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在产品造型设计中,一些产品由于设计的形式集中在一个较为明显的形式、生动、有力、给人扩张的势头和强烈的视觉冲击。在物质文明高度发展的今天,人们对产品的要求不只是停留在实用性方面,而是在追求其产品的功能性之外还寻求的是产品所表达的文化内涵和审美情趣。因此,研究产品的形态设计也变得尤其重要。 相似文献
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整体性是一切艺术的根本法规,也是一切艺术审美价值的一种内在机制。象关于服装一词所陈述的那样,从服装对人体的依附性这点出发,服装造型中所体现的美感被分为四大类:服装的美、人体的美、着装的美、内涵的美。 相似文献
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随着时代的发展,服装专业毕业设计的模式也在顺应着企业的运作发生巨大变化。从传统服装毕业设计模式与现代服装毕业设计模式的对比入手,指出传统服装毕业设计以个人为主的模式已经不适应现代企业对团队协作能力的需要。在此基础上,针对服装毕业设计团队在人员组合、分工、设计构思、设计定稿和设计制作等过程中出现的问题进行分析,为服装毕业设计团队创作模式提供了有用的参考经验。 相似文献
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褶皱作为一种重要的装饰手段,广泛地应用于服装的整体或各个部位。介绍了褶皱的类型,对褶皱艺术在现代服装设计中的应用进行了探讨,并分析褶皱艺术对服装造型的影响。 相似文献
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面料的选择和性能的认识对服装造型美和外观质量的优劣有着很大程度上的影响。面料的性能与服装造型的关系这一主题一直都是服装设计中不可回避的重要课题,梭织物在服装上运用广泛且造型丰富。梭织面料的构成要素及其性能对服装造型效果的影响至关重要。不同的梭织面料的纤维类别及其各异的性能特点为服装造型设计提供了各种各样的思路。 相似文献
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现代信息技术时代倡导探究和创新学习,服装造型设计课程也不例外。论文拟通过WE-BQUEST在高职服装造型设计课程教学应用中的实践,来对传统高职教学模式进行扩展,以期提高整体教学水平和学生探究知识的积极性与创意性,同时希望这种方法能起到抛砖引玉的作用,促动同类教育一线人士新的思考。 相似文献
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毕业设计是高等设计院校教学过程中的重要环节之一。目的在于总结和检查学生在校四年间的学习成果,是对大学四年已有的课程设置、设计方法、学习经历等诸多问题的回应。同时,通过长达半年甚至一年时间的毕业设计,也使学生对某一课题作专门而深入的研究,巩固、扩大、加深已有的设计知识,培养综合运用设计方法独立解决设计问题的能力。因此,指导教师指导毕业设计时的教学方法和毕业生在进行毕业设计过程中所运用的学习方法就显得尤为的重要。 相似文献
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时装是一种艺术之美,它通过在人体上运用立体空间来表现。与建筑相同,人类身体、精神和美的意志在材料和空间在外在构成了服装。本文通过描写哥特式建筑特点、风格及对当代服装造型影响的具体表现,揭示了哥特式建筑文化风格与现代服装立体造型之间的相互借鉴,相辅相成的关系。 相似文献
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"感性"是消费者对于产品或包装容器造型所持有的感觉或意向,是人们心理上的感受或期待,是人的心理感觉。包装容器造型设计就是根据包装内容物的特征以及消费者的心理需求等,采用合适的形态、色彩、质感及造型原理等,设计出具有形式与功能,并符合消费者使用习惯的容器。本文就从包装容器造型设计中的形态、色彩、材质等感性因素进行深入的解析。 相似文献
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本文对毕业设计(论文)成绩评定工作中存在的问题进行了分析归纳,遵从真实性、科学性和可行性的原则,提出了具体的分块——综合评分方法。通过实践,收到了较好效果。 相似文献
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WTO与新的服装企业组织形态和联盟形式 总被引:3,自引:0,他引:3
加入WTO给中国服装企业带来的影响利大于弊。纺织品服装协定(ATC)规定了一体化进程即逐步解除进出口配额限制,向纺织品服装的自由贸易过渡。因此加入WTO给中国az服装行业带来最直接的利益是扩大出口。加入WTO后,中国服装企业将面对一个更加开放的市场,遇上更多更高水平的竞争对手,和国外服 相似文献