国际成人教育的发展趋向

成人教育成为当今世界教育领域内不可缺少的重要组成部分。其规模之大、形式之多、内容之丰富、方法之灵活、都是前所未有的。 成人教育在世界领域发展的动向,正从几个方面表现出来: 一、成人教育立法化 二次世界大战后,许多国家政府颁布了一系列有关成人教育的全国性措施、法律,从而使成人教育取得了特殊的重要的地位,促进了成人教育的发展。 二、成人教育终身化 许多国家把成人教育纳入终身教育体系中,并加以完善和发展,明确提出成人教育终身化问题。成人教育不仅是面向一个人生活中某时期的教育,而是面向一个人整个人生的教育。     

从农村成人教育视角看新型农民培育

农民素质低下与我国农村教育尤其是农村成人教育发展严重滞后有密切关系。大力发展农村成人教育对于培育有知识、懂技术、会管理的新型农民具有重要意义。农村成人教育是对农村基础教育的重要补充,能够提高农民的文化知识素养;发展农村成人教育,是培育新型农民所必须的技能性素质的要求,也是培育新型农民所必须的经营性素质的重要途径。为此,我国必须大力发展农村成人教育,要提高认识,加大投入,切实保障农村成人教育工作的稳步健康发展;要积极探索农村成人教育的新模式,努力构建培育新型农民、服务新农村建设的农村成教新体系。     

推动“农民被培训”向“农民主动学”转换

<正>全面推进乡村振兴，关键在人才。农民教育培训是提高农民素质素养和技术技能的最有效手段。《教育部办公厅关于加强社会成人教育培训管理的通知》指出，社会成人教育培训机构要以学习者为中心，针对成人认知特点改革教育培训模式、教学方式，努力提高教育培训的针对性和适用性。充分将成人过往经验和目的学习动机等融入教学，对于当前农民培训具有重要意义。     

城乡一体化发展进程中农村成人教育发展探析

发展农村成人教育是推动城乡一体化发展、提高城镇化质量的内在要求和有效途径。然而,我国农村成人教育面临着供求不足、质量不高、结构不良的现实困境。因此,在城乡一体化发展进程中,应优化农村成人教育发展的长效机制,加大财政、金融支持力度,创新教育模式,整合城乡师资力量,加强创业教育,促进农村成人教育全面发展。     

解决"三农"问题重在农民教育

农村的进步、农业的发展归根到底取决于农民的进步和发展，农民的进步和发展又取决于农民的教育，这是面向21世纪我国成人教育的一项重要课题。     

高校工程项目管理专业如何应对挑战

根据世界贸易组织服务贸易总协定,“教育服务”是服务贸易的重要内容之一。服务贸易总协定第13条规定:除了由各国政府彻底资助的教学活动(如军事院校)以外,凡收取学费、带有商业性质的教学活动均属教育服务贸易的范畴。这一条款涉及基础教育、高等教育、成人教育和技术培训等领域,它要求成员国开放教育市场,使每一个成员国都可以参与教育服务竞争。我国入世后,不开放教育服务市场是不可能的,完全开放教育市场也是不现实的。因此,我国可能借鉴西方主要国家的做法,有限地开放教育市场,即主要在高等教育、成人教育和技术培训方面对外开放。这样,高等教育将成     

加强成人教育创新

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,是十六届三中全会提出的科学发展观。就成人教育来说,坚持以人为本,就是把学生作为成教工作的第一要务,以学生的成长成才为中心工作,以学生的发展为出发点和落脚点,一切为了学生,一切服务于学生,使学生全面发展。成人教育作为构建终身教育体系,建设学习型社会的生力军,要坚持以人为本的观念,重新审视成人教育目标、教育过程、教育内容、教育方法,进行成人教育创新,促进学生的全面发展。一、观念创新(一)人口观念创新。一直以来,中国人口问题被认为是一个沉重的历史…     

浅谈成人教育战略

成人教育是当今社会非常关注的一个问题,它对社会的发展也有着非常大的推动作用,可以很好地帮助社会提供专业的人才。成人教育战略可以很好的为成人教育指明发展方向,对成人教育有着重要的意义。本文就成人教育战略的内涵、特点以及需注意的问题做了一个简单的分析和研究。     

浅谈农业科技教育培训的现状、问题及对策

当前,农业科技教育的落后严重制约着农民素质的提高,直接影响了现代农业的长远发展。因此,大力加强农村职业教育和农村成人教育,培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,是新农村建设的一项重要基础性工作,是全面建设小康社会战略目标的具体措施。现结合重庆市巴南区农业科技教育培训现状,     

关于成人教育现代化的几点思考

成人教育现代化，就是要继续坚持以岗位培训和继续教育为重点，以学科教育为主，为再就业工程服务，为建立高素质的专业化国家行政管理干部队伍服务，为乡镇企业和农村产业升级服务，以提高全民素质。更新思想，转变观念要充分认识和全面理解成人教育现代化的含义，全面贯彻教育方针，全面振兴教育事业。建设高素质的、完备的成人教育体系。成人教育要努力适应新时代对高等教育人才的要求，必须跟上时代发展的步伐，不断更新教育观念，重视教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的思想素质和品德修养，摒弃计划经济时代依靠国家…     

