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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文针对德州学院与德城区在武术互动方面存在的问题,提出了促进武术互动的策略及建议。要加强武术科研,增加武术练习内容;拓宽高校与社区之间的沟通渠道;加强基础设施建设,实现场馆共享;改善武术锻炼人群的消费观念;形成人才互动机制,协调教学与社区武术同步进行。  相似文献   

2.
本文分析了我国武术创意游戏产业发展的现状以及存在的问题,提出加快发展武术创意游戏产业的途径:首先确定产业发展目标;其次,实施品牌战略,提高市场竞争力;再次,实施人才培养战略;最后,加大宣传力度,加强政策扶持。  相似文献   

3.
青少年武术运动训练研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李泰武 《新西部(上)》2010,(6):242-242,245
由于武术套路竞赛规则的重大改革,要求运动员必须拥有更强的综合素质、力量、速度与技术,所以,青少年武术套路运动训练既要重视基本功训练,狠抓动作规格和演练水平;也应适当增加难度训练,提高技术水平.同时,还应加强武术运动员的武德修养,为青少年武术的发展奠定坚实基础.  相似文献   

4.
"教育要面向现代化,面向世界,面向未来",在这一方针的指导下,教师要熟练掌握武术教材,钻研教材和教法,具备教好武术的基本素养和能力,而且教师在动作示范时,要力求准确,以保证武术特有的风格.在讲解时吐字要清晰,要把每个动作的作用,功防含义等都讲清楚.在教学中要进行习武的目的、意义的教育,使学生能正确对待练武,要注意安全,防止伤害事故的发生.另外,教师还应明确武术课的特点、任务、及武术教学的基本规律,按照武术教学计划,系统、有计划、有组织地进行教学,指导学生锻炼身体,增强体质,传授武术基础知识、基本技能、基本技术,并对学生进行爱国主义思想教育、国防教育和武德教育.该文将从以下几个方面叙述如何搞好学校武术教学工作.  相似文献   

5.
吴婷 《新西部(上)》2010,(7):242-242,232
本文在对吴兴区十几所中小学的武术教学现状进行调查研究的基础上,分析了影响武术教学的各种因素,提出了强化初级中学武术教学的对策,主要是:科学安排武术教学课时,加强师资队伍建设,改进教学内容和方法,增加资金投入,开展课外武术竞赛与表演等。  相似文献   

6.
本文通过对德城区高校武术社团的现状调查,分析了高校武术社团发展存在的问题,提出了相应对策。要加大扶持力度,保证训练场馆合理利用;科学系统地安排学习训练时间与内容;拓宽经费来源,支持武术社团举办更多的活动;建立高校武术社团联盟,推动共同发展。  相似文献   

7.
叶志成 《魅力中国》2014,(6):262-262
我们必须从学生的实际出发,正确认识武术的特点和武术教学的意义;强化基本功训练,将武术教学化难为易;充分利用多媒体做好示范纠偏工作;采取灵活多变的教学方法和切实有效的考核手段,提高武术教学质量,促进学生重视锻炼、终身锻炼习惯的养成。  相似文献   

8.
武术不仅是我国重要的文化遗产,而且在促进人们强身健体方面也发挥着重要作用,所以推动我国武术产业的发展势在必行.本文围绕我国武术产业的发展展开论述,说明了促进我国武术产业发展的意义,进而分析了目前我国武术产业在发展过程中存在的问题,最后提出了促进我国武术产业发展的相关策略.  相似文献   

9.
本文首先分析了中小学生身体机能的特征,其次考察了中小学生武术教学中常见的运动损伤种类与危害,最后提出了预防措施,主要是严格遵守教学原则,重视易受伤部位的强化训练与安全训练,加强运动医务监督与科学的训练的监控等.  相似文献   

10.
本文通过文献资料法和逻辑论证法,对竞技武术套路动作的创新原则与途径行了论述,以拓宽武术动作创新的技击原则,美学原则和难度递进创新法、移植创新法等思路,为竞技武术套路动作的创新提供理论依据.  相似文献   

