作业成本法在高校教育成本核算中的应用

高校在为国家大力培养人才、注重社会效益的前提下,仍然要讲求经济效益,这是一个不争的事实.然而,在我国现行高校会计制度中,国家仍未制定有关教育成本核算的内容和方法.如何计算高校教育成本,这是一个亟待解决的迫切问题.本通过对作业成本法的简要介绍,结合我国高校会计实务,对作业成本法在高校教育成本核算中应用的必要性进行探讨.     

作业成本法在高校教育成本核算中的应用

我国高校在为国家大力培养人才,注重社会效益的前提下,仍然要讲求经济效益,这是一个不争的事实.然而,在我国现行高校会计制度中,国家仍未制定有关教育成本核算的内容的方法.如何计算高校教育成本,这是一个亟待解决的迫切问题.本文通过对作业成本法的简要介绍,结合我国高校会计实务,对作业成本法在高校教育成本核算中应用的必要性进行探讨.     

作业成本法在高校教育成本核算中的应用

随着市场经济体制的建立和教育体制改革的不断深入,教育成本核算成为高校关注的问题.本文通过对作业成本法的简要介绍,结合我国高校实际,构建了关于作业成本法的高校教育成本核算模式.     

作业成本法在高校教育成本核算中的应用

随着市场经济体制的建立和教育体制改革的不断深入，教育成本核算成为高校关注的问题。本文通过对作业成本法的简要介绍，结合我国高校实际，构建了关于作业成本法的高校教育成本核算模式。     

作业成本法在物流成本核算中的运用

现代物流管理的理念引入我国已有20余年,但毋庸讳言,我国企业对物流成本的测算、分析和研究,都尚处于初级阶段。要达到合理降低物流成本的目的,就必须认真进行物流成本的分析与管理,而进行物流成本分析与管理的前提是正确核算物流成本。一、企业物流成本核算中存在的问题企业传统的物流成本核算方法中,企业对物流系统的成本测量主要是以数量为基准,并没有考虑物流系统各环节的具体运作过程,要以此正确把握物流成本非常困难。这种物流成本核算方法在计算企业物流成本过程中存在缺陷:(一)传统物流成本核算法不能提供准确的物流成本信息。首先,…     

作业成本法在物流成本核算中的运用

自20世纪80年代从日本引进物流概念以来,现代物流成本管理观念逐渐受到我国企业重视,物流成本被视为企业“第三利润源泉”．物流成本管理已成为提高企业经营管理水平的一个重要内容。然而在新的物流环境下,传统成本核算方法已显露不足。藉此．本文试图将作业成本法引入物流成本管理,建立物流作业成本核算体系,以供大家探讨。     

作业成本法在护理成本核算中的运用

新医改致力于医疗负担的降低以及医疗服务水平的提升,加强医院护理成本核算工作,为患者提供低耗、优质的护理医疗服务,对医院至关重要。本文首先从护理成本核算还处于初阶阶段、缺乏统一的核算标准、护理人员成本核算意识淡薄这三个方面对医院现行护理成本核算方法存在的问题进行了阐述,然后从实现护理成本核算的精益化、实现护理人力资源利用最大化、提升护理人员成本核算意识这三个方面对医院护理成本核算运用作业成本法的重要性进行了论述,并从运用策略以及运用效果案例分析这两个方面对作业成本法在护理成本核算中的运用进行了探讨。     

作业成本法在公立医院成本核算中的运用

在公立医院的核算中,传统成本测算方法存在间接成本分摊标准单一、费用分摊不合理等问题。核算方法的欠缺,导致成本可归属性差,难以准确反映公立医院成本信息,也不能为公立医院成本管理提供真实、可靠的参考。因此,改进成本核算方法成为公立医院面临的重大课题。     

作业成本法在高校教育成本核算中的应用研究

文章针对高校教育成本的基本特征,将先进的成本核算方法——作业成本法引入高校教育成本核算中,在仔细分析高校运用作业成本法核算教育成本基本流程的基础上,通过列举某高校核算成本的具体案例,论证了作业成本法在我国高校应用的可行性和必要性。     

