论中华传统文化与大学生道德建设

当代大学生道德缺失集中表现在理想信念缺失、诚信意识淡薄、社会公德意识淡薄、网络道德缺乏等方面,文章从道德的重要作用,大学生的社会角色和大学生道德缺失的现状三方面分析了加强大学生道德建设的必要性。应运用传统文化中的积极因素结合时代精神,加强大学生的道德建设,提高其道德水平。     

论中国优秀传统文化对我国大学生道德建设的作用

当代大学生道德缺失主要集中表现在理想信念、诚信意识、社会公德意识以及新兴的网络道德等领域,本文试图探析中国优秀传统文化中对于大学生道德建设有积极意义的部分,以此助力于当代大学生道德建设的伟大事业。     

试论大学生考试道德

考试作弊不仅是违纪行为,也是大学生道德修养缺失的重要表现。考试道德的建设是大学生道德建设的重要内容。因此,提出大学生考试作弊的应对措施就尤为重要。     

大学生网络文明道德现状及建设途径

网络虚拟社会和现实生活中一样,存在着许多不文明、不道德的现象,当代大学生是上网的主要群体,加强大学生网络文明道德建设具有重要意义。文章从安徽建筑工业学院宣传部对240位不同年级大学生的随机抽样调查,分析当代大学生网络文明道德现状,探讨网络文明道德的内容和建设途径。     

道德楷模对大学生思想政治教育导向作用探析

政治文明的实现、市场经济的健康发展以及和谐社会的构建都离不开道德文明建设的永续发展。由于社会主义市场经济体制尚不完善,社会上滋生了非理性文化心态,导致道德文明建设的滑坡,大学生的道德素质面临着一些问题。但我们始终相信正义最终会战胜邪恶。生活中道德楷模的出现,给我们建设"美丽中国"增添了绚丽的色彩,同时,对加强我国国民道德素质教育及大学生的思想政治教育起到了很好的导向作用。     

浅谈大学生德育中的感恩意识

大学生作为国家的栋梁,社会未来的支柱,思想政治建设是一项非常重要的任务。面对现在纷杂的思想潮流,如何培养大学生良好的道德准则,树立用知识和能力回馈社会的正确意识,是我们教育工作者面临的一个重大课题。     

试论高校法律基础课蕴含的思想道德教育

法律基础课是高校思想政治理论课的重要组成部分,它不仅能对大学生进行法纪观教育,而且我们还要充分发挥它蕴含的丰富的道德精神对大学生进行思想道德教育。实现法律基础课思想道德教育功能必须从师资队伍建设、教育教学改革和教学设施保障等方面予以加强。     

构建和谐社会与加强大学生的道德传统教育

党的十六届四中全会提出了构建“社会主义和谐社会”的新命题。构建和谐社会需要加强大学生的道德传统教育。构建和谐社会与加强大学生道德传统教育的本质要求完全一致;将大学生道德传统教育纳入和谐视野,是当今时代的要求;构建和谐社会是对中国道德传统中丰富的和谐思想的继承和发扬。为此,必须对大学生加强“整体爱国”、“自强不息”、“诚实守信”、“知耻”的道德传统教育。     

浅谈大学生德育中的感恩意识

大学生作为国家的栋梁,社会未来的支柱,思想政治建设是一项非常重要的任务.面对现在纷杂的思想潮流,如何培养大学生良好的道德准则,树立用知识和能力回馈社会的正确意识,是我们教育工作者面临的一个重大课题.     

