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近年来高职教育得到了空前的发展,已经超过了普通高等教育的规模。目前高职教育正在由数量规模建设转向内涵质量建设。本文基于高职院校加强内涵质量建设的形势,浅析了智能校园建设的思路。 相似文献
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高职院校的数字化校园建设 总被引:2,自引:0,他引:2
孟欣 《中小企业管理与科技》2010,(9):137-137
在数字化时代的今天,对于以培养技术应用型人才为主要任务的高职院校数字化校园建设如火如荼.本文主要论述了高职院校数字化校园建设存在的主要问题及其应对策略. 相似文献
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校园文化具有导向、凝聚、约束、激励、育人等功能,高职院校校园文化应突出“高”和“职”的特定内涵,并发挥其特殊作用,在培育和构建高职院校校园文化上,可探索在实践、服务、民主、人文、开放等适应高职特色文化需要的行之有效的方法和途径。 相似文献
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张建军 《北京市经济管理干部学院学报》2008,23(3):75-77,80
校园安全文化作为安全文化和校园文化的重要组成部分,具有导向、凝聚、激励、约束和规范行为的功能.校园安全文化建设就是要在校园内部营造一种安全意识与氛围,以保障师生员工生命安全与健康,促进校园正常生活秩序的稳定运行。本文结合高职院校的特点,探索了校园安全文化建设的形式与途径。 相似文献
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高职院校是我国高等教育中蓬勃发展的有生力量。推动高职院校数字化校园建设,是整合、规范信息资源,改进教学管理,提升教师科研水平的重要途径。本文以广西工业职业技术学院为例、介绍了学院的建设现状、建设思路等,为学院今后的数字化校园建设提供了借鉴。 相似文献
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随着信息技术的高速发展,数字化校园在高职院校信息技术的传播中起着至关重要的作用。本文将对目前高职院校数字化校园建设进程中存在的一些问题,提出个人的思考。 相似文献
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高职院校数字校园是信息时代学校教育发展的必然。本文从数字校园的概念及意义入手,分析了高职院校信息化建设的现状,探讨了当前高职院校数字校园建设过程中必须解决的问题,并总结出具体策略。 相似文献
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高职院校是我国高等教育中蓬勃发展的有生力量。推动高职院校数字化校园建设,是整合、规范信息资源,改进教学管理,提升教师科研水平的重要途径。本文以广西工业职业技术学院为例、介绍了学院的建设现状、建设思路等,为学院今后的数字化校园建设提供了借鉴。 相似文献
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随着高职教育的不断发展,各高职院校的规模、学生人数、基础设施等方面也在不断变化,如何使高职院校适应新形势的发展,改造原有校园,已成为校园规划与实施中必须思考的问题。文章从高职院校校园规划改造方面做了简要分析。 相似文献
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吴巍 《北京市经济管理干部学院学报》2006,21(4):76-78
在一些管理干部学院转为普通高等职业学院后,由于教育对象、教学方向发生了新的变化,迫切需要按照高职院校的办学特点重塑校园文化。本文阐述了校园文化在高职院校办学中的作用和高职校园文化建设的四个层面,在此基础上,从六个方面提出了加强转型高职院校校园文化建设的建议。 相似文献
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崔长江 《北京市经济管理干部学院学报》2006,21(3):77-80
笔者结合从事高职院校学生思想政治工作的实践和体会,分析了当前高职院校学生的思想政治状况,提出了对高职学生进行思想政治教育的原则,以及新时期高职院校学生思想政治教育的主要内容。 相似文献
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本文结合高职院校的职场特征,对建设职场化校园文化进行了系统的阐述,希望有利于高职院校形成各具职场特色的校园文化。 相似文献
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校园文化是学校赖以生存和发展的根基与血脉,独具特色的校园文化能够规范学生行为、净化灵魂、塑造品格。当前,高职院校普遍存在办学历史短,文化底蕴浅,校园文化建设的理论和实践都有待于进一步研究和探索。基于此,从高职院校校园文化内涵进行探究,剖析高职院校校园文化建设存在的问题,提出有效的对策。 相似文献
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试论高职院校的校园安全危机管理 总被引:2,自引:0,他引:2
张建军 《北京市经济管理干部学院学报》2010,25(3):75-77
当前,高校的安全危机事件时有发生,严重危害着师生员工的生命财产安全和校园的和谐稳定。本文分析了高职院校校园安全危机的主要表现和特点,提出了高职院校校园安全危机管理的主要内容以及应对措施。 相似文献
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本文从高等职业院校校园文化和社会企业文化如何对接进行研究,对当前高等职业院校校园文化和企业文化进行比较,分别分析了校园文化的环境和企业文化所处的社会环境,通过对比得到了校园文化和企业文化对接的要求及方法。这对我们高等职业院校在以后的人才培养方案的制定、教学安排、校园文化氛围、实训场所建设等方面有着一定的指导意义。 相似文献