作业成本法在出版社成本核算中的运用

制造成本法是我国出版社进行成本核算的主要方法,其弊端是导致成本失实,管理人员为提高利润盲目增加图书出版量,造成出版社资源的浪费。图书出版社必须树立新的成本管理理念,以成本核算为契机,提高经营管理水平,为此,在图书成本核算中引入作业成本法,实施作业成本管理,对于帮助出版社应对出版行业市场变化,提升出版社的市场竞争力具有重要意义。     

论作业成本法在高校教育成本核算中的应用

教育成本,是指学校在特定时期内开展教育活动所耗费的人、财、物的总和.教育成本是完全成本概念,核算范围包括教学、科研和其他服务.我国高校目前还没有成本核算制度,设计一套适合高校成本核算的方法是目前需要解决的问题.高校教育成本中间接费用比重大,教育产品种类繁多,这在客观上具备了作业成本法的应用条件.在我国,王义秋、宋亨君曾提出运用作业成本法核算教育成本,但设计的核算方法还不够成熟,需要加以改善.故本文结合作业成本法的原理,为我国高校成本核算探寻一套行之有效的方法.     

作业成本法在高校成本核算中的应用

一、国外作业成本法在高校教育成本核算中的应用研究 作业会计思想最早源于美国的科勒，科勒第一次把作业观念引入会计和管理中。后来在斯托布斯等人进一步研究的基础上，1988年，美国青年学者库珀和哈佛大学卡普兰教授提出了以作业为基础的成本计算方法，即作业成本法。     

作业成本法在企业物流成本核算中的运用

在研究作业成本法应用特性,分析物流企业传统观念成本管理存在不足的基础上,对作业成本法在物流企业成本管理中应用的可行性进行了分析,并就作业成本法在物流企业中的具体应用思路进行了探讨。     

浅谈作业成本法在医疗成本核算中的运用

合理确定医疗成本,对制定医疗服务价格,提高卫生资源的利用效果至关重要.文章在分析现行成本核算方法弊端的基础上,应用作业成本法的原理,阐述了合理分配医院管理费用、科学计算医疗科室成本的程序和方法.     

作业成本法在企业物流成本核算中的运用

随着市场经济的发展,国际间的经济协作和交往不断深化,为企业提供了良好机遇,但竞争也日益激烈,使企业面临着越来越多的挑战,物流运营和物流成本管理已经成为企业扩大市场、降低成本、增加利润的第三利润源泉。     

基于作业成本法的高校教育成本核算

随着高校管理体制的改革,高校筹资模式由单一的财政拨款转化为多渠道筹集,由政府、学生(家庭)及社会共同承担,在这种情况下他们承担了教育成本就希望了解学校的成本信息,高校有必要进行教育成本核算以便提供学校的成本信息。目前,准确、有效地进行高校教育成本核算已经成为促进高校可持续健康发展的重要因素,而在核算教育成本方面,作业成本法弥补了传统成本法的不足,在各高校应用广泛。鉴于此,文章主要应用作业成本法进行高校教育成本核算。     

作业成本法应用于高校教育成本核算浅析

高等院校如何准确核算其教育成本,为政府、高校和家庭等进行相关决策提供重要的依据,是高校进行财务管理的重要内容。该文从作业成本法出发,分析了其在高校教育成本核算中应用的可行性、具体运用以及运用中应注意的问题。     

基于作业成本法的高校教育成本核算

一、以作业成本法为基础的高校人才培养成本核算步骤作业成本法在高校核算中的应用,分为四个主要步骤:确定高校主要作业,归集作业消耗的资源费用,分析资源动因;建立作业中心、作业成本库;确定成本动因,计算单位作业成本;把作业或作业成本库的成本分配到成本对象。     

运用作业成本法构建高校全成本核算体系

本文根据作业成本法,以"高校产出形态——成本动因——成本归集——间接成本分摊——单位成本(生均成本和项目科研成本)"为成本核算路径,以高校产出形态为出发点,根据产出特点划分成本计算对象,按成本动因采用权责发生制归集成本,考虑间接成本的属性确立成本调整系数,采用定性与定量相结合的方法建立了高校全成本核算体系。     

基于作业成本法的高校教育成本核算浅析

随着高等教育大众化及国际化的发展,财政、社会及受教育者合理分担教育消耗,提高我国高等教育的国际竞争力成为必然要求.本文在引入高校教育成本和作业成本法相关理论的基础上,分析了高校运用作业成本法核算成本的作业流程.