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1.
刘俊棋 《南京经济学院学报》2014,(4):48-57
众筹融资作为新兴互联网金融模式在国外的发展十分迅猛,通过分析国外众筹融资发展的现状、模式及特点,并结合国内众筹融资发展的典型模式,探讨国内众筹融资发展过程中存在的问题,同时结合国外众筹的监管经验,提出了加快众筹融资法律法规建设、完善众筹监管体系、加强众筹平台建设和提升众筹出资者素质等政策建议。 相似文献
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胡慧 《科技创业(上海)》2002,(5):70-71
为了创业,为了梦想,不少大学生宁愿放弃宝贵的学习机会或学时.尽管各级政府也在为大学生创业鼓励,事与愿违的是大学生创业成功者少,失败者众.大学生创业到底怎么了?专家分析认为,大学生创业面临5只猛虎拦路,道路艰险. 相似文献
5.
《太原城市职业技术学院学报》2016,(11)
互联网+时代为大学生创新创业提供了契机,大学生创业能力的培养也成为了重要研究课题。据此,结合珠三角某应用型高校的一项互联网+创业调查的分析与结论,构建以"互联网+校内模拟创业、互联网+校企协同创业、互联网+校农协同创业"为途径的"3+模式"进行培养应用型高校学生的创业能力。 相似文献
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《安徽工业大学学报(社会科学版)》2019,(3):111-112
"互联网+"时代,大学生创业中存在未充分利用互联网拓展收入模式,忽视"互联网+"融资新模式,缺乏建立激励措施的远见等问题。大学生创业应利用大数据分析,进行创业定位;充分利用新型网络融资方式及特有政策红利;建立"互联网+"激励制度;利用网络资源获取创业经验,众筹网络智慧与思维。 相似文献
8.
论如何培养大学生"企业家精神" 总被引:2,自引:0,他引:2
随着就业形势的日益严峻,大学生就业已成为高校学生管理工作的重点。不少大学生在面对就业问题上,采取了“创业”。随之而来的将是高校如何应对大学生“创业”的教育改革。本文阐述了培养“企业家精神”对于当代大学生尤其是准备创业的大学生的重要性,以及在高校学生管理工作中如何培养大学生的“企业家精神”。 相似文献
9.
高校建设大学生”众创空间”具有资源优势.建设高校“众创空间”,应打造“互联网+”开放创新融合分享平台,培育类型各异学科交叉型大学生创客团队,加强大学生创客“双导师”培养力量,建立大学生创客创业失败保底机制. 相似文献
10.
王李珺 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2017,34(4):78-79
高职院校"众创空间"在进行创业培训、引导大学生创业实践等方面有着重要作用。马鞍山职业技术学院以众创空间建设为基础,在创新创业人才培养、创新创业实践活动等方面取得了明显效果。 相似文献