校学报的哲学社会科学版中的相关论文,主要包括《厦门大学学报》、《浙江大学学报》、《吉林大学学报》、《现代传播》(北京广播学院学报)、《复旦大学学报》等。我们认为以上这些刊物或著作的研究取向基本上能体现国内广     

浅谈广告的科学性和艺术性

广告无论是从其信息传播形式还是其表现形式上来讲,都具有科学性和艺术性,这两者的完美结合才成就了广告学。关于广告是属于科学还是艺术的争论这个问题存在已久,相信很多人都对其进行了大量的研究,并发现在广告制作中不仅需要有科学的态度,对制作前期的数据进行分析和研究,还要具有艺术气息,创作能力,将艺术的技巧融入到广告创作中去。优秀的广告是科学与艺术的完美结合。     

经济欠发达地区高校广告教育办学现状、困境及对策研究——来自江西广告专业高等教育的报告（现状篇）

江西高校的广告专业已经有了15年发展历史,现在有20所高校招收广告学和广告设计方向的本、专科学生,有三所学校招收传播学广告学方向的硕士。目前,江西高校有一支170名左右的广告专业教师队伍,为江西本土和发达地区输送了大批专业人才。本文从江西高校广告高等教育的布局、历史、现状和社会评价的研究中发现了江西广告高等教育的七大问题,为后期的分析问题和提出解决问题的对策提供了研究方向。     

广告学的研究范式探析

现代广告学是广告产业飞速发展的产物，它源源不断地从广告实务界以度传播学、经济学、心理学、社会学等诸多学科汲取理论和实践支持。随着广告学理论研究的深入，以哲学、社会学的理论关照广告学的研究成为本学科走向成熟的必要环节，其中，范式理论的应用，更为广告学提供了不同的研究视角和不同的理论维度。本文试图在梳理广告学研究对不同范式的应用中，借鉴现有研究成果，总结专属于广告学研究的范式，并为广告学研究范式体系的构建提供一种思雏导引。     

浅谈广告学课程中的案例教学

案例教学有一定的情节性、趣味性、能极大地调动学生的学习热情,从广告学教学的角度讲,通过案教学,培养学生对广告学的浓厚兴趣,从而锻炼学生理论联系实际、独立思考和分析社会广告现象的能力,并提高他们进行简单广告策划的水平。     

中国广告学研究20年主题分布与阶段演进

1.引言举世瞩目的中国广告新纪元20年,是从零的纪录跃向622亿元营业额的辉煌过程,媒体、经济不断发展,西方品牌和本土品牌争奇斗艳。广告学研究是广告实践成果的表达和升华,也折射出广告学人的价值取向。这20年,是中国广告学者辛勤耕耘、摸索成长的20年,同时也是西方广告文化不断渗透到中国的过程。     

学术自信、学术批评与学术创新

经过20多年的发展，中国的广告研究已初具规模，广告学已经成为显学。在中国高校新闻传播类学科中，广告学专业超过新闻专业跃居第一学科，从事广告教育研究的人数超过了2000人。中国广告学研究正处于一个大发展的前夕。     

中国广告25年25位杰出贡献人物

1 陈刚北京大学新闻与传播学院广告学系主任、教授、博士生导师 2003年中国广告业年度十大广告学人、北京大学十佳教师。曾出版《新媒体与广告》等广告学专著,发表《走向集团化:中国广告业的趋势研究》、《广告是否衰落?公关是否崛起》、《新经济时代的广播媒体》、《中国户外广告的问题与出路》、《中国广告业发展的五个问题》等数十篇广告研究学术论文,所提出的广告集团化、广告与公关、广播广告、户外广告、中国广告业发展模式、中国媒体经     

海外广告中的女性人物假借

广告中的人物假借是指在广告画面中使用一个"模特儿",让他们去现身说法推销广告中的产品(这类广告简称"人像广告")。广告学研究和广告实践都表明广告画面中假借人物比只有产品的广告更具有吸引力和可信度。为什么人像广告具有高的含信度,可以以国外广告协会曾提出的"5P 原则"来说明并衡量。1.Progress(前进、发展)通过模特儿现身说法,显示人们独创性精神和生活向上的力量     

