知识型员工劳动关系满意度提升策略研究

掌握大量医疗知识和技能等隐形知识资本的知识型员工是县级公立医院最重要的资源。提升知识型员工劳动关系满意度,实现劳动关系和谐稳定,是构筑县级公立医院人力资源竞争力、促进其实现改革目标的关键。本课题通过对山东省E县人民医院知识型员工劳动关系满意度进行调查,提出提升知识型员工劳动关系满意度的对策,对县级公立医院劳动关系和谐稳定发展具有重要的指导意义。     

浅议如何提升知识型员工的忠诚度

在知识经济时代,随着竞争的加剧,企业面临着巨大的机遇和挑战。知识型员工是组织的核心资源,知识型员工作为企业的灵魂．在企业的发展中起着不可替代的作用。而知识型员工的能力要在企业里发挥完全的作用还必须依靠一个重要的因素,即知识型员工的忠诚度。知识型员工的忠诚度会直接影响知识型员工的工作积极性和工作成绩。本文通过对知识型员工和非知识型员工进行相比,从知识型员工的特征出发,剖析影响知识型员工的忠诚度的因素并提出解决措施,希望能提高知识型员工的忠诚度,进而促进企业的快速发展。     

论知识型组织员工的人性假设及其激励

基于知识型组织员工人力资源的独有特征，提出一种新的人性假设——“价值人”假设，即知识型组织中员工是工具价值与自我价值二维存在的统一体。在“价值人”假设条件下，知识型组织员工管理模式应从传统的“命令-控制”型向“引导-激励”型转变，运用激励的制度安排来激发员工的工作热情。     

论企业知识型员工的管理——基于专业-组织冲突分析

相对一般员工而言,知识型员工由于所从事专业特点与自身特点,管理方法上一直存在不适应.文章从冲突视角,尤其是知识型员工的专业-组织冲突入手,着力揭示知识型员工专业认同与组织认同之间的关系和本质,提出通过组织认同的塑造,协调专业-组织冲突,形成员工与组织的命运共同体,为企业知识型员工的管理提供一些启示.     

知识型员工的工作倦怠问题探析

文章针对知识型员工存在着大量的工作倦怠现象及其对员工个人和组织所产生的危害,重点从工作与个人两方面解析了知识型员工产生工作倦怠的原因,进而提出了切实可行的缓冲策略.     

知识型员工的工作倦怠问题探析

文章针对知识型员工存在着大量的工作倦怠现象及其对员工个人和组织所产生的危害,重点从工作与个人两方面解析了知识型员工产生工作倦怠的原因,进而提出了切实可行的缓冲策略。     

知识型员工有效激励机制研究

文章界定了知识型员工的概念,阐述了知识型员工的激励构成因素,探索如何有效激励知识型员工策略:根据知识型员工的需求特点,加强对知识型员工的成就激励;采取宽容式管理,实行弹性工作制度,为他们创造宽松的工作环境;加强对知识型员工的培训工作;建立一个合理的绩效考核体系。     

激励视野下知识型组织组织员工的管理问题探讨

现在已经进入知识组织时代,鉴于员工在知识型组织中的重要地位和巨大作用,文章通过分析知识型组织及员工的特点来探讨如何对知识型组织员工进行恰当的激励,从而使其发挥出最大潜力,创造其最大价值。     

知识型员工有效激励机制研究

文章界定了知识型员工的概念,阐述了知识型员工的激励构成因素,探索如何有效激励知识型员工策略:根据知识型员工的需求特点,加强对知识型员工的成就激励；采取宽容式管理,实行弹性工作制度,为他们创造宽松的工作环境；加强对知识型员工的培训工作；建立一个合理的绩效考核体系.     

略论科研院所知识型员工的特点和激励措施

知识型员工是科研院所的核心资源。正确认识知识型员工的特点，深入分析知识型员工的激励因素，调动激发员工的积极性和创造性是科研院所发展的重要保证。大量研究表明．我国知识型员工的激励因素主要有：工作报酬、个人成长、公司前途及挑战性的工作。因此，本文认为对知识型员工的激励应该采用员工的成长和物质奖励相结合的综合模式，建立持续、长久的激励系统。     

基于工作设计的知识型员工绩效改进分析

通过合理的工作设计,使企业的分工和运转模式更加有利于释放企业知识型员工的能量。针对知识型员工的特点及绩效特征,对知识型员工的工作设计,应遵循个性化的工作设计的原则,以保证知识型员工工作的完整性和有效性,充分发挥员工的最大潜能,实现人力资源管理绩效最优化的目标。     

西部地区员工工作满意度研究——以宁夏为例

员工是组织利润的直接创造者,如果员工对组织各个方面的满意度高,他们就会积极努力地工作,会创造出更多的价值.如果员工对其某些方面的满意度低,就会失去积极工作的动力,降低其工作效率和工作质量,善至套导致员工的离职.特别是在西部地区的宁夏,人才匮乏,员工工作满意直接影响组织的绩效.文章基于模糊理论综合评价企业员工工作满意度,从而提高组织绩效.     

