浅析网络文化下大学生价值观面临的挑战

文章分析了网络文化对当代大学生价值观的冲击:使他们出现思想意识多元化、道德人格缺失、人际交往冷漠、非理性消费等现象。因此,必须要正确引导学生合理利用网络文化、加强网络监管、组织学生积极投入社会实践,加强利用网络对学生进行思想政治道德教育,从而帮助他们形成正确的价值观。     

网络文化下大学生社会主义核心价值观教育

在网络快速发展的今天,应该将网络文化与建立和弘扬社会主义核心价值观联系起来。我们要利用网络文化的优势,引导大学生形成社会主义核心价值观,探索思想政治教育的新方法和新途径。     

高职学生社会主义核心价值观理念的培育

当前,培养高职学生树立社会主义核心价值观有着十分重要的意义,高职学生是祖国未来的建设者,其价值观关系到社会的进步与发展。因此,将社会主义核心价值观作为教育学生的重要内容深入开展。文章研究了当前社会主义核心价值观融入高职学生素质教育面临的主要问题,并提出了高职学生社会主义核心价值观理念培育的具体策略,即:动员全体教师,进行课内教育、利用网络阵地,开展课下教育、加强文化熏陶,进行全面教育。     

网络暴力文化对大学生意识形态的影响探析

网络暴力文化的产生和发展不仅会导致大学生人生信仰偏差、 价值观念倾斜、 道德观错位,还容易诱发他们的不良行为习惯.国家应加强网络监督和管理,高校应加强素质教育,引导大学生用理想信念和社会主义核心价值观武装自己,用正确的思维方式和价值取向去引领大学生的学习生活和实践,即应采取网络立法,加强校园网建设,加强对大学生思想政治教育和社会实践教育方式来促进他们德、 智、 体、 美、 劳的全面发展.     

网络时代大学生思想政治工作的思考

随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式影响着社会各个领域.传统思想政治教育的单向教育模式导致教育有效性降低,网络虚拟化对大学生的人际交往和行为方式产生深刻影响,西方网络思想文化的侵蚀扭曲了大学生的世界观、人生观和价值观.为此,要加强网络道德教育,提高学生综合素质;建立统一的思想政治教育网络;加强高校干部队伍网络素质培养;加强网络环境下思想政治教育理论研究.     

新网络环境下大学生思想政治教育工作对策

本文在分析新网络环境下民办高校大学生群体的心理、行为特征的基础上,探讨了加强思想政治教育工作对策:构建“以学生为本”的教育理念,创新教育模式;将现实生活与网络相结合,丰富社会实践和校园文化生活;利用信息时代推崇传统主流文化;利用网络信息平台,加强思想政治教育工作的感染力和凝聚力.     

加强校园网络文化建设和管理的思考

校园网络文化是网络文化与校园文化融合的新型校园文化,对大学生的意识形态与价值观产生了深远的影响.校园网络文化建设对推动社会主义先进文化大发展大繁荣,对占领宣传思想文化的阵地,促进大学生身心健康发展有重要意义.因此高校要加强校园网络文化的建设与管理,营造积极向上的的校园文化氛围.     

大学生网络社团维护高校稳定功能及实现路径简

大学生网络社团属于校园“群众性组织”,能够推进高校政治文化建设,促进高校规范化管理,加强高校和谐建设。大学生网络社团发挥维护高校稳定功能面临消极文化对主流政治文化的渗透,多元价值观对主流思想道德价值观的冲击以及感性行为与理性意识脱节等问题。为有效实现大学网络社团维护高校稳定功能,应培育主流政治文化和思想道德价值观,加强舆情正确引导,增强网络监管能力等实现路径。     

大学生网络社团维护高校稳定功能及实现路径

大学生网络社团属于校园"群众性组织",能够推进高校政治文化建设,促进高校规范化管理,加强高校和谐建设。大学生网络社团发挥维护高校稳定功能面临消极文化对主流政治文化的渗透,多元价值观对主流思想道德价值观的冲击以及感性行为与理性意识脱节等问题。为有效实现大学网络社团维护高校稳定功能,应培育主流政治文化和思想道德价值观,加强舆情正确引导,增强网络监管能力等实现路径。     

大学生网络媒介素养培育研究

网络的普及给大学生带来诸多便利的同时,也出现了一些负面效应,大学生网络素养问题频出.社会、高校、家庭、学生自身应多方联动,积极关注大学生网络素养问题,加强大学生网络媒介素养教育,帮助大学生更好地利用网络,以适应网络时代发展的需求.     

