关于中职生的心理健康教育问题

中等职业学校学生是青少年学生中的一个特殊群体,正处于身心发展的重要转折时期,学校全面推进和深入开展心理健康教育,是实施职业素质教育,提高中职生全面素质和综合能力的必然要求,因此,这些年中职生的心理健康也成为各个职业院校认真考虑的问题,所以认识现状并提出相应的对策已是当务之急。     

班主任开展中职生心理健康教育的思考

中职生心理健康教育是当前中职教育面临的新课题、新任务。为了适应社会新的健康理念、新的人才标准的需要,班主任在完成传统意义上的常规班级管理任务的基础上,应列入心理健康教育的内容。文章通过通过分析中职生心理健康的含义以及班主任实施心理健康教育的定位,导出了班主任实施心理健康的方法。     

中职学生英语阅读能力培养浅探

有效提高阅读能力是中等职业学校英语教学的重点。培养学生的英语阅读能力的有效途径,一是利用课文教学,培养学生的阅读基本功,激发学生的阅读兴趣;二是专门开设阅读课,培养良好的阅读习惯,从而提高阅读速度;三是利用课外读物拓宽学生的阅读面,提高阅读能力。     

关注学生的心理健康

大力加强心理健康教育,培养学生良好的心理素质,教会学生进行自我心理调节,以应付紧张的学习压力、人际关系,树立正确的人生观、世界观,是素质教育的迫切任务,也是学校德育工作中必须思考的问题。     

高职院校学生心理健康教育

高职生作为大学生群体中的一个重要组成部分和特殊群体,关注其心理健康是不容忽视的教育主题.本文通过对高职生普遍存在的心理健康问题的分析,探讨了促进高职院校学生心理健康教育的有效途径,以期为提高高职教育改革成效提供参考.     

浅析体育课重在培养学生心理健康

人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病.因此,我们要使学生在校期间,通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题解决问题,形成良好的心理健康素质.所以说心理健康是现代体育课的重要组成部分.体育健康要贯彻"健康第一"的思想,就必需重视学生的心理健康.     

青春期学生心理健康教育问题不容忽视

一段时期以来学生案件屡见报端:湖南邵东县三个月发生两起学生杀师案震惊全国,加上安徽中学生求爱不成泼汽油烧人案,温州火锅店未成年员工开水浇头案??这些由于学生心理健康原因发生的惨痛案件,使得我们每一名教育工作者深感责任重大,必须有所作为.     

职业教育对学生情商素质的培养

当前，职业教育的重要性被广泛提及，但一个不争的事实是生源质量的不断下降，因而如何通过职业教育提高学生的综合素质，使之在竞争激烈的社会里不被淘汰，就成为了一个教育难题；而制约学生综合素质的关键问题是如何提高学生情商素质，这要求我们职业教育工作者要注重对其情商素质的培养。     

高职院校学生心理健康教育探析

与普通高校相比,高职院校的学生群体有着更特殊的心理问题。因此,加强高职院校学生的心理健康教育,不仅是促进高职院校学生健康成长的重要保障,也是推进高职院校思想政治教育工作的本质要求,更是落实国家素质教育方针的必然要求。针对高职院校学生特殊的心理问题,在教育上要特别把握层次性、发展性、尊重性三个主要原则。     

关于职业教育学生生产实习的一些思考

加强实践性教学环节,紧密结合生产实际,是培养应用型、技术型人才的关健,是职业教育的重要特色。本文就实践教学中的生产实习的必要性、重要性和规范性以及学生在生产实习中需要着重解决的几个问题作了一些探讨。     

羽毛球教学对学生心理健康的影响

体育教学最重要的目标和价值还是增进人的身心健康,针对高校学生身心健康问题,树立＂健康第一＂的体育思想,使学生在运动中感受快乐,提高体育锻炼的适应性,激发积极的情绪,从而达到体育教学的效果。通过教学中的实践与体会与文献资料法相结合的方法,研究得出,羽毛球教学要注重学生的心理健康发展,为他们今后的终生体育打下基础。根据学生心理的特点,结合羽毛球教学的实际,探讨了在羽毛球教学过程中怎样促进学生的心理健康发展。     

