民族经济与民族文化关系探析

民族的经济与其文化是统一的。在民族国家的构建过程中,民族经济不仅受单个民族文化的制约,而且受国家统一文化即国民文化的制约,民族文化构成民族经济的重要内涵与内容。通过民族文化资源的开发,发挥民族文化对民族经济的促进作用。大力发展各具特色、形式多样的文化经济,是加快少数民族和民族地区经济社会发展的重要途径。     

民族地区义务教育阶段的民族文化传承

少数民族同胞在长期生活实践中创造出许多优秀的民族文化,对我国社会主义文化建设具有重要意义。民族地区的中小学是少数民族文化传承的载体,少数民族文化传承对民族地区的义务教育有促进作用。但对于现阶段我国少数民族文化传承和少数民族地区义务教育现状来看,相对封闭的少数民族地区的少数民族同胞为传承自身文化对义务教育有所抵制,作为少数民族文化载体的少数民族语言和文字,在传承中受到少数民族学校教育统一汉语的挑战。所以民族地区的教育观念要从生存型少数民族义务教育观向发展型少数民族义务教育观转变,从同质化少数民族义务教育向多元文化一体的少数民族义务教育转变。     

贵州民族教育与民族人口发展研究

多民族居住在贵州省,这里共有56个民族,其中世居民族有汉族、苗族、侗族、布依族、羌族、仡佬族、彝族、白族、回族、水族、瑶族、壮族、畲族、毛南族、满族、蒙古族、仫佬族、土家族等18个民族。贵州省少数民族人口众多,但是受教育水平普遍不高。文章从教育和人口发展角度,研究贵州少数民族人口发展和少数民族教育问题,分析少数民族人口发展与少数民族教育的关系,为贵州省少数民族人口和教育发展提供支持。     

非遗视角下德宏民族文化旅游的开发

民族文化旅游所依赖的资源具有特殊性,保护民族地区旅游文化资源的可持续发展对于保持传统文化的丰富性、多样性具有重要的意义.德宏民族文化旅游开发应与传承少数民族文化相结合、保护少数民族文化旅游资源与注重经济效益有机结合,走可持续发展道路,以推动少数民族地区旅游业健康稳定的发展.     

西南地方高校少数民族预科档案管理创新研究

少数民族预科教育是我国民族高等教育不可或缺的重要组成部分,而预科档案是预科学生选拔、培养和预科教育教学工作的重要参考,是高校档案中的重要组成部分,在民族文化传承方面也有其独特性。但目前预科档案管理存在档案意识淡薄、无针对性、缺乏规范、服务性及传承性不够的问题,应提高预科教育阶段的档案管理水平和方法,以此加强少数民族预科学生管理、规范预科教学管理、促进少数民族优秀学生选拔和传承少数民族文化。     

西部开发应注重当地民族的优势

中中国的少数民族大部分聚居在中国的西部。西部和东部的差距 ,西部的发展战略必须考虑民族因素 :一方面是动员这地区少数民族参与这地区的开发事业 ,另一方面要通过这地区的经济开发使这地区的少数民族发展成为现代民族。这个观点在过去实际上常被忽视了。不少在少数民族地区兴建的大型国营企业根本没有考虑到当地和少数民族的联系 ,甚至眼中只有这地方的资源 ,而忘记了还有生活在这地方的人。怎样才能把西部少数民族吸收进开发西部的事业里来。我在甘肃临夏调查时得到启发 ,主要是在进一步认识到少数民族的发展必须抓住它们的特点作为起点…     

西部民族地区人口与经济发展问题初探

据2000年全国第五次人口普查统计,西部10省区(不包括内蒙古和广西)少数民族人口5440万,占全部少数民族人口总数的51.1%,占西部地区总人口的18.98%,这表明,随着民族地区经济的发展,各民族间交往与联系增加,民族人口流动和融合的趋势更加明显,各民族团结更加紧密,同时民族地区间已经能够承载比过去更多的人口。但是我们也要清楚地看到,少数民族人口的过快增长,在为民族地区的经济发展提供必要劳动力,促进民族经济发展的同时,另一方面又加剧了民族地区人口、粮食、能源、资源和环境的矛盾,加剧了协调人与自然关系的难度,制约着民族地区的可持续…     

甘肃民族旅游资源开发与利用

甘肃自古以来就是多民族聚居的省份。全省共有少数民族成份４４个，人口在千人以上的少数民族有１０个：回、藏、东乡、土、裕固、保安、蒙古、满、撒拉和哈萨克等族，其中东乡族、裕固族和保安族为３个甘肃独有的少数民族。在这些少数民族地区，有着丰富的旅游资源。既有蔚为大观的自然景观，更有引人入胜的人文景观，还有许许多多的有着浓郁民族特色和地域特色的民族民俗风情。这些旅游资源蕴含着巨大的文化价值和经济价值，为甘肃乃至西部地区旅游业的发展提供了优越的条件。一甘肃地处中西陆路交通要道，特别是闻名中外的丝绸之路经过这…     

构建喀什地区社会主义和谐的民族关系

喀什地区的少数民族成分多,分布复杂,其民族问题也是复杂而尖锐的。目前,喀什地区的民族关系工作总体形势是好的,状况是相对稳定的,全市及各个县镇的汉族与少数民族之间、少数民族相互之间和睦相处,和谐发展。但是由于历史条件、地理条件的不同,喀什地区的民族关系还需要进一步发展,需要尽快地在喀什地区构建和谐的社会主义民族关系。     