知识型员工知识获取方式与工作绩效关系探讨

本文概述了知识型员工的定义和特征、知识获取方式、工作绩效的界定及吸收能力,分析了知识获取方式与工作绩效的关系,对企业提出了相关建议。指出通过研究发现：正式人际交往对任务绩效有正向影响;非正式人际交往对关联绩效有正向影响;编码信息分享对任务绩效有正向影响,同时吸收能力对员工知识获取方式和工作绩效有调节作用。因此建议企业,应针对知识型员工的特征改进组织学习方式和机制;为知识型员工创设不同的知识获取渠道。     

事业单位优化知识型员工工作绩效的建议

事业单位怎样管理知识型员工才可能获得最高水平的绩效和结果？这是知识经济时代最重要的问题之一，主要用于提高事业单位知识型员工的能力和潜力，优化工作绩效，已成为事业单位绩效管理活动的一个重要任务和目标。本文关注事业单位的知识型员工管理方面的研究，针对目前事业单位对知识型员工管理过程中发现存在的问题，提出一些基于事业单位知识型员工的特点来管理知识型员工的措施和方法。     

基于组织支持理论的知识型员工流失研究

1986年诞生的组织支持理论近年来在管理领域产生了重大影响。本文结合知识型员工的特点,对组织支持理论的影响因素进行分析,构建了企业知识型员工的POS违背模型,并以此为依据建立了知识型员工的流失防范机制。     

知识型员工流失风险管理

在人员流动日益频繁的今天,如何降低知识性员工流失给组织带来的损失是组织人力资源管理中的一大难题。该文从分析知识型员工的特点、流失原因以及给组织带来的风险入手,从风险的防范与控制两方面提出了如何有效管理知识型员工流失风险的具体措施。     

基于心理收入的知识型员工激励与企业绩效关系研究

文章在考虑心理收入的前提下,建立了企业和知识型员工之间的委托代理模型,通过在不同心理收入水平下比较企业的业绩提成比例和员工的努力程度,分析了知识型员工激励与企业绩效的关系,研究结果表明要提高企业绩效就要进行旨在提高知识型员工心理收入的激励管理,同时要聘用满足岗位工作环境的知识型员工。得出了知识型员工面对完全满意的工作环境时的努力程度是在面对完全不接受的工作环境时的2倍。研究结果有助于企业在考虑知识型员工心理收入的同时合理建立更加有效的工资合同,为企业节约薪酬成本,提高企业绩效提供了定量方法和理论依据。     

对知识型员工培训管理问题的探讨

在竞争日益激烈的知识经济时代,知识型员工是掌握科学技术的人才,是当今以及未来时代竞争的焦点.我国企业应重视知识型员工的培训,使之积极学习新知识,并有效应用知识进行创新.根据知识型员工的特点和目前我国企业对知识型员工进行培训管理方面存在的主要问题,企业管理者应转变对培训的认识,建立培训制度;在培训方法选择上,要以激发学员兴趣为原则;做好知识型员工的培训跟踪工作;注意防范知识型员工培训后流失的风险.     

高新技术企业知识型员工的激励

员工激励是企业管理中最重要的问题之一。在知识经济时代,高新技术企业发挥着越来越重要的作用,知识型员工激励的问题也比以往更加复杂和重要。本文通过分析知识型员工的心理特点和工作特点,结合我国高新技术企业知识型员工激励特点,提出对我国高新技术企业的知识型员工进行有效激励的对策建议。     

合肥美菱公司知识型员工需求特征及其对西方传统激励理论提出的挑战

本文通过对合肥美菱公司140名知识型员工的满意度现状进行调查与分析,总结归纳了合肥美菱公司知识型员工的四个需求特征,并在调查的基础上,分析探讨了西方传统的激励理论在管理实践中遇到的挑战。