基于广播影视视域下的中职学生职业生涯规划指导模式研究与探索

本文针对目前中职院校职业生涯规划指导的迫切性和必要性,结合广播影视类专业学生的实际,根据广播影视岗位的职业要求,提出构建职业生涯规划指导的模式;从教育机制创新、课程体系建构和职业能力培养等层面,对中职生职业生涯规划指导的七种模式进行了全面的研究和探索,为今后中职生的职业生涯规划提供了一定的范式。     

浅谈处理学生心理健康问题的策略特点

采用谈话法考察了5名维吾尔族学生在厌学、自我中心、退缩行为、攻击性行为、感情焦虑五种问题情境下,教师对处理学生心理健康问题的策略有效性及使用可能性.     

WTO与职业教育

现代社会的职业岗位体系是一个动态系统。随着入世后经济结构的变化，许多职业岗位处于不稳定状态，工作岗位的变化促使每个人必须随时学习，进行知识更新。因此，职业教育目标应由单纯针对职业岗位转向面向职业生涯拓展。技术与职业教育不仅为劳动界提供培训，而且必须在终身学习过程中造就新的一代劳动者。现代社会对人才的要求不断变化，不仅要求较高的职业技能，更重要的是具备应变能力，在有限的空间求生存、求发展。因此，在确立职业教育的目标和目的时，不应单纯针对职业岗位，而应拓展到未来劳动者的整个职业生涯。我国的职业教育由…     

浅析建立成教学生心理健康档案在心理健康教育中的作用

成教学生心理健康档案是成教学生成长的轨迹,不仅包括学生的个人情况,而且还包括学生的家庭及社会情况;不仅包括学生的过去,而且包括学生的现在以及将来的预测。建立成教学生的心理健康档案对其心理健康教育有着举足轻重的作用。     

体育专业学生心理健康的元分析

本文选用了30篇有关体育专业学生心理健康研究的报告,这些报告都是运用SCL-90对心理健康进行的评定,本文拟用元分析的方法对这些研究的数据进行重新处理和分析,结果发现,1.体育专业大学生心理健康水平要高于一般专业大学生,2.对发表时间效应和地域效应的研究表明,经济不发达地区特剐是西部地区的心理健康水平较低,应得到关注.发表时间效应可能是:随着时间的增长,经济的发展,心理有恶化的趋势.     

职业教育的定位与发展

随着大学扩招,高校毕业生就业难已成为敏感话题,并由此带来了人才的"高消费"、大学生失业等一系列问题.但另一方面,由于工业、农业、服务业等领域缺乏高素质的劳动者,使得我国虽有生产力发展带来的丰富的物质产品,但服务质量、产品质量难以提高,新技术、新品种在农村难以推广.目前我国人才结构已经出现了高素质技术劳动者缺乏的情况,而职业教育发展的相对缓慢正是导致这一现状的重要原因.笔者通过对当前职业教育存在的问题及原因加以分析,进一步探讨了职业教育的定位与发展.     

高职体育教学中学生心理健康的探讨

人们的心理健康好与坏对身体健康与否有着密不可分的关联。并且在他们的成长过程当中有着举足轻重的体现。了解体育教学与高职学生心理健康教育的关系,通过采取有效的心理教育,尽早发现问题的弊病所在,针对问题进行合理的心理治疗,达到最终解决心理问题的目的,成为了促进高职学生心理健康的发展的必经之路。     

浅谈如何提高中职学生英语课堂教学效率

21世纪，经济全球化对人们的生活方式和生存方式的影响无处不在，国与国之间的综合国力的竞争日益彰显。在综合国力竞争的背后，是教育科技人才的竞争，而外语教育在其中有着特殊的作用。     

办公环境与心理健康

本文从办公室的空气环境、视觉环境、声音环境、电磁辐射、空间布局等几方面出发,分别阐述了这些物理因素对员工心理健康的影响,并提出为员工提供一个舒适的工作空间,有利于员工提高工作满意度与工作效率,以及有助于员工的心理健康。