网络对大学生思想道德的负面影响及教育对策

网络对大学生思想道德的负面影响,突出表现在道德观念、价值取向、社会责任、个人行为等方面.教育矫正的主要对策一是利用网络优势,加强校园网建设;二是加强中国传统文化教育及诚信教育;三是建立健全的社会、家庭、学校相协调的教育机制,全面增强大学生分析问题、明辨是非的能力.     

网络对大学生思想政治教育的负面影响及应对策略

网络对大学生思想政治教育工作产生的负面影响主要是网络成癌现象日益增多,网络色情等不良内容摧残学生心理健康,网络的宽松环境造成学生道德法律观念相对淡化消除这些负面影响的策略是,积极利用网络,将网络教育与思想政治教育工作相结合;将网络教育与日常管理工作相结合;开展网上心理咨询,加强学生心理健康教育等.     

浅谈如何从教育角度引导大学生的消费行为

当前条件下，在校大学生的消费状况引起越来越多的关注。本文从问卷调查入手，详细分析了当代大学生的消费现状，指出当前大学生消费中存在种种问题。着重从教育工作角度入手，分析如何帮助大学生形成正确的消费观，主要是加强大学生消费教育，帮助大学生形成正确的价值观和人生观；加强大学生的理想信念教育；加强大学生财商教育；抢占网络阵地，利用网络文化进行消费观的思想政治教育。     

诚实自律守信弘扬网络道德

计算机网络技术的迅猛发展,使当代青年学生成为互联网的主要使用群体之一,如何利用网络平台对学生加强诚实自律守信教育,弘扬网络道德,成为各级各类学校面临的重要问题,本文就网络环境下在学生中开展诚信教育的必要性和重要性,网络环境下学生思想教育中存在的问题以及在网络环境下如何有效开展诚实守信教育等进行探讨.     

网络背景下的德育创新初探

本文从网络时代中学德育的现状特征入手.探讨了网络对学校德育工作的影响,并提出了加强学校德育工作实效性的具体办法.兴其利、去其弊,使网络成为德育的一个强大的战略基地,把德育教育工作与现代网络结合起来,利用网络的平等性、开放性和互动性的特点,寓教育于网络.尽可能充分利用网络这一媒介.进一步培养和形成学生良好的道德品质.     

网络对大学生政治社会化的影响及对策

文章阐释了大学生政治社会化的涵义,分析了网络对大学生社会化的积极影响和消极影响,探索利用网络对大学生政治社会化调控的策略:优化网络环境,制定完善规章制度;加强大学生的素质教育;培养大学生的政治实践能力;加强校园文化建设和校园网络文化的整合。     

大学生网络思想教育特点及对策

到2004年初,我国网民的实际人数已相当可观,他们中绝大多数为青年学生,网络已成为青年学生生活中不可缺少的组成部分.如何对青年学生进行网络思想政治教育已提到重要议事日程.必须对青年学生进行人生观、价值观、道德观教育,实行管理和管制、舆论与法制相结合的教育方法,同时要具有较强的针对性.     

以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设

以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设,是推进社会主义文化建设、实现高等教育科学发展、促进高校学生全面进步的内在要求.以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设的有效途径主要包括五个方面的内容:一是以社会主义核心价值观的理念弘扬校园风尚,引领高校校园精神文化;二是以社会主义核心价值观的规范加强机制保障,构建高校校园制度文化;三是以社会主义核心价值观的实践促进知行合一,培育高校校园行为文化;四是以社会主义核心价值观的内容深化环境育人,打造高校校园物质文化;五是以社会主义核心价值观的要求优化信息平台,提升高校校园网络文化.     

飞信学习党史 网络传递力量——江西科技学院商学院工商管理系教工支部开展“飞信学党史”活动

发展健康向上的网络文化，加强和改进网络文化建设和管理，加强网上舆论引导，唱响网上思想文化主旋律。用党史学习占领高校网络阵地，传递正能量。并以学习党史为载体，让社会主义核心价值观真正进教材、进课堂、进头脑。     

技工院校加强社会主义核心价值观教育

随着教育水平的不断进步,技工院校的数量也在不断增加.近年来,随着经济社会的不断发展,特别是互联网的发展,大量外来文化进入校园,其中一些负面思想对学生的冲击很大,这就需要通过加强院校的社会主义核心价值观教育,帮助学生抵制不良思想的侵蚀.学校的精神文明建设、学生的职业素养都需要围绕社会主义核心价值观进行,从身边的小事做起.技工院校的学生要以就业为导向,始终坚持服务为原则和宗旨,学校应该在精神文明建设中突出技工院校特色文化,加强社会主义核心价值观的教育.