大学生心理资本研究现状与展望

心理资本是大学生提高其竞争力的又一资本,它关系到高校人才培养和大学生就业能力的提高。文章根据心理资本的界定,对近年来大学生心理资本研究的总体状况、研究方法、当代大学生心理资本的特征进行探讨,并对于大学生心理资本研究做出展望。     

大学生心理资本研究现状与展望

作为国家培养高层次人才的基地,高等学校肩负着培养满足社会需求的人才、提高人才资源的质量的责任与使命。面对社会竞争的日益加剧,社会对人才的要求不断提高,大学生心理问题不断增多的趋势,各高校都加强了对学生心理教育与辅导的力度,但总体效果不明显,这无疑是对高校人才培养的一个严重困扰,也影响到大学生个人的长远发展以及家庭的和谐。心理资本理论是在积极组织行为学、心理学发展基础上提出的新理论,是人力资源管理理论的拓展。心理资本理论的引入,为高校人才培养提供了一个新的视角。文章在文献研究的基础上,介绍了国内外心理资本概念、内涵、构成要素及心理资本对员工和领导的影响,然后介绍了大学生心理资本概念、内涵、构成要素,对女大学生、特困生、学业倦怠学生的影响等方面的研究,最后分析了大学生心理资本研究中存在的问题及应用展望。     

大学生“村官”在新农村建设中的胜任力研究——基于“心理资本”视角

选聘大学生村官到村任职,是在经济发展新形势下、针对三农问题及大学生择业问题,由党中央作出的重大战略决策之一。该政策卓有实效地解决了中国农村地区青年人才流失、干部结构失调、技术水平落后等突出问题,同时也为青年大学生提供了施展才华、报效国家、实现个人价值的舞台。如何更有效地提升大学生村官的胜任力,是人力资源管理和心理学领域探讨的重要课题,旨在心理资本视阈下,对大学生村官的心理资本开发策略作出有益探索。     

用“两条腿”走路,给理想插上“翅膀”——叩开大学生职场大门

人力资本和社会资本在大学生求职时都是重要的砝码,但是在就业时单凭人力资本或社会资本都需付出较大的努力,价值也难以达到最优化。相对于资金、市场和技术资本而言,心理资本的升值空间是最大的。因此,录用心理资本较高的大学生,已成为当前企业录用大学生新的重要标准。所以大学生要想成功叩开职场大门,不仅要学会运用"两条腿"走路,还要插上翅膀,积累强大的心理资本。     

浅析90后大学生着装消费心理及行为

受到社会、心理、流行等因素影响,"90后"大学生对生活的追求,表现出其独特的一面,尤其是在着装方面,"90后"大学生这一特性更加明显.本文采用文献总结法,实地进行考察与问卷调查相结合、对数据进行系统分析的研究方法,研究目的是探讨90后大学生着装消费心理及行为受到哪些因素的影响,从而更好的掌握作为中国庞大的服装消费群体的消费趋势,为我国的服装企业进一步提升掌握市场的能力,提升企业竞争力.     

心理资本和变革型领导与员工创新行为 ——工作价值观的调节效应

充分发挥员工的创新精神,提升员工的创新能力是中国制造业企业创新发展的基础.本文通过对东北地区5家制造业企业员工进行抽样问卷调查,运用SPSS19.0软件和AMOS软件,采用层次回归方法检验心理资本和变革型领导对员工创新行为的影响,并探究工作价值观分别在心理资本与员工创新行为和变革型领导与员工创新行为关系中所起的调节效应.研究结果表明,心理资本和变革型领导对员工创新行为具有显著正向影响;工作价值观对心理资本与员工创新行为和变革型领导与员工创新行为均具有显著正向调节效应.研究结果丰富和拓展了员工创新行为的理论研究体系,为制造业企业激发员工创新行为的管理策略提供了理论依据和指导.     

心本管理背景下心理资本的嵌入

本文从心本管理理念与心理资本理论的新视角,探讨企业如何获取和提升员工心理资本的数量与质量,将心理资本嵌入企业的人力资源管理体系,以改善企业绩效和提升企业的竞争力。提出了HRM心理资本干预的支持性策略,阐释了企业员工心理资本的培养与提升的新思路,力求对现代企业的人力资源管理工作有所启示。     

提高大学生就业能力,促进社会稳定发展

大学生就业难问题是全社会关注的焦点,提升大学生就业能力不仅有利于促进大学生成功就业,实现人生价值,更有利于家庭和谐、社会稳定、企业发展.提升大学生就业能力的途径主要有加强心理辅导、转变就业观念、强化职业生涯规划教育、加强实习基地建设、加强毕业生就业后信息收集反馈等.     

新入职大学生心理资本开发

员工心理资本是组织获取竞争优势的有效途径。新进大学生是企业新员工中的一个特殊群体。对其新入职大学生进行心理资本开发,为企业注入新的活力,提高组织绩效显得尤为重要。     

社会资本对大学生就业质量的影响研究

高校扩招以后,大学毕业生的就业压力不断加大,就业质量呈不断下降趋势.在中国劳动力市场发育不成熟,历来重视关系和人情的文化背景下,社会资本成为影响大学生就业质量的重要因素.本文从微观社会结构的视角深入研究大学生的求职心理、求职观念、求职行为以及大学毕业生自身的特征差异,同时以大学生家庭背景及自身拥有的社会资本为出发点,基于大连市高校毕业生的社会资本和就业现状问卷调查数据,利用改进后的布劳-邓肯职业地位获得模型界定社会资本概念后,实证分析其对大学生就业质量的影响机制,为实现大学生充分和高质量就业,缓解"拼爹"在大学生就业过程中带来的消极影响提供有效建议.     