论成人教育的教学原则

成人教育的教学原则,是成人教育教学过程客观规律的反映。正确揭示成人教育教学过程的主要规律,认真贯彻成人教育教学过程的基本原则,是提高成人教育教学质量的重要条件,也是成人教育工作者所面临的紧迫任务。我认为,成人教育的基本教学原则应该包括:科学性与思想性相统一原则;传授知识与发展智能相结合原则;理论与实际相联系原则。     

浅谈农机成人教育存在的问题及对策

农机成人教育是农机化工作的重要部分。县农机校应把培养农民致富人才作为办学宗旨和突破口,来带动农机成人教育领域的全面改革,提高县农机校的声誉和教学水平。但从目前发展状况来看,农机成人教育仍然受到多方面因素的制约和干扰。一、存在的问题（１）宣传不够,认识...     

成人教育管理存在的问题与对策

成人教育是高等教育的重要组成部分,在构建终身学习型社会中具有重要的地位。本文通过工作实践,分析成人教育教学管理存在的问题,并提出对策。     

浅议新形势下农村成人教育的历史使命及对策

农村成人教育是社会发展和时代变革的产物,是创建终身学习型社会的主要途径,新形势下的农村成人教育承担着发掘我国农村人力资源的潜能,为我国农业经济的转型培养更多的高素质人才的历史使命。坚持办成活的教育的原则,本着为农人服务,帮助农人解除痛苦,帮助农人增进幸福的宗旨。落实四项基本措施来有效优化农民培训,调动农民积极参加各项社区活动,进而激活成人教育。     

浅谈新形势下农机成人教育发展对策

浅谈新形势下农机成人教育发展对策吴国云·邹九雅农机成人教育是农村职业教育的重要组成部分，是农机化事业健康发展的基础。近几年来，我区农机成人教育有了长足的发展，农机校建设已形成了一定规模，具有较完善的教学设施和素质较高的师资队伍，有４所农机校达到“四有...     

我国会计教育改革

教育是指对一个人的身心和性格产生塑造性影响的任何行动或经验。它通过各级各类学校、成人教育机构、网络和其他有组织的媒介,有意识地把上一代的文化遗产和所积累起来的知识、价值和技能传给下一代的过程。教育是立国之本,兴邦之基。一个国家教育水平的高低直接影响着该国的国民素质。会计教育作为一种专业教育,是指会计教师根据专业培养目标,对受教育者进行系统的专业知识与技能的教学。它是现代会计系统的一个重要组成部分。一个国家的教育传统、教育模式,对国民的世界观、人生观、价值观、道德观以及民族性格和知识结构都会产生深远的…     

试论成人教育教学方法的改革

我国成人教育,随着经济体制改革的不断深入和农村经济开始向专业化、商品化和现代化转变而发生了变化,它的教育层次已向中技、中专、大专以及岗位职务培训方面发展,它的教育对象主要是对已经走上各种生产或工作岗位的从业人员,通过教育能够直接有效地提高他们的素质。从而,又可以直接提高经济效益和工作效率。那么,在教学实践中,如何适应这种要求,达到教育目的,收到最佳的教学效果呢?笔者认为,对我们从事成人教育事业的干部和教师来说,必须在教学方法上加以认真探索,积极创新,在教学的全过程中,应该     

浅议新形势下农村成人教育的历史使命及对策

农村成人教育是社会发展和时代变革的产物,是创建终身学习型社会的主要途径,新形势下的农村成人教育承担着发掘我国农村人力资源的潜能,为我国农业经济的转型培养更多的高素质人才的历史使命。坚持办成"活的教育"的原则,本着"为农人服务,帮助农人解除痛苦,帮助农人增进幸福"的宗旨。落实四项基本措施来有效优化农民培训,调动农民积极参加各项社区活动,进而激活成人教育。     

新加坡教育经费安排简介

农业部成人教育培训班于1992年1月赴新加坡学习考察。考察人员在新加坡益生集团的大力协助下,参观访问了新加坡的国立大学、国立教育学院、安德逊初级学院、工艺学院;还考察了国家生产力局、园产局、现代化养鸡场和花圃等,对新加坡的教育状况特别是成人教育状况及教育经费安排,有了基本的了解。新加坡国土面积只有645平方公里,人口近300万。自1965年独立以来的26年中,在国内资源极度贫乏的情况下,从教育入手,充分发挥人力资源,引进高科     

中国林业教育在改革中稳步发展

党的十一属三中全会以来，随着国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来，林业教育事业有了较大的发展和提高，初步形成了包括林区基础教育、林业职业技术教育、林业高等教育和林业成人教育在内的林业教育体系。