新世纪发展人文社会科学体育教育的思考初探

由于社会制度、国家性质和教育目标的不同,各国的学校体育目标也不尽相同.一般有:促进学生身体生长发育、增进健康；促使学生掌握一定的锻炼身体的知识和方法；培养学生运动的兴趣、能力、习惯以及良好的品行；发展个性.有的国家还将提高运动技术水平和为国防服务作为学校的体育目标.中国学校体育的根本目的是通过增强学生的体质、促进其身心健康发展,为提高中华民族的身体素质和为社会现代化建设培养德、智、体全面发展的建设者和接班人服务.笔者通过体育与人、体育与社会之间的相互关系和基本规律,就这一科学群展开初步的探讨.     

终身体育理念下的高校体育教育

高校是人们在学校学习的最后一站，那么，高校体育教学目标的设置，教学结构的布局，教育理念的倡导和形成，以及体育教学改革的方向目标和任务，都对终身体育意识的形成起着决定性的重大作用。为此，我们在认清终身体育理念的形成和发展过程以及当前面临的形势的情况下，对高校体育教学改革进行分析和研究，将对推进高校体育教学具有导向意义。     

体育市场与体育消费的关系探讨

体育消费是近几年来学者关注的热点话题之一,对其进行了大量的研究和论证。本文概述了体育市场、体育消费的观念,并对居民体育消费的现状进行了阐述,从两方面分析了体育市场及体育消费的发展关系,最后对体育市场发展促进体育消费的策略进行了探讨研究。     

基于终身体育意识的大学体育教学研究

大学体育是学校体育的最后一个环节。深化体育教学改革,实施终身体育战略,对提高素质教育和推进全民健身计划的实施有着重要的意义。本文就培养终身体育意识提出几点看法。     

主体教学论思维下的体育教学模式

新课程背景下,体育教学的主要教学目标增进学生的身体素质,掌握基本基本简单的运动技术,并养成勤于锻炼的良好的习惯,为终身体育奠定基础。本文分析了主体教学论的概念和主体教学论思维下的体育教学模式的应用,最后阐述了应用该教学模式的注意事项。     

试论高职院校学生终身体育意识的培养

高职院校是学生们走向社会的转折点,是学生们接受体育教育的最后阶段,为了学生今后的身体健康,其体育教学,必须贯彻终身体育意识,本文对终身体育进行了概述,并分析了高职院校为伺更培养学生的终身体育意识以及现阶段所存在的的问题,最后提出了培养学生的终身体育意识的策略.     

浅析一般高校体育改革必然趋势

高校体育是学校体育教育的最后一个环节,多数高校体育教学已不能完全培养学生"终生体育"、"健康体育"的思想.本文针对现行高校体育教学存在的现状,提出了高校体育教学改革的措施和见解,为广大体育工作者提供了理论依据.目的在于使普通高校的体育教学改革更加适应社会发展的需要.     

体育营销促进品牌发展策略

体育营销被称为新时期最有效的市场推广方式之一,它对达成商业目标的效应已得到各行各业的广泛认同。本文主要讨论了如何利用体育营销促进品牌发展策略,首先对体育营销的概念进行了界定,并分析了体育营销的模式,其次,探讨了体育营销与品牌战略作用机制,最后提出体育营销促进品牌发展的策略。     

优化中学体育整体环境 加强终身体育教育的思考

终身体育教育是目前我国中学体育教学改革的主要目标。要实现我国中学体育与终身体育教育的接轨，就必须依靠良好的学校体育整体环境，对现行的体育教学体系进行全面的改革。充分发挥中学体育功能，培养学生体育兴趣与能力，强化终身体育意识，树立终身体育观念。     

中学体育与健康课程教学现状与分析

一、前言体育与健康课程教学是中学体育工作的中心环节。有效的体育教学管理是实现体育教学目标的保证,而体育教学管理的核心是体育教学质量管理。建立中学体育教学质     

现代媒介在体育赞助中的宣传推广问题研究

在当前的体育市场开发时,现代媒介这个部分是比较重要的,但是体育赞助是现代媒介经济收入的来源,是最基本的经济基础。赞助商提供给现代媒介相应的经济资助,而现代媒介则大力宣传赞助商的品牌影响力,介绍产品特点和企业文化。本文先介绍体育赞助对现代媒介的重要性以及作用,其次再论述现代媒介离不开体育赞助,最后阐述体育赞助与现代媒介相互促进。这些都是体育开发的重要环节。     

