西方跨文化培训设计研究评介

文化冲突是影响跨国经营成败的关键因素。在多文化的背景下,跨国企业的外派工作需要具备较高跨文化技能的外派人员来完成,而跨文化培训是提升外派人员跨文化技能的有效途径。本文在梳理西方跨文化培训相关研究文献的基础上,对跨文化培训设计(培训方式、内容和模型)进行了评述和分析,并指出了我国跨国企业在跨文化培训方面与西方的差距。     

基于外派人员文化冲突选择路径下的伦理激励

在跨国管理当中,造成驻外失败的一个主要原因是外派工作人员面对东道国的文化发生冲突而产生的问题。该文从跨文化角度,分析文化冲突下个人的选择路径,并针对选择路径提出领导者对外派人员培养模型的伦理激励,从而试图探索降低驻外失败的可能性方案。     

跨国公司外派人员的返任职业发展研究

外派人员的成功外派经验对跨国公司实施全球发展战略和进行海外扩张至关重要,然而外派人员结束海外外派任务返回母公司后却离职现象严重,究其原因,大部分跨国公司没有为外派人员提供合适的职业指导和职业发展规划,外派人员很难再次融入母公司的文化氛围,出现了逆文化休克现象,导致外派人员的职业发展停滞的“高原”时期。外派人员的大量流失,为跨国公司带来了难以估量的经济损失,跨国公司也面临着人力资源管理的新的挑战。本文通过对职业发展的有关理论进行系统性的概括和提炼,从多维角度,对外派人员的职业发展问题进行系统地理论分析和归纳,结合外派人员的职业发展特点。对影响外派人员职业发展的个人因素、组织因素、环境因素和机遇因素进行分析与研究,提出跨国公司与外派人员双赢的职业发展模式。     

跨国公司文化冲突和融合及跨文化管理策略

随着经济全球化趋势的不断加强,跨国公司对外直接投资活动的不断扩大,几乎所有的跨国公司都面临着一个共同的问题,即跨国经营所引发的文化冲突。文化冲突处理不当往往会造成跨国公司在东道国经营的失败。本文从分析跨国公司文化冲突的表现及成因入手探讨了跨国经营中的文化冲突和融合问题及跨文化管理策略,并进一步阐述了促进跨国公司健康运营的对策和措施。     

外派人员、沟通满意度与知识转移能力--基于在华跨国公司的实证研究

文章基于社会资本理论,通过文献回顾,构建影响外派人员知识转移能力的概念模型。通过对在华132家跨国公司的问卷调查,运用回归分析法验证概念模型。结果显示,在不同成立年限、不同员工规模、不同行业、不同母国的在华跨国公司中,外派人员协调能力、口头汉语水平和书面汉语水平对其知识转移能力具有显著的正向影响,沟通满意度在外派人员协调能力、口头汉语水平与知识转移能力之间起着部分中介作用。     

在华跨国公司跨文化营销策略研究

跨文化营销已成为国际化经营管理中的重要课题,它要求在不同形态的文化氛围中,设计出切实可行的组织机构和管理机制,从而最大化地提高企业的跨文化营销能力。跨国公司在跨国经营的过程中,特别是在经济全球化的进程中,到底应该采用全球标准化战略还是因地制宜实施本土化战略,一直以来都是国际市场营销理论研究和应用过程中存在争论的问题。文章通过对在华跨国公司跨文化环境的分析,研究其如何实施市场营销策略,得出在华跨国公司的营销活动应以其全球市场营销战略与中国文化的结合为基础,以此适应中国市场的文化,吸引消费者,建立消费者的忠诚度和满意度。     

我国高校跨文化教育的发展趋势

当前的国际政治经济形式对高校的人才培养提出了新的要求,培养跨文化意识的重要性被提到一个前所未有的高度,高等教育课程改革应当顺应新趋势的要求,确保人才培养方式与时俱进.本文分析了当前企业跨文化人才短缺的现状,高校教育中跨文化教育的不足,以及今后跨文化教育的前景展望,希望能对高校教学模块的调整有一定的启发作用.     

