中等职业学校学生的心理健康状况及应对——基于南充市四所中等职业学校的调查

加强中等职业学校学生心理健康教育是积极落实国家教育发展规划纲要关于提高职业教育人才培养质量的重要举措.当前,中等职业学校学生心理健康问题日趋严重,但受到重视的程度却明显不够.本文通过对南充市四所中等职业学校学生心理健康状况问卷调查的结果分析,并尝试提出相应的对策.     

中等职业学校学生就业意向调查分析

伴随着中等职业教育发展的力度以及中等职业教育办学规模的不断扩大,中等职业学校毕业生的就业状况已经引起了国家教育部门、教育界以及社会各界的广泛关注。目前中职毕业生就业普遍存在的问题是对自身的职业兴趣、职业能力等缺乏了解,对社会需求缺乏了解,不能摆正自己的位置,自我推荐能力差,不善于包装自己等,这些弱点导致不少学生在个人择业与岗位择人的互动过程中无所适从,就业意向、职业定位带有很大的盲目性,不善于把握就业机会,增加了就业的难度。     

探讨中等职业学校的固定资产管理

近些年来,国家对中职教育投入了大量经费,促进了职业教育发展,但是中职学校的固定资产管理还或多或少存在问题,如何科学有效地利用固定资产,加强固定资产管理,确保资产的保值增值,是学校财务工作的重中之重。     

探讨中等职业学校的固定资产管理

近些年来,国家对中职教育投入了大量经费,促进了职业教育发展,但是中职学校的固定资产管理还或多或少存在问题,如何科学有效地利用固定资产,加强固定资产管理,确保资产的保值增值,是学校财务工作的重中之重。     

中等职业学校农村留守子女教育现状的调查

通过抽样调查发现:中等职业学校农村留守子女的生活、教育存在诸多问题:家庭教育缺失,监管不力,情感缺失,学习态度消极,心理健康状况不佳,家校缺乏合力等.多层面探讨对中等职业学校农村留守子女的教育方法具有重要的现实意义.     

浅谈管理中等职业学校学生的一些体会

职业教育作为教育系统中一个特殊教育群体,一直被社会淡化和忽视,在这些不良的社会认识和部分学生自身修养差的环境中,在中等职业院校学生管理工作里,班级管理是重要组成部分。一所学校是有众多班级组成的集合,每一个班级都是其组成元素。每一个班级的正常、有序的学习生活,才能确保一所学校的教育教学工作正常开展,而在班级管理当中,班主任的教育管理是至关重要的。作为班主任,是最直接接触学生的,而且除了要对学生的学业情况进行监督,还要关注学生的课余生活,确保正常的学校生活秩序。     

中等职业学校内部控制建设存在的问题及对策建议

文章分析了中等职业学校加强内部控制建设的重要意义及存在的问题,根据内部控制建设的实践经验,提出了推进学校内部控制建设的几点对策建议,包括营造良好的内部控制环境,建立健全内部控制组织架构,完善内部控制系统,确保有效监督等,以期为学校规范权力运行,有效防范舞弊提供一些参考。     

上海市大学生心理健康状况调查与对策

心理健康是影响大学生健康成长的重要因素。通过对上海市大学生进行深度访谈,发现上海市大学生心理健康存在着一些不容忽视的问题。建议大学教育者和管理者从多个方面同时入手,协调地运用相关策略来帮助上海市大学生从根本上改善其心理健康状况,促进他们在大学期间更健康地成长。     

中等职业学校德育课教学的探讨

中等职业学校德育课是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。中等职业学校德育课具有特殊的规律,必须转变德育教学方法,提高教师素质,不断提高教学效率,从而达到德育目的。     

新形势下加强中等职业学校固定资产管理的研究

近年来,我国对中等职业教育工作越来越重视,对职业教育的投入也是日益增加,中等职业学校固定资产总量快速增长,同时也暴露出了固定资产管理上的弊端.本文详细阐述了中等职业学校固定资产在预算、采购、日常管理及使用过程中存在的问题,并针对问题提出如何从购建前、购建中、购建后杜绝资金浪费、资产闲置等情况,从而达到从源头上管理和运营中等职业学校固定资产,使财政投入发挥最大的功效,为中等职业学校教育教学提供更好的支持与帮助.     

浅谈劳动力市场需求对中等职业学校培训的影响

随着我国市场经济的发展,劳动力市场对中等职业教育的影响越来越大.本文从市场角度,以物业公司为例对中等职业学校的培训、就业、办学过程等方面进行了分析和探讨.     

浅谈劳动力市场需求对中等职业学校培训的影响

随着我国市场经济的发展,劳动力市场对中等职业教育的影响越来越大。本文从市场角度,以物业公司为例对中等职业学校的培训、就业、办学过程等方面进行了分析和探讨。     

中等职业学校薪酬制度设计的探索与思考

随着中等职业学校的普及,其涉及的各项管理问题也日益凸显,其中,薪酬管理问题备受观注,本文将试着探讨中等职业学校薪酬制度设计中的相关问题。     

浅谈劳动力市场需求对中等职业学校培训的影响

随着我国市场经济的发展,劳动力市场对中等职业教育的影响越来越大。本文从市场角度,以物业公司为例对中等职业学校的培训、就业、办学过程等方面进行了分析和探讨。     

中等职业学校语文教学的困境与思考

近年来,中等职业学校面临空前严峻的形势,由于多方面的原因,中等职业学校的语文教学陷入更大的困境,作为中等职业学校中的一门文化基础课--语文课,应该说在整个中职学校的学科体系中有着举足轻重的作用,如何让中等职业学校的语文教学走出困境浅谈几点看法.     

浅议中等职业学校的预算管理

预算管理是中等职业学校财务管理工作的重中之重,对于合理安排学校的办学资金,维持学校的正常运转,具有重要的意义.本文从中等职业学校预算管理的内容及特点入手,分析了目前预算管理工作存在的问题和不足,提出了改善中等职业学校预算管理工作的建议及措施.     

高校辅导员心理健康状况调查研究

采用"精神症状自评量表(SCI-90)"对四所高校105名辅导员的心理健康状况进行抽样调查,结果显示:高校辅导员心理问题发生率为18.10%,主要表现为人际关系、强迫、躯体化和精神病性等.其产生原因主要是职业发展机会缺失、专业知识能力缺乏、众多压力交织叠加等.解决辅导员的心理问题应从辅导员自身、学校和社会三个不同层面着手.     

中等职业学校会计教学现存问题及改进途径研究

在我国职业教育中,中等职业学校开展的教育占有重要分量.在高等职业院校中会计专业是主要的专业之一,但随着近些年高校不断进行扩招,中职院校的会计专业在生源和就业上面临了非常大的挑战.因此,中等职业学校需要及时进行教学改革,以适应社会发展的需求.本文首先分析了中职院校会计教训中存在的问题,继而分析了中职院校会计专业教学改革的重要性,最后提出了相应的改进途径.     

中等职业学校有效教学的情感模式研究

中职学校教学有效性缺失一直是困扰学校教学的难点问题。因而,从这一现状出发来分析有效缺失原因,提出从情感角度展开中职有效教学的探索,构建课堂有效教学的情感性模式。     

濮阳市中小学教师心理健康状况调查研究

研究以濮阳市中小学教师为调查对象,在调查的基础上,进行统计分析,得出结果,进而推论出中小学教师心理健康问题的一般结论:中小学教师心理健康的总体状况明显低于正常人群的水平;从分布特点看,农村教师心理障碍的检出率高于城区教师;中小学教师症状表现突出的是强迫、人际关系、偏执和抑郁四个因子。