11.
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,在这一方针的指导下,教师要熟练掌握武术教材,钻研教材和教法,具备教好武术的基本素养和能力,而且教师在动作示范时,要力求准确,以保证武术特有的风格。在讲解时吐字要清晰,要把每个动作的作用,功防含义等都讲清楚。在教学中要进行习武的目的、意义的教育,使学生能正确对待练武,要注意安全,防止伤害事故的发生。另外,教师还应明确武术课的特点、任务、及武术教学的基本规律,按照武术教学计划,系统、有计划、有组织地进行教学,指导学生锻炼身体,增强体质,传授武术基础知识、基本技能、基本技术,并对学生进行爱国主义思想教育、国防教育和武德教育。该文将从以下几个方面叙述如何搞好学校武术教学工作。  相似文献   

12.
唐云 《魅力中国》2014,(3):245-245
武术运动作为中华民族古老体育文化中的代表和精华,在我国各级各类学校体育教育课程体系中占有重要的地位。《武术》课极具浓郁的民族传统体育特色与深厚的中国传统文化内涵,且实用性强,《武术》课的开设受到学生和用人单位的欢迎。本文在阐述武术教育对青少年的重要作用的基础上,提出了武术教学方法的创新。  相似文献   

13.
在少儿武术教学中渗透武德教育具有十分重要的现实意义,渗透措施主要是注重对中华民族武术文化内涵的学习,加强教师自身武术文化修养,积极营造武德教育的文化环境,努力锻炼少年儿童意志品德,全面培育人文精神.  相似文献   

14.
在中学开设武术课有助于提高学生对武术起源、功能与作用的认识,有助于增强体质、增进健康,磨练意志、修身养性.在教学过程中应开设学生喜欢的武术项目以激发学习兴趣,同时注意提高教师专业水平,为国家选拔和培养高素质的体育人才.  相似文献   

15.
本文分析了陕西学前师范学院武术课程设置现状及存在的问题,提出了相关对策建议。要在武术课程的设置上,根据学生的实际需要开设学生感兴趣的项目;要改变武术教学中重武术套路的教学模式,增强武术理论的教学,扩大学生的视野和知识面。  相似文献   

16.
采用专家咨询法、文献资料法等多种方法,对中国传统武术和现代竞技武术进行比较分析,探讨传统武术与竞技武术之间的渊源关系和发展特点。研究表明传统武术以中国传统文化为理论基础,以徒手和器械的攻防动作为主要练功内容,兼有功法、格斗、套路三种练功形式。竞技武术是1949年新中国成立后,武术运动作为体育项目与国际体育接轨,为了适应现代竞技体育的需要,在继承传统武术精华的基础上,经过不断的改革创新,发展演变成为现代的武术运动,竞技武术对传统武术即是传承又是发展。  相似文献   

17.
杨璠 《魅力中国》2010,(24):18-19
本文通过对正安县农村中学教学现状的访谈调查进行研究分析,了解正安县农村中学的实际情况和武术教学现状。从武术易于开展,是弘扬民族文化精神的客观需要,是增强青少年体质的重要手段,学生对武术有着浓厚的兴趣爱好和领导对武术的高度重视等方面,论证武术在正安县农村中学开展的必要性与可行性。从加强武术师资培训,广泛宣传武术活动,对武术教学提供相应的经费保障和采取多种形式的教学方法等措施来促进正安县农村中学武术教学的发展。  相似文献   

18.
于海 《北方经济》2012,(10):32-33
武术是中国所特有的文化,自1988年武术经济这一概念被提出后,人们对武术所产生的经济价值也越来越关注。武术企业的产业化同市场经济相接轨,在不断摸索的过程中取得了一定进展,然而在其发展过程中仍然存着许多问题。我们应当根据市场经济特点来促进武术经济的进一步发展,创造出更多的社会价值。本文就市场经济之下我国的武术企业发展这一问题做了系列阐述,以供大家参考。  相似文献   

19.
梁红涛 《魅力中国》2011,(9):155-156
本文通过文献资料和逻辑推理等研究方法,对体育游戏的特点;武术习练的独特性对少年儿童身心健康的影响;以及体育游戏在少儿武术教学方法中的应用进行研究。结果发现:体育游戏可调动学生练习武术的积极性、活跃课堂气氛、丰富课堂组织形式。所以,本文建议通过运用科学合理的体育游戏提高少儿武术教学质量,培养学生对武术的兴趣。  相似文献   

20.
马德荣 《魅力中国》2010,(31):167-167
从武术文化和技术的视角来研究趣味田径对重构学校武术新体系的必要性。通过对当下学校武术教育发展的梳理和剖析,以及趣味田径对武术文化的传播和技术提高的作用,得出学校武术在趣味田径的营养下,走进一个属于自己文化的、身体的空间。  相似文献   

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