就业导向下独立学院会计分岗位实训教学探讨

会计是一门实务性较强的学科,会计分岗位实训不仅要求学生掌握各不同岗位会计处理的基本知识,更加注重分析问题、解决问题的能力,激发学生主动参与经济管理的意识,为学生零距离就业打好基础.这些正与独立学院培养应用型人才的办学理念不谋而合.本文从目前独立学院会计分岗位实训教学的现状出发探讨其改进建议.     

就业导向下的会计实训教学模式研究

就业导向下的会计实训教学模式的创新研究需要在结合高职会计教学工作现状的基础上,基于就业市场人才培养目标的前提下,对实训教学模式进行实时化的创新研究,以此能够促进会计实训教学为培养高素质、高标准的应用型人才发挥重要作用。所以,对基于就业导向下的会计实训教学模式进行研究分析,提出相关的模式创新步骤,对于实际教学工作的进行具有一定的借鉴意义。     

中职学校会计专业实训与职业岗位对接探讨

中职学校毕业生毕业难以对口就业,主要在于中职毕业生动手能力太差,进入企业不能快速进入工作状态。而会计专业实训与职业岗位实训零距离对接,是加强会计专业学生动手能力的主要途径之一。为了达到这一目的,就必须解决长期以来存在的社会对财务人员真正需求的认识模糊、教学内容单一、实训教学方式不当、实训方法陈旧、实训教学仿而不真等问题;提出以就业为导向,进行校内外会计实训改革,构建合理的实训教学新模式,设立相适应的实训项目的评价体系,从而达到会计专业实训与职业岗位的有效对接。     

试论会计岗位模拟实训中存在的问题及思考

随着市场经济改革的不断加深,使会计人才的需求越来越大,更对会计的职业技能要求越来越高.因此将会计岗位模拟实训应用到教学之中,旨在培养更高职业素质的会计型人才,更大程度上满足企业对会计人才的需求,基于此,本文将针对会计岗位模拟实训中存在的问题进行分析,并提出解决对策.     

会计模拟实训教学之我见

文章提出应通过开展多种形式的模拟实训 ,达到培养学生专业综合能力 ,提高会计教学水平。     

创新实训模式、夯实能力基础、服务学生就业——中职会计实训教学改革的探讨

会计是一门应践性较强的学科,对学生不仅要进行基本理论和方法的传授,更要重视职业能力的培养,尤其是专业核心能力的培养,强调应用性和实践性.构建以就业为导向、以能力为本位、以职业实践为主线、以项目实训为主体的实践性教学体系,领会和把握课程改革的精神内涵,实践做中学、 学中教的专业技能培养模式,我校边实践边改革,在实训模式和能力培养方面进行了思考、创新和实践,本文主要从传统实训模式的不足,创新分层递进式实训模式的具体做法以及效果和反思等方面进行了探讨.     

基于ERP环境下独立学院会计信息化教学探讨

随着会计信息化的迅速发展,ERP凭借自身优势得到众多企业的亲睐.在此环境下会计信息化应用人才的需求也日益增加,作为以培养应用型人才为主的高校独立学院就肩负着更多的使命.笔者在对其教学方式、人才培养方案及教师队伍建设上的若干问题进行了探讨,并提出了完善教学的对策.     

高职院校会计实训教学探讨

随着教学改革的深入,会计实训教学在高职院校得到进一步的重视.会计实训提高了学生的实际动手能力和实务操作水平,使学生对真实的经济业务有了更进一步的了解,同时为学生无障碍上岗奠定了基础.实训教学对于学生提高会计实务操作的感性认识以及为以后走上工作岗位起到了良好的作用.     

创新实训模式、夯实能力基础、服务学生就业——中职会计实训教学改革的探讨

会计是一门应践性较强的学科,对学生不仅要进行基本理论和方法的传授,更要重视职业能力的培养,尤其是专业核心能力的培养,强调应用性和实践性。构建“以就业为导向、以能力为本位、以职业实践为主线、以项目实训为主体。的实践性教学体系,领会和把握课程改革的精神内涵,实践。做中学”、“学中教”的专业技能培养模武,我校边实践边改革,在实训模式和能力培养方面进行了思考、创新和实践,本文主要从传统实训模式的不足,创新分层递进式实训模式的具体做法以及效果和反思等方面进行了探讨。     

