高职院校毕业生就业心理状态及其对策研究

通过对高职院校毕业生就业心理现状及存在问题产生的主要原因进行分析,旨在有针对性地提出解决高职毕业生就业心理问题的对策,改变选择工作岗位时狭义的就业观和一次选择定终身的择业观。以利于进一步做好就业工作,不断提高毕业生的就业率和就业质量     

高职院校毕业生就业质量评价指标体系研究

<正>十八大报告中指出把提高高职院校毕业生的就业质量作为重点,以服务为宗旨,以就业为导向,推进高职教育教学改革。随着国家、社会及学校对高职院校毕业生就业质量越来越重视与关心,毕业生就业质量已成为衡量高等职业院校办学水平高低的一个重要指标。所以,提高毕业生就业质量已越来越成为目前高等职业院校的工作重点。那么如何来衡量毕业生就业质量的高低呢?这就需要认真分析影响高职院校毕业生就业质量髙低的各种因素,通过     

增强职业自我效能感扩展高职生就业新思路

近年来随着本科院校高校扩招,高职生就业压力越来越大,导致高职生在就业中遇到许多心理问题,本文借助职业自我效能理论对高职院校学生的职业自我效能状况、成因等进行分析,进一步研究其职业自我效能形成与发展对毕业生造成的影响。在此基础上,高校应根据职业自我效能感对就业心理和行为的影响针对性地开展教育,进一步对高职生的职业自我效能感进行培养,巩固和强化高职生的就业能力。进而在一定程度上提出强化学生职业自我效能的策略,同时指导高职院校学生求职的心理与行为;使他们能更好的选择自己的职业,提高就业率和就业质量。     

“慢就业”现状分析及解决措施

近年来越来越多的"90后"高职毕业生告别传统的"毕业就工作"模式成为"慢就业族",但是高职毕业生"慢就业"更多的是因为比其他本科毕业生面临更多就业困惑,其就业心理也面临着更多的问题。文章通过对高职毕业生就业心理问题的表现进行探析,对不良的心理进行诊治,有助于高职毕业生树立良好的就业心态,从容就业。     

新经济发展模式下高职毕业生就业心理问题探析

由于社会对高职教育的认知程度，政府、企业对高职教育的扶持力度等方面不同程度影响，高职院校的学生在就业方面面临着更多的挑战和困惑。对高职毕业生的心理变化和心理状态进行梳理，将有助于高职院校的毕业生树立正确的就业观念和就业率的提高。     

关于高职院校学生就业的探讨

针对关于高职院校学生就业的探讨问题,介绍了高等职业学校学生的就业现状,主要有高等职业学校学生对职业期望和职业定位问题、我国对高等职业学生的就业市场不规范、在高等职业教育中缺乏特色和高等职业教育的资金投入不足,探讨了实现高等职业毕业生的合理就业对策,主要是对高等职业毕业生转变思想认识、规范高等职业毕业生就业市场、加强高等职业毕业生的专业品牌特色和高等职业学校要加强"双师型"师资队伍建设提出建议。     

高职院校在校生就业与创业服务体系的研究

随着高等职业教育的快速发展,高职院校毕业生就业形势日趋严峻,构建完善的高职院校在校生就业与创业服务体系势在必行。本文在分析构建高职院校在校生就业与创业服务体系的必要性的基础上,提出了具体的解决途径。     

高职院校职业指导存在问题研究

我国的高等职业教育在近年来得到了快速发展,随着高职毕业生人数的增加,伴随就业难的问题也日益凸显.而高职院校就业指导工作的质量又与毕业生就业率的高低及就业质量息息相关.我国目前高职院校就业指导工作普遍存在专业化和职业化的程度不够,就业指导教师队伍尚未建立、就业指导的教育体系尚未形成、缺乏个案指导等问题.本文针对高职院校职业指导工作存在的问题做了详尽的探讨,目的是提高高职院校职业指导工作的水平,以提高高职院校大学生的就业能力,从而实现高职院校大学毕业生顺利就业.     

高职院校土木类毕业生就业指导的实践与思考

高职院校毕业生的就业问题关系到国家经济持续发展和学生职业生涯发展,是每一个学生家庭的"幸福工程".为更好地开展高等职业教育就业指导,本文结合当前高职教育改革需要和严峻的就业形势,分析了高职院校土木类毕业生就业指导工作的经验与做法,并提出了一些思考.     