对高校体育教学中渗透体育文化元素的探索

当前大学体育地方改革正处在更进一步的深化过程中，大学体地方育教学中设置体育文化内容也是必然。笔者以大学体育教学目标改革为基点，分析和研究了如何用体育文以及去促进大学体以及育改革，特别是促进大学体以及育中教学内容的更新，提高大学生体育以及文化的修养，进一步培养他们的体育意识和精神，促使他们形成终身体育的习惯。     

浅议企业体育营销的开展策略

体育营销是提升企业品牌、提高企业知名度的重要手段。文章首先明确体育营销的特点，在此基础上分析体育营销的优缺点，最后对我国企业开展体育营销提出总体建议，具有重要的实践价值和理论意义。     

论市场经济条件下体育投资与经济效益

<正> 在社会主义市场经济建议中,体育和经济的关系越来越受到重视。体育和经济的关系,一是指体育同国民经济的关系,即体育在国民经济中的地位和作用;再一是指由体育投资引起的体育部门内部的关系。本文就体育投资与经济效益关系问题作一番探讨。 体育投资是国家和社会用于体育运动发展所需人才、物力、财力等体育费用的投入,体育投资关系到体育运动的发展规模和水平,研究体育投资必须把体育投资同经济挂起钩来。体育投资的经济效益是指体育投资这一经济活动的劳动消耗与所得成果之比,也就是体育投资的投入与产出之比。它是衡量体育事业办得好坏的重要尺度,研究体育投资的目标,就在于用一定量或较小量的投资,较少的劳动消耗,取得较大经济效益。     

吉林省城市居民体育消费观念与行为调查分析

文章以2008年北京奥运会对我国体育经济的影响为根本出发点,以体育消费为视角,主要采用问卷调查法对吉林省8个地级市1个自治州的城市居民的体育消费问题做了系统性的调查。结果显示随着经济的发展吉林省体育消费总体水平存在巨大的增长潜力;多数居民的体育消费观念比较积极;但仍需要在对体育的理解、经济状况和消费意识等方面进行正确的引导;城市居民己经具备基本的体育参与意识,但并不能完全落实到行为中去,即很多已经消费了的体育项目、器材和服装等没有得到很好的应用,显示出体育消费的时代新特征。     

趣味体育在高校中的应用与发展

兴趣是学生学习的巨大动力。当代高校学生多为＂90后＂,文章结合体育学科及＂90后＂的特点,提倡趣味体育,目的是通过对学生兴趣、校园文化、教学内容、教学氛围和教师等多方面研究提高高校学生参加体育锻炼的积极性,从长远上使学生树立终身体育的思想,达到提高体育教学效果的目标。     

影响我国体育旅游产业发展的主要因素分析

体育旅游是我国大力发展第三产业的一个重要突破口,它的快速发展必定受到多种社会经济因素的制约与影响。遵循体育旅游产业发展的基本规律是健康快速发展的根本要求和保证。本文从影响体育旅游市场发展的GDP总量与人均GPP、产业结构、居民收入水平、人口数量等因素入手,分析诸多因素与体育旅游市场发展的相互影响,探讨体育旅游发展的社会制约机制,从而为我国体育旅游产业的又快又好发展做出贡献。     

十九大精神引领下体育强国建设研究

党的十九大报告提出"加快推进体育强国建设",这是第一次党代会明确提出建设体育强国。体育强国建设是新时期中国体育发展的主要目标和宏伟蓝图,是事关亿万中国人民全民健身和全民健康的发展战略和"民心工程"。据此,对十九大精神引领下体育强国建设的若干问题进行探讨,主要从中国体育"强起来"的发展历程、战略意义、未来表现及路径选择进行研究,以期为建设体育强国和大力发展体育事业提供一定的理论依据和相关支撑。     

浅析当前体育教学方法的分类

体育教学方法是实现体育教学任务或目标的方式、途径、手段的总称,属于体育教学法范畴。教学方法是体育教学过程中最主要的成分之一,它包含三个基本要素,分别是语言、体育教学实物和实践。     

普通高校体育与休闲体育融合发展的兴起

本文通过对休闲体育进行系统概述，分析高校体育中休闲体育的开展现状，最后对高校体育与休闲体育的融合发展提出几点建议，以期为普通高校体育与休闲体育的持续发展提供建设性的参考意见。