以“四五六”班组管理模式打造安全型企业

神宁煤业集团公司现有区队736个,班组2868个,班组长3007名。近年来,公司结合企业发展实际,系统梳理总结企业50年来班组建设的好经验、好做法,形成了富有神宁特色的"四五六"班组管理新模式,整体推进了集团公司班组建设工作,使企业安全管理再创新水平。以瞄准"四个定位"为坐标,全面推行班组建设全员管理一是班组安全定位。公司班组建设始终坚持"安全高于一切""煤矿能够做到不死人、瓦斯超限就是事故""煤矿事故可防可控"的安全理念,以"人员无失误、系统无缺陷、设备无故障、管理无漏洞"为目标,安全管理无缝衔接、闭环相扣。     

实验室特种设备安全管理体系的探讨与研究

特种设备作为实验室的关键设备,其安全管理应贯穿实验室建设安全管理全过程,并实时更新特种设备安全状况等级,掌握其使用情况。采用查阅文献资料、实地掌握实验室建设过程等方法,以实验室建设过程为基础,分别从安装、改造与修理、使用管理、定期检验、安全附件及仪表等方面阐述实验室特种设备的安全管理现状,从体系建设、风险评估等方面探讨特种设备管理方法,降低实验室特种设备风险,为实验室特种设备管理提供思路与方法。     

班站安全文化建设的管理属性

几年来,特种油开发公司采油作业二区二号中心站立足本站实际,把构建安全文化与生产管理行之有效地结合起来,努力做到人与工作环境与安全管理的和谐统一,取得了一定的成效,先后被特种油开发公司、辽河油田分公司评为"先进班组""五型五好班站""学习型班站".本文仅结合班站实践,揭示班站安全文化建设的管理属性,对如何构建安全文化,创建和谐的安全生产环境作一粗浅的探讨.     

高校危险化学品存储现状及对策分析

实验室安全是校园安全的重要组成部分,危险化学品的存储工作又是实验室安全工作的重要内容。对危险化学品的三级存储现状进行总结,针对现状提出可行性对策,对高校的危险化学品的存储和实验室安全管理有着重要的意义。     

高校实验室安全管理的对策研究

本文根据近些年连续不断发生的大学实验室爆炸事件,旨在探索高校实验室安全管理的对策,进一步强化实验室安全基础设施建设,保障师生安全,建设安全校园。     

安全文化建设的探索与实践

正习近平总书记指出,人命关天,发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。川庆钻探公司不断强化"红线"意识,从文化层面构筑安全管理新业态,开创了安全发展、稳中求进的良好局面,营业收入和考核利润均超额完成上级下达指标,连续9年跻身集团公司A类企业行列,荣获"全国安全文化建设标杆企业""四川省安全文化建设示范企业"称号。     

“54321”安全管理模式的探索与实践

建设安全高效型矿井核心在于人、机、环三个方面安全性的整体优化提高。围绕这一核心,开滦能源化工股份吕家坨矿业分公司立足于矿井由水采整体转型为综采的实际,积极探索"54321"安全管理模式,即"五现""四反""三基""两重""一学",从转变人的思想观念、提高人的安全技能素质、改善设备安全性能和施工现场环境等方面,倾力打造安全高效型矿井,给安全生产提供保障,实现矿井的长治久安。     

让文化成为构筑企业安全屏障的动力

安全文化作为一种依靠科技进步和不断提高员工安全文化素质的现代安全管理方式,对促进安全生产、提升具有中国石化特色的软实力,具有十分重要的意义. 培育以人为本的安全观念文化 确立班站安全文化理念.企业通过编制员工手册、安全生产警句汇编以及各层次的安全管理规范性文件,突出"以人为本""法情并重"的安全管理观,体现"安全发展""关爱生命、关注健康、关心员工"的核心理念,搭建起较为完整的安全文化观念体系.     

“软硬兼施”构筑安全铜墙铁壁

<正>西北油田分公司塔河采油二厂位于塔克拉玛干沙漠北缘库车县境内,地理环境十分恶劣。辖区油井95%均含硫化氢,具有超深、超稠和高温、高压、高含硫化氢"两超三高"特点,现场员工上岗操作时稍有不慎,将会产生无法挽回的后果。面对高危工作环境,该厂一手抓"安全文化"建设,一手抓QHSE体系管理,安全生产平稳运行13年,先后获得"中央企业先进集体""全国五一劳动奖状""中国石化集团公司红旗采油厂"等40余     

建设安全规范配位化学实验室的方法研究

建立安全规范的实验室是衡量高校实验室建设水平的重要指标，也是充分发挥高校实验室人才培养和科学研究功能的首要保障。文章以配位化学实验室建设为例，从实验室整体布局规划、通风净化系统、安全监测装置、消防应急设施、化学品存放区、实验危废处理等硬件设施建设，以及完善制度体系、规范档案管理、加强人员培训、配套长效机制等软件条件建设，提供较完整的安全规范化实验室建设方案。同时，为了进一步优化实验室建设流程，提出成立实验室建设委员会、开展实验室安全风险预评估、依托专业技术力量设计实施、推动建成学校实验室建设论证专家库等可行性建议，对高校实验室建设有一定的借鉴意义，避免实验室“带病启用”，杜绝安全事故发生。