广告专业理论与实践互动教学法研究

我国的广告教育是在广告市场的催生下高速发展起来的。目前,广告学专业理论体系尚不完善,专业教学方法和手段尚在探索中。采取互动的教学手段,把广告学专业理论与实践教学有效地结合起来,是培养专门化广告人才的积极途径。互动教学法作为一种现代教学方法,能够充分调动教师与学生两个方面的积极性,充分利用一切有利于教学活动的社会资源,使学生变被动学习为主动学习。本文分析了互动教学法的内涵、本质,及其积极意义,提出在广告学专业实施互动教学法的五种形式,为培养高素质的广告人才,推动我国广告行业的发展,提供了宝贵的参考意见。     

《广告研究》来稿格式要求

《广告研究》作为广告类专业学术期刊,致力于推动中国广告学学科规范化建设,促进中国广告学研究的整体提升。《广告研究》热忱欢迎学界、业界同仁不吝赐稿。敬请所有来稿遵循以下格式规范：     

2012年广告学研究回顾

2012年收录在中国期刊全文数据库的广告学相关文章约4000余篇。本文从中抽取部分重要文章,就相关议题对2012年中国广告学研究状况进行梳理与评述。纵览2012年的广告研究,主要的研究热点在于对国家政策影响下广告行业发展的集中探讨。此外,对于新技术在广告领域的应用研究以及传统广告实践的变革也是研究聚焦所在。     

转向与拓展：2019-2021年中国广告学术研究热点评析

2019至2021年既见证了数字与人工智能的飞速发展,也目睹了在疫情面前全国人民团结一心、共同抗疫的决心。在这三年间广告业既面临着艰巨的挑战,也迎来了许多新的机遇。行业发展的同时,学界研究的视界不断拓展,除了传统的广告受众、效果、战略、创意和品牌研究,更多学者转向更宏大的视角,探讨广告与技术、广告与社会的关系。本文通过对中国知网上2019至2021年的1465篇广告学研究文献进行整理分析,总结出数字与人工智能、疫情、公益、教育和短视频五大热点方向,分别从数智与广告产业、数智与广告内容生产、数智与广告伦理治理;疫情与广告业发展、疫情与企业社会责任;公益广告的发展、公益广告传播模式与路径、公益广告传播效果;广告教育与人才培养模式改革、广告教学的创新路径;短视频广告的营销模式、短视频与品牌传播、短视频广告伦理与治理等方面进行较为深入的评析。     

广告学专业实践教学体系构建探讨

随着广告市场规模的不断扩大及现代企业营销的需要,我国各大高校相继增开广告学专业。但是,目前广告学专业毕业生普遍存在实践能力不强,广告经营管理及广告创作能力弱等问题。以曲靖师范学院广告学专业为例,探讨该专业从广告实验室建设、广告学专业技能训练、毕业论文(设计)环节建设以及实训基地建设,推进与企业合作等方面进行实践教学体系的构建。通过多年的实践,该专业的实践教学系统相对较完备,可执行性强,对该专业的建设具有积极的借鉴作用。     

近二十年中国广告研究方法讨论的再思考——兼论广告研究的定量与定性之争

本文讨论关于广告研究方法在中国广告学科建设过程中的接受与反思.广告研究方法的引入、自觉与反思,是中国广告学学科发展史上的标志性的事件.对于一个世纪的中国广告学来说,从没有研究方法(或只有自发的研究方法)到引入和模仿西方以及其他社会科学的研究方法,到对于研究方法的批判反思、综合创新,经历了一个漫长的过程.本章在对此过程进...     

引领还是跟随：新媒体时代广告教学的理论与实践之辩

数字网络技术的迅猛发展使得广告传播从技术到内容、终端,再到服务都发生了巨大改变。广告运作方式的改变为广告学教学带来了严峻挑战。在转型的特殊时期,广告学教学中理论与实践的关系需要重新定位,即弱化理论对实践的指导作用,大力投入各种形式的实践,并力争从实践中总结出符合数字化运作的广告学理论,修补和完善现有的广告学理论教学体系。     

智慧与团队精神的闪现——中国传媒大学广告学院课题研究交流座谈会

2007年8月27日，从中国传媒大学广告学院209会议室传来一阵阵热烈的讨论声，由广告学院举办的“媒介方向课题研究汇报和交流座谈会”在这里进行。中国传媒大学副校长兼广告学博士生导师丁俊杰教授，广告学院院长兼广告学博士生导师黄升民教授，广告学院副教授周艳、赵子忠，以及来自广告学院不同项目组的多位博士研究生共同参加了这次会议。[第一段]