基于组织心理资本的高校发展能力研究

高校的发展目标具有长期导向,组织心理资本是高校提升发展能力和实现发展目标的关键。针对高校目前发展能力普遍受限于传统资源的问题,基于心理资本理论,将心理资本概念从个体层面拓展到组织层面,构建基于组织心理资本的高校发展能力模型。首先,界定组织层面心理资本的内涵;其次,结合高校的组织属性及承担的职能,指出高校发展能力具体包括人才培养能力、科研产出能力、管理能力及社会影响能力,在此基础上,建立四维度高校发展能力体系;最后,通过分析组织心理资本应用于高校发展能力研究的意义,指出其是高校管理的新视角、驱动人力资源效力发挥的内在动力、促进高校发展目标实现的战略资源,并进一步探讨组织心理资本分别对高校发展能力四个维度的影响作用。文章试图为高校发展能力的提升提供新的研究视角,同时获得心理资本理论应用领域的适当突破,丰富理论意义且具有实践应用价值。     

知识型员工心理资本与工作绩效的关系研究

本文深入分析了知识型员工心理资本与其工作绩效间的关系,提出相关的研究假设与模型.由实证检验结果得出,知识型员工是一个包含自我效能感、韧性、希望、策略型乐观和谨慎型乐观的五维结构变量,心理资本的提升对工作绩效存在极其显著的影响,为基于战略的人力资源管理的职业生涯开发、促进知识型员工工作绩效改进的深入研究提供了借鉴.     

心理资本的理论研究

心理资本是组织行为学研究中的新概念,文章对心理资本研究的最新进展进行了综述:心理资本的概念及组成;心理资本的研究进展;存在的问题;未来研究的展望。文章认为日后研究应着力于与人本主义心理学的融合、开展跨文化因素的影响研究、拓展心理资本的研究领域和发展心理资本的研究技术。     

新媒体对在沪少数民族大学生社会适应的影响研究

由于新媒体高速发展并且在沪少数民族大学生日益增多,在上海跨区域跨文化的新环境中,他们的社会适应对日常生活带来了影响.希望通过对在沪少数民族大学生社会适应的研究,了解新媒体对在沪少数民族大学生社会适应的影响情况是怎样的.在本论文中,我们着重于研究跨区域跨文化的社会适应问题.研究结果表明:文化适应、心理适应以及人际适应能力对他们的社会适应具有影响,而新媒体作为少数民族大学生学习生活中必不可少的交流媒介,若更好地帮助他们使用新媒体,能够提升他们的社会适应能力.在了解少数民族大学生的社会适应情况后,我们从新媒体的视角研究如何借助新媒体这一媒介去改善在沪少数民族大学生社会适应的能力.     

心理资本:概念、测量及其研究进展

心理资本是个体一般积极性的核心心理要素,具体表现为符合积极组织行为标准的心理状态,它超出了人力资本和社会资本,并能够通过有针对性的投入和开发而使个体获得竞争优势。对国内外心理资本的内涵、结构维度、测量及影响因素等方面已有的研究成果进行了回顾和分析。在此基础上,提出心理资本未来需要进一步研究的方向。     

心理资本理论及其最新研究进展

心理资本是除人力资本和社会资本之外又一对组织竞争优势起重要作用的资源,在文献研读的基础上,文章对不同学者有关心理资本的概念、构成要素和测量方法进行了剖析和评述,重点分析了与心理资本相关的实证研究及心理资本管理和干预的方法,最后对心理资本理论及其实证研究的未来做出了展望。     

心理资本对企业自主创新的作用机理研究——基于组织学习视角的整合框架

在将心理资本构念从心理学引入管理学并在团队层面和组织层面对其拓展的基础上,从心理资本影响个体层面、团队层面和组织层面的学习出发,构建了不同层面的心理资本影响企业创造力和自主创新的路径模型。从认知、情感、行为等角度分析心理资本对组织学习的影响,以及组织学习在心理资本与企业自主创新之间的中介作用。试图为企业管理者提供自主创新管理的新角度,同时获得理论研究上的适度突破。     

党员先行学长领航——"党员学长制"精细化管理模式

实施大学生党员精细化管理工作模式应结合大学生党建和思想政治教育的新情况、围绕大学生思想、生活、学习、工作、心理等特点,从提高思想认识、强化组织保障、抓好顶层设计、创新路径实现载体、强化督促,落实责任等方面着手,创新学生党员的教育管理工作,切实抓好大学生党员质量提升,发挥党员模范带头作用,促进学院优良学风形成.     

团队心理资本:内涵、测量、作用机理与研究展望

心理资本的概念最早被应用于描述个体层面的成长和发展。近年来,研究者已将心理资本的概念从个体层面拓展到了团队层面,并由此对其展开了一系列研究。通过对已有文献进行述评发现,对于团队心理资本的结构、测量、机理还缺乏深入的理论和实证研究。提出后续研究应从团队心理资本结构要素的构建、作用机理的厘清,以及研究对象、方法、视角等方面展开更为深入的探讨。     

大学生择业的心理问题及对策

良好的心理品质在人才成长过程中起着非常重要的作用.在当前严峻的就业形势下,不少大学生面对激烈的择业竞争,在求职择业过程中陷入了心理误区,诸如挫折心理、虚荣心理、从众心理等等不良的心理状态.严重影响了大学生身心健康和正常择业,本文对此进行了研究分析,并提出了相应的调整对策.