独立学院金融投资综合实训课程设计探讨

金融投资实训课程是金融学专业的一门重要的实践类课程,它不但可以培养学生的分析能力、动手能力,加深对理论的理解,并且对今后的就业至关重要。但是目前独立学院这方面的课程设置存在着诸多问题。针对独立学院的人才培养目标,从课程的模块内容、实验室建设、教材建设、评价体系等方面设计了一套符合实际并带有一定前瞻性的课程实施方案,以期对这门课程未来的发展方向提供参考。     

完善会计实训课程 搭建会计就业桥梁

目前会计专业学生学完毕业,在上岗时出现的动手能力差等情况,而用人单位又大都希望员工一上岗就能很快上手,教育部门也提出了地方高校应坚持培养应用型人才,各地方高校也在积极调整培养方案,为培养社会需要人才而开设课程。在这个过程中,一个很重要的方向就是完善会计实训课程,开设有效的会计专业实训课程,为会计专业人才搭建就业桥梁。     

试论应用型普通高校会计实训教学

应用型普通高校不同于研究型重点高校,它培养的是生产、经营一线的应用型人才,会计学作为技术性、应用性比较强的社会科学,要求应用型普通高校建立健全会计实训教学体系。目前,会计实训教学存在诸多问题,针对问题,提出了相应的解决对策。     

以就业为导向的实验实训实习条件建设问题研究

高职教育要实现以就业为导向的人才培养模式,就必须建立满足培养学生职业综合能力所需的实验实训实习条件,使学生在真实的或仿真的职业环境中,进行职业能力训练。本文对以就业为导向的高职实验实训实习基地建设问题进行了探索,并希望为高职院校实验实训实习条件建设提供参考。     

浅谈高职高专会计实训教学的改革

随着市场经济体制的确立和不断完善,世界贸易组织（WTO）的大门也向我们开启。高等教育所培养的学生必须是社会主义市场经济急需的具有良好职业道德的高等技术人才和管理人才。因此,高职高专会计实训教学要在学生的能力上、素质上下大工夫,要让学生在尚未参加工作之前,在学校会计实验室进行会计岗位的“实战演习”,进行各种经济业务的处理以及会计核算,从而加强强化训练,调动学生学习的热情和积极性。     

以就业为导向的高职会计人才职业能力培养探析

随着经济发展,对高职院校会计人才培养也有了新的目标,即培养高素质高技能的会计人才.在实践教学中以学生就业为导向,来培养学生的能力,让学生掌握专业知识及技能,来完成职校的目标.通过对以就业为导向来培养高职会计人才职业能力的探析,来推动学生有效就业.     

独立学院就业困难学生就业现状分析

随着我国高等教育的快速发展,大学生数量的急剧增加,大学生就业问题日益凸显,成为社会广泛关注的热点问题.作为高等教育机构中特殊群体的独立学院,如何帮助毕业生更好地就业,择业,成为亟待解决的问题.本文旨在更好地帮助独立学院应届大学生解决就业问题,针对目前就业现状进行分析,寻求问题的原因并提出相应解决对策.     

高职院校会计综合实训课程教学存在问题的探讨

高职院校的会计综合实训课程是重点的实训操作课程,要求会计专业的学生在学习完《会计基础知识》、《财务会计》、《成本会计》、《会计电算化》等专业课程后开设的一门综合性实践课程,这门课程是会计专业的人才培养过程中重要的教学重点环节.文章以A职业技术学院会计专业的会计综合实训课程教学存问题为例进行分析,并提出了相应的建议.     

独立学院就业困难学生就业现状分析

随着我国高等教育的快速发展,大学生数量的急剧增加,大学生就业问题日益凸显,成为社会广泛关注的热点问题。作为高等教育机构中特殊群体的独立学院,如何帮助毕业生更好地就业,择业,成为亟待解决的问题。本文旨在更好地帮助独立学院应届大学生解决就业问题,针对目前就业现状进行分析,寻求问题的原因并提出相应解决对策。     

独立学院会计教学改革研究

文章论述了独立学院的会计教学方法的特点、会计课程设置与教材选用的特点以及会计专业的教学效果,综合剖析了独立学院会计专业的教学现状中存在的问题,并提出了相关对策。     

独立学院会计双语教学的探讨

随着国际经济贸易的发展,会计人才培养面向国际化。本文以独立院校南国商学院为例,介绍了会计双语教学的必要性,分析了实践中教材、师资和学生英语水平等存在的问题,提出了会计双语教学实践模式的改进措施。