中国传统道德文化在当代道德建设中的作用

中国传统道德文化由于其历史延续性和群体潜意识性,对当代道德建设具有十分有效的帮助作用,传统道德对于促进当代道德建设价值形成、与当代道德体系的构建具有重要意义。     

大学生道德观念现状分析

研究分析了道德观念的内涵及东西方道德观，同时对我国当前大学生道德观念形成的背景进行了概述。研究对我国大学生道德教育的困境提出了新的思考与解决措施，对加强我国大学生道德建设工作具有重要参考价值。     

用中国优良传统道德塑造当代大学生道德人格

中华民族的优良传统道德,体现着中华民族优秀的品质情操和崇高的精神风貌,为当代大学生道德人格教育提供了丰富的资源.当代大学生道德人格教育与中国优良传统道德相结合的主要方法,就是要通过汲取中国优良道德传统,帮助大学生树立正确的道德信念,陶冶大学生的道德情感,锻炼大学生的道德意志,养成大学生的道德行为习惯.     

高校BBS对大学生道德社会化的影响及对策

高校BBS已成为影响大学生道德社会化的重要方式，对大学生的道德社会化有重要影响。高校应积极探索利用高校BBS推进大学生网络道德社会化的有效途径，提升大学生道德认知，升华大学生道德情感，培养大学生良好的道德行为，促进大学生的道德社会化。     

中国传统道德建设的历史背景和基本内容

历史背景的不同影响着道德建设的基本内容,中国传统道德建设所依赖的经济背景、政治背景和文化背景的独特性决定了中国传统道德建设在道德理论体系和规范体系两大基本内容方面具有鲜明的民族特征。在当代中国社会价值多元化和西方道德文化霸权化的形势下,研究中国传统道德建设基本内容的民族特征对当代中国道德建设具有重要的理论参考和实践借鉴价值。     

大学生国学研习公益课程的开发及对社会主义核心价值观培育的意义

社会主义核心价值观与中国优秀传统文化有着深刻而密切的联系.中国传统文化可以从“身体-情感-道德-智慧”四个维度来全面认识和理解.以此为基础,我们从四个维度构建了包含16次课的“大学生国学研习公益课程”,这四个维度的每一个维度中的内容都对大学生社会主义核心价值观的培育具有重要意义.     

大学生道德现状分析及对策

随着经济的快速发展，中西文化的交流与融合，传统文化受到前所未有的冲击．而面对物质的极大丰富，网络信息技术的快速发展，大学生也受到多方面的考验。需求呈现多样化．随之而来的大学生道德问题普遍受到人们的关注。本文通过对大学生普遍存在的道德问题进行阐述，同时分析大学生普遍存在的道德问题原因。提高大学生的道德素质，完善人格。提高思想道德境界。对大学生自身和社会无疑有重要的影响和意义。     

论大学生道德价值观教育体系的科学构建

道德价值观是人的价值观系统中的重要组成部分,因此,大学生道德价值观研究具有重要的现实意义。文章揭示了当代大学生道德价值观的现状及变化特点,在探讨大学生道德价值观变化原因的基础上,提出了科学构建大学生道德价值观教育体系的对策。     

建设大学校园文化塑造大学生健全人格

大学是教书育人的场所,不仅要向大学生传授知识、培养大学生的能力,而且要使大学生形成良好的道德素养和健全的人格。大学校园文化以其独特的表现形式在塑造大学生健全人格中的重要作用越来越明显。因此,重视对大学校园文化的研究,建设适合提升大学生健全人格素质的大学校园文化,是当前大学建设和发展中所面临的重要任务。     

论《道德经》对高校德育工作的启示

随着全球化进程的加速,多元文化的发展,我国大学生诚信观缺失、道德情感失范、节俭意识淡薄等不和谐现象时有发生,需要标本兼治。《道德经》中蕴含当代大学适用的德育观念,有助于用传统文化精华来指导高校德育工作的开展,我们应遵循规律开展德育工作、培养大学生自我教育的能力、营造和谐德育环境,以此提升大学生的道德水准。     

试论当代大学生个人信用缺失及维护

个人信用不仅是一个国家市场伦理和道德文化建设的基础,更是一个国家经济发展的巨大资源。大学生作为当代一个重要的高知识水平代表群体,个人诚信不仅关系到大学生自身的形象和利益,也直接关系到全民的道德水准和文明素质。