高职院校学生不良就业心理的特点与对策

目前地方高职院校毕业生就业状况良好,大部分学生就业心态平和,就业方向与培养目标相一致,但也存在一些不良心理特点,如焦虑、功利、依赖心理。笔者认为地方高职院校应教育学生树立正确的价值观、加强职业生涯规划与指导、加强就业服务与指导工作。     

基于SWOT分析法的高职学生就业竞争力研究

本文针对高等职业教育发展的实际情况，运用战略管理中的SWOT分析方法，构建了SWOT矩阵，对高职毕业生就业问题进行分析，依据高职院校的培养思路和高职学生的成才模式，提出提高高职院校就业竞争力的策略性建议。     

高职院校构建学生实现体面就业的机制探析

就业是民生之本.随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校学生就业已成为社会各界关注的焦点.在当前高职院校取得比较良好就业率的基础上,构建高职学生体面就业的机制,是落实科学发展现、实现高职院校可持续发展的现实需求.     

提高高职院校毕业生就业率途径的探讨

以河北省为例指出高等职业院校毕业生就业状况严峻,并提出了提高高职院校毕业生就业率的应对措施,各级政府要完善政策法规促进毕业生就业,高职院校要以社会需求为导向,突出办学特色、质量;提高高职毕业生自身综合素质,树立正确的择业观,增强就业竞争力.     

探讨如何从转变观念中提升毕业生就业问题

我国高等职业教育发展迅速,高职院校毕业生的就业工作在全国高校毕业生就业工作中具有举足轻重的重要地位,做好就业工作是我们目前工作中的重中之重.本文对如何从转变观念中提升毕业生的就业问题做了简要探讨.     

高职毕业生就业心理问题及应对措施

高职毕业生在就业的过程中处于相对劣势,因此部分毕业生存在很多心理问题。笔者认为应从职业价值观的建立、就业期望值的调整、就业能力的提高、积极面对就业挫折及适度的心理调试六个方面来应对高职毕业生的就业心理问题。     

浅谈高职生健康就业心理的正确培养

随着经济发展对人才要求的提高和就业形势的日益严峻,部分高职毕业生不能培养正确的就业心理,树立正确的就业观,例如:自卑引起就业的恐惧感;妄自尊大,就业定位过高;一味追求事业单位从而影响了高职教育的健康发展。文章通过对高职毕业生就业心理现状分析,提出了高职生健康就业心理培养的正确途径。     

高职学生职业心理辅导与调适

市场经济的发展,毕业分配制度的改革,使得当下大学生求职呈现出多元化的趋势.大学生在选择职业时,焦虑、自卑、嫉妒等心理给他们带来了很多烦恼,学生表现出的职业心理问题是尤为突出,职业心理辅导工作在高职院校越显紧迫.本文通过对高职学生职业心理问题的透视,提出了高职学生职业心理辅导与调适的对策.     

浅析高校辅导员在毕业生就业心理辅导中的作用

<正>当今社会,大学生就业已经成为一个典型的社会问题,而大学生在就业时所出现的心理问题也日益突出。在处理毕业生就业心理问题方面,辅导员的作用是不可替代的。本文简单分析了毕业生就业心理现状与辅导员在对毕业生进行心理辅导中的作用,提出了辅导员如何做好毕业生就业心理辅导工作的几点建议。     

浅析高职院校学生心理辅导策略创新性研究

本文通过对高职院校学生心理辅导策略的创新性入手。着重分析关于应对学生心理危机和就业心理的策略性辅导研究。并且在建立各种高校学生心理问题预警体系方面也做了很多理论性的阐述。     

新冠肺炎疫情影响下高职院校做好毕业生就业工作的对策

新冠肺炎疫情给高职院校毕业生就业工作带来严峻困难和挑战,主要表现在:岗位需求减少,就业难度增加;就业压力加大,心理问题凸显;求职技能有待提高;就业困难学生雪上加霜。高职院校应强化组织,高度重视、强化服务,精心保障、强化引导,化危为机、强化帮扶,精准施策、建立线上心理危机干预机制,切实做好新冠肺炎疫情下的毕业生就业工作。