农民参与农村生态文明建设的实现路径研究

农村生态文明建设是我国生态文明建设的重要组成部分,农民是农村生态文明建设的主体。实现农民参与农村生态文明建设,重点应该放在以下几个方面:提升农民参与生态文明建设的意识,提升农民参与农村生态文明建设的能力,拓宽农民参与农村生态文明建设渠道,健全农民参与农村生态文明建设的法律和制度。     

浅谈我国现代化农民的培养问题

文章阐述了我国现代化农民的内涵,提出了我国现代化农民的培育思路。要加强农村的基础教育,提高农民的人文素质;加强农村各种技校建设和农民的培训。提高农民的科技素质;加强信息化建设和农村的精神文明建设,改变农民当前的落后观念;为培养农民精英服务农村创造条件。     

成人教育与农村人力资源开发的思考

农民是新农村建设的主体,提高农民素质关键在于开展农村成人教育。发展农村成人教育以优化农民素质,提高农民文化水平,增强就业能力,开发人力资源,转移农村剩余劳动力,增加农民收入,实现农民的全面发展。     

谈谈“尊重农民意愿”

农民和农村工作的根本问题是农民问题,也就是农民的积极性问题,忽略农民的情绪,不尊重农民的意愿,谈何调动农民的积极性,而没有农民的积极性,发展农村经济就     

当前农民法律素质存在的问题及对策

江泽民同志指出:“基础不牢,地动山摇。”打牢基础,就是要抓好新时期的农村工作。农村工作涉及农业、农民、农村经济、农村稳定、农村民主法制建设等各个方面,但归根到底是要做好农民工作,关键是提高农民的法律素质。特别是在当前农民法律素质与依法治国和市场     

探讨生态农村建设中的农民参与方式——基于农民参与的成熟度分析

农民是农村建设中特殊的参与主体,它既是农村建设的主体也是农村建设的对象,所以农民在建设生态农村的建设中具有重大的作用,文章从农民的参与能力、参与意识和参与公共性指标来衡量农民参与生态农村建设的成熟度,农民的成熟度在生态农村的建设中起到积极的作用。但是,目前很少人关注农民这一建设主体的成熟度,农民参与是否发挥作用,对其成熟度的研究不可或缺。因此,要开展高层次、深度的农民参与实践的主要前提是研究如何根据不同地区农民的成熟度特征选择合适的农民参与方式,不同的文化背景和经济基础对农民的认识起到关键作用,而农民认识在生态农村建设中具有重大的意义。文章以组织行为学的相关理论为工具,来探究农民处于不同的成熟度所应选择的参与方式,并且对不同的参与方式内容特征予以阐述。     

加强农业信息服务 全面提高农民科技素质

农村信息化是发展现代农业的关键所在。而农村信息化快速推进又取决于农民的科技素质。为此,要加强农业信息服务,提高农民基本文化素质;利用网络信息技术,提高农民专业素质;大力发展农村电子商务,提高农民现代经营管理能力。     

农民教育与农村的社会稳定和经济发展

当前农村存在着许多问题制约着农村现代化的发展,主要是：农民原思想政治教育薄弱;农民法制观念淡薄;农村科技教育落后,农民化水平偏低,农民素质教育不能适应社会经济发展的需要,各级政府应充分重视,采取相应措施,解决这些问题,促进农村的社会稳定和经济发展。     

以供销社为依托 发展农村合作经济

农村改革提出了新课题:农村经济的发展、农民的生产生活,需要合作经济组织进行协调和服务 应把农村供销社还权于民,使之与农村经济发展、与农民生产生活结合得更紧密 改革后,以供销社为依托,把现存的农村合作组织与其融为一体,赋予新的职能,使之成为推动农村经济发展,为农民生产生活服务的合作经济实体和政府与农民之间的中介组织     

越南农村劳动力素质存在的主要问题及其提高对策研究

提高农村劳动力的整体素质是建设新农村的迫切需求,是解决农民问题的关键。目前越南建设新农村的进程正在面临着许多困难和挑战,特别是农村劳动力素质的问题,如:教育的质量水平还较低、缺乏专业技能、经营管理知识较差、落后的社会心理、小农户生产性的意识等等。笔者深入分析越南农村劳动素质的存在问题,并据此提出提高农村劳动力整体素质的对策,如:完善农村教育体系、提高农民文化素质,促进农村职业教育发展、逐步提高农民的科技素质,帮助农民提升农民生产经营能力,完善农村基础设施,提供"硬条件"以逐步提高农民综合素质。