民族地区经济发展的机遇和挑战

如何正确对待民族地区的经济发展问题关系到民族地区的未来。只有采取正确的态度和做法才能使民族地区走上又好又快的发展大道。抓住机遇、迎接挑战．相信民族地区在中国共产党的领导下新时期一定会越走越好。 一、民族地区发展的机遇（一）民族地区拥有丰富的资源毛泽东同志曾经讲过．“我们说中国地大物博．人口众多．实际上是汉族‘人口众多’,少数民族‘地大物博’”。中国少数民族地区地域辽阔．资源丰富。全国民族自治地方面积达617万平方公里．占全国总面积的64．3％。民族地区的草原面积有45亿亩,占全国草原面积的90％以上。     

西部地区可持续发展民族文化产业对策研究

西部地区是我国少数民族聚居的地区,也是文化资源相对丰富的地区。因此西部地区要改变落后的面貌,必须抓住西部大开发的机遇,充分利用本地区丰富的民族文化资源,在政府适当投资和大力支持下,解放思想,更新观念,从西部文化建设的全局出发,制定正确的战略和规划,采取积极有效的措施,依托丰富的民族文化资源实现民族文化产业的可持续发展,从而有力推动西部地区经济、政治、文化的协调发展和社会的全面进步。     

民族经济优惠政策研究综述

新中国成立后,中国共产党为推动少数民族和民族地区经济发展,在民族地区实施了一系列的民族经济优惠政策。这些民族经济优惠政策有力地推动了民族地区经济社会发展。     

浅议城市民族经济的特征及其成因——以武汉市民族经济的发展为例

城市民族经济是影响城市少数民族生活质量的重要因素。作为一种民族所有的圈子经济，在组织、市场、资源网络等方面与城市主流经济系统均有所差异。城市民族经济制度的形成有赖于社会、文化和政治因素的影响。因此。要对城市民族经济的特征及其成因进行考察，以明确城市民族经济的市场地位，这对提高城市少数民族的生活质量有重要的意义。     

民族高校加强少数民族传统文化教育刍议

少数民族传统文化是中华民族传统文化中一支绚丽的奇葩。民族高校在办学宗旨、教育对象方面具有的特殊性,要求加强少数民族传统文化教育。少数民族传统文化的丰富内涵为民族高校提供了别具特色的思想道德教育内容。民族高校应充分发挥自身的优势,加强少数民族传统文化教育,促进少数民族传统文化的传承。     

民族地区新课程不能忽略民族智慧教育

少数民族在源远流长的历史演进过程之中,建构着特有的价值观念和伦理规则,创造着自身独特的生产和生活方式,形成了特有的民族文化。诸民族文化又反作用于人们的行为和习惯,影响着少数民族的生存和生活。在少数民族地区新课程改革中,如何把握民族知识和民族智慧的关系,如何超越民族知识层面、把握民族智慧层面的课程资源,是建构新课程和重构传统课程中需要正确处理的问题之一。     

贵州民族文化的保护开发与民族文化旅游业可持续发展研究

少数民族传统文化是民族旅游的主要吸引物,我们只有在开发这些民族文化资源的同时对它进行保护,才能保证民族旅游业的可持续发展。文章对贵州民族旅游业开发带来的负面影响作了较为全面的介绍,在此基础上重点就如何应用产业发展的三大原则构建可持续发展的贵州民族文化旅游产业结构体系作了全面的阐述。     

对搞好民族地区统战工作的认识

在新的历史时期,进一步加强民族地区统一战线工作,对民族地区的安定团结、经济文化建设都有重要的现实意义和深远的历史意义。民族地区的统一战线工作,要紧密结合少数民族地区的实际,从民族平等、民族团结、民族进步、相互学习和共同繁荣的目的出发,以经济建没为中心,全面发展少数民族的政治、经济和文化教育,不断巩固社会主义的新型民族关系。因而,民族地区统战工作既要坚持四项基本原则,又要坚持改革开放,搞活经济。上述两个方面是民族地区统战工作的指导思想和根本任务。     

新时期民族地区城市文化的开发与创新——以广西南宁为例

在我国的城市化进程中,城市文化的开发与创新对于少数民族地区的现代化具有重大意义。南宁作为广西少数民族自治区的首府,有着悠久的历史和丰富多彩的民族文化资源,其城市文化建设所取得的成绩和存在的问题颇具典型意义。认真研究南宁城市文化建设的得失,十分有利于我们深刻认识少数民族地区城市文化建设的规律,正确选择少数民族地区城市文化开发与创新的路径,更好地推进少数民族地区的和谐社会建设。     

民族高校图书馆民族特色数据库建设调査分析——以普通本科民族院校为例

文章以我国21所普通本科民族院校图书馆民族特色数据库为研究对象,描述和分析了新时代我国普通本科民族院校图书馆民族特色数据库的建设和使用现状,采用网络调查、文献研究、电话访谈等方法进行,调查发现,在民族高校图书馆民族特色数据库建设中存在民族特色数据库建设标准缺失、数据库建设投入力度和技术支持落后且参差不齐、数据库资源的版权意识和共享意识不合理和宣传局限导致数据库利用率低等问题。针对以上问题,笔者提出了自己的一些拙见,希望为普通高等民族院校图书馆民族特色数据库的完善和发展提供参考。     

民族心理视角下少数民族地区思想政治工作分析

新民主主义革命时期，中国共产党在充分把握少数民族群众的民族心理基础上，对少数民族地区群众进行思想政治教育。通过改变少数民族群众的态度、明确少数民族群众的心理需要、注重少数民族群众的民族意识，从而达到团结少数民族的目的，取得了少数民族群众的信任和支持，为民族统一战线的实现奠定了坚实的基础，同时也为新民主主义革命取得最终的成功提供了坚实的保障。