跨国公司跨文化管理问题探讨

随着各种跨国战略决策的完善,跨国公司经营管理的问题越来越多地与跨文化管理联系起来。事实上,对跨国公司而言,企业文化建设的成功与否已成为影响跨国经营成败最关键的因素之一。怎样正确地认识文化差异,识别文化冲突,进而做好跨文化管理,是跨国管理领域的重要课题。本文从这3个方面一步步推进,探讨跨国公司的跨文化管理问题。     

大学英语必须以提高和有效地进行跨文化交际为目的

经济全球化与社会一体化，使得国际往日益密切，跨文化交际能力培养的重要性与必然性日益凸现。大学现有的英语教学不能适应新时期的要求，面临着新的挑战。跨文化交际能力的培养必须放在英语教学的重要地位，大学英语教学应以提高语言教学质量和有效地进行跨文化交际为目的。     

跨国公司管理者素质结构研究

随着全球经济一体化的发展,跨国公司已日益成为世界经济命脉的掌控者。本文试图站在跨国公司与跨文化管理背景下,从大量的案例调研结果出发,结合现代管理理论的研究演进分析,提出跨国公司管理者素质结构的基本模式。     

浅谈中美的时间文化

在当下跨文化交际的大背景下,要想顺畅的完成交际,人们不但要有深厚的语言功底,熟知各国的不同文化也是必须的。时间文化便是其中一种。本文依照Hall的时间理论,具体阐述中美时间文化的不同表现。以期能引起人们对时间文化重要性的认识,提高跨文化交际的能力：     

跨文化交际与大学英语教学

实现跨文化交际是英语教学的根本目的。在经济全球化的今天,学生的跨文化交际能力显得尤为重要。本文尝试从中西文化差异表现、跨文化交际在英语教学中的重要性和在教学中实现跨文化交际的路径等三个层次论述跨文化交际与大学英语教学之间的互动关系,旨在剖析跨文化交际能力的内涵,提高学生的英语交际能力,从而更好地实现英语教学目的。     

探究跨文化环境下的大学英语教学

经济全球化对具有跨文化交际能力人才的需求也日益突出.在英语教学中注重跨文化交际能力的培养,也成为必然之趋势.本文在阐述语言与文化的关系和跨文化交际的基础上,论述了跨文化交际的重要性及必要性,探讨了跨文化环境下的大学英语教学改革的具体途径.     

大学英语教学中跨文化非语言交际能力的培养

跨文化非语言交际能力是外语能力的一个重要组成部分。然而,跨文化非语言技能的培养长期以来被外语教学界所忽视。本文讨论了非语言交际的内涵及其在外语教学中的重要性,提出了大学英语教学中培养学生非语言交际能力的途径,即＂显性＂路径和＂隐性＂路径。     

关于做好垦区预算调整工作的点滴体会

与一般企业的财务预算工作相比，垦区的财务预算工作对预算人员的专业能力要求更高。因为农垦地区的财务管理水平在很大程度上影响着农垦地区的生产成本和生产经济效益；良好的预算管理工作还会对农垦地区企业会计行为起到一定的规范作用避免和预防贪污腐败等不良风气的滋生。因此，加强垦区财务预算管理，做好预算调整工作是非常有必要的。现本文就着重对如何做好垦区预算调整工作的措施方法进行简单探讨。文章首先分析了当前垦区预算调整工作中存在的问题，指出其中的不足之处，并结合实际工作体会。提出了一些应对措施建议，以供相关人士参考借鉴。     

跨文化语用能力在商务英语教学中的培养

本文结合中西方文化差异在国际商务交往中的影响，从培养既懂得商务英语专业知识叉具有跨文化交际能力的复合型国际商务人才的现实意义出发，阐述了在商务英语教学中跨文化语用能力培养的重要性与迫切性，同时提出有效可行的教学途径与方法。     

中国企业如何培养外派人才

毋庸置疑,中国企业要想在海外获得成功,拥有一支优秀的海外经营管理团队是基本保证,这其中企业的外派人才又扮演着举足轻重的角色。有些中国企业对于"走出去"一直裹足不前,很大成份是人才匮乏所致。更有企业曾因为外派人员方面问题而使得海外运作以最终失败告终。这并不是个别中国企业遇到的问题。研究显示中国企业在人才外派方面主要面临着诸如外派人员绩效低下、外派失败(提前回国)率高以及回国后离职率高等挑战,它们正在或者已经成为中国企业海外战略的绊脚石。如何应对这些挑战,培养优秀的外派人才也日益受到中国跨国企业决策层的关注。     

台资企业的跨文化管理

台湾投资大陆的企业随着我国经济的发展不断增加,但因为中国海峡两岸近50年的阻隔和完全不同的政治体系,使同属炎黄子孙,同沐儒家文化的两岸同胞,已经产生了同一母国中的跨文化差异。这一差异客观存在性和易被忽视性,就使台湾企业跨文化管理这一课题突显其重要性。本文就是从跨文化管理的起因、台湾跨文化管理的特点及跨