国内外职业教育发展状况

职业教育亦称职业技术教育,是国民教育体系中四大教育模块之一,具有重要的战略地位。世界各国对职业教育的重视程度、发展职业教育的政策等各不相同,导致各国职业教育的发展状况各不相同。     

浅谈新形势下对士官管理的对策

在新的历史条件下,我军兵役制度和士官制度进行了重大改革,顺应了市场和战场发展客观要求,为增强部队吸引力和凝聚力,提高士官队伍整体素质创造了有利条件.     

浅析现代职业教育理念下的高职教育改革发展

随着科技的快速进步,教育工作已经成为当前我国发展的重中之重,通过教育行业的发展,其能够为我国的经济发展提供更多的人才.而在当前的教育体系中,高职教育改革已经成为我国教育体系中急需解决的问题.在进行课程体系的建设时,高职教育需要结合当前的教育理念,将课程设置标准同高职教育的目的相匹配,增强高职教育中的实训基地建设,提高学生的实践教学质量.     

墨子教育思想对我国现代职业教育发展的启示

墨子一生都在从事“上说下教”的教育活动,其活动中蕴涵了丰富的教育思想。他提出很多深刻的见解,不仅丰富了我国古代教育思想,而且对我国现代职业教育的发展具有指导意义。通过对墨子教育思想的研究得出几点启示,希冀对我国大力发展现代职业教育有所借鉴。     

国外职业教育观念及对我国职业教育的启示

职业教育是有中国特色社会主义教育事业，构建终身教育体系的重要组成部分，发展职业教育是实施科教兴国战略、推动经济和社会可持续发展，提高我国国际竞争力的重要途径，是进行人力资源开发，全面提高劳动者素质、发展先进生产力的必然要求，也是拓宽就业渠道，促进劳动就业的重要举措。必须从改革开放和现代化建设的全局出发，进一步提高认识，坚持大力发展的方针，努力开创职业教育工作的新局面。国外发达国家在职业教育方面有多年的实践及成功经验，我们可以从中得到一些启示。     

论现代企业管理模式对职业教育的启示

职业教育与市场的密切程度直接决定了它实质上就是一种就业教育,其目的是直接向企业输送人才,因此在办学模式上应当吸取借鉴现代企业成功的管理模式,最终使培养出的人才能够尽快地适应工作环境,服务企业需求     

中德职业教育培养模式比较及对中国职业教育的启示

随着国家对高等职业教育的重视，综合国力的不断增强，企业技术水平的不断提高，学生就业观念的不断理性，相信中国的高等职业教育的前途会更加光明。从中德两国职业教育培养模式比较出发，分析两国职业教育特点，并阐述了对中国职业教育的启示。     

区域经济对黑龙江省职业教育发展的影响——谈德国职业教育对黑龙江省职业教育发展的启发

黑龙江省"八大经济区"的划分促进了区域经济的飞速发展,在这种背景下,职业教育也迎来了机遇和挑战。为了适应、促进经济的区域发展该省对职业教育进行了大力度的改革,并取得了瞩目的成绩。但仍然还存在着问题。因此,致力于研究职业教育的深度改革,在借鉴德国先进经验的基础上提出了可以促进该省职业教育持续发展的改革措施,希望可以为该省的职业教育发展做出贡献。     

澳大利亚职业教育的特点及其对我国的启示

澳大利亚是世界上职业教育十分发达的国家之一,其悠久的职业教育历史、特色的职业教育体制决定了澳大利亚职业教育的成功.本文将从澳大利亚职业教育的政府、行会、教学、教师、校企合作等多方面出发,全面论述其职业教育的特点,并针对我国的现实情况提出可借鉴的启示.     

"用工荒"引发的对中国职业教育改革的思考

近年来的＂用工荒＂一定程度上暴露了中国职业教育的失当。在我国产业结构升级的背景下,要充分认识职业教育的战略意义,调整职业教育结构,更新职业教育培养机制,主动适应社会经济发展的需要,发挥职业教育在培养各级各类应用型人才中的应有作用。     

福建职业教育改革发展存在的主要问题及对策建议

本文对福建职业教育改革发展中仍存在的问题进行了总结梳理,指出五个方面需要突破解决的问题,并剖析了问题产生的原因,进而提出了促进福建职业教育改革发展的六点对策建议.     

推进职业教育改革的思考

随着我国经济的发展和普通高校的扩招，我国的职业教育也面临着新的挑战与机遇。职业教育要开拓与创新，除了要加大经费投入，重组教育资源，理顺管理体制外，还要坚持校企联合办学模式，更要在教师培养、课程设置、教学内容、教学方法上加大改革力度，力求办出职教特色，提高职教质量。     

谈加强士官学员的信息素质教育

士官队伍是我军未来建设的五支队伍之一，士官的信息素质影响着我军队伍的整体素质，士官学校是培养士官队伍的重要场所。对士官学员开展信息素质教育十分必要。     

国外职业教育对我国高职院校教育教学改革的启示

德国“双元制”、加拿大“CBE”机制及澳大利亚“AQF”机制等职业教育形式对本国经济发展起到了积极推动作用,国外职业成熟的经验对我国开展职业教育有一定的借鉴作用.本文分析了这些国家职业教育的做法,得出了对我国高职院校职业教育发展的几点启示和建议.     

若干大型企业对发展职业教育的看法和启示

根据省委、省政府的工作部署,省政府研究中心成立课题组以发展职业教育为主题深入基层开展调研,走访了广石化、广钢、广州汽车工业集团、广州宝洁、粤电集团、东莞三星视界等广东若干大型企业。企业是职业教育的直接消费者,他们对发展职业教育的看法和建议,对政府制定职业教育发展政策有很好的参考作用。本刊选登由省政府发展研究中心社科文教处处长丁小伦撰写的《若干大型企业对发展职业教育的看法和启示》一文,供有关领导和决策部门参考。     

创新驱动士官教育转型升级发展研究

士官是工作、战斗在部队基层的骨干人员群体,抓好士官教育工作是军队战略举措。士官教育必须立足当前、着眼长远,把握新型作战力量人才制胜未来、信息主导、岗位生成、全程全员的培养特点和要求,以切实增强士官教育的自觉性、全力打造多维平台的网聚能力、推进士官教学体系的实践功效、持续深化联教联训的有机衔接为切入点,把创新驱动军校士官教育转型升级发展,培养出适应信息化条件下敢打必胜的士官人才为目标,作为本文研究的主要核心内容。     

职业教育对我国宏观经济健康发展的必要性

我国经济是二元经济结构,从总量上讲我国农民剩余劳动力大量存在,并且随着我国产业结构调整,在城市也存在大量剩余劳动力,对于总需求的增长,我国剩余劳动力应该是无限供给的。但我国总需求增长过快,也会引发通货膨胀,其重要原因是失业人口所掌握的技术同社会需求不配套,结构性失业严重。积极发展持续性职业教育和失业人口就业培训,对提高我国劳动力素质,适应我国新型工业化道路发展和需要,缓解我国结构性失业有重要意义。     

发展职业教育的必要性

职业教育亦称职业技术教育,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通向成功成才大门的重要途径。大力发展职业教育是社会发展的客观需求,也是以人为本构建和谐社会的客观要求。     

基于士官基本养老保险制度改革创新的策略探究

针对当前军队士官养老保险制度中士官未能与军官、文职干部享受同等待遇以及士官退役后现有险种保障有限的问题和现状,提出了基本养老保险制度的策略探究和改革设想,旨在为建立新型高效的士官保险养老保险制度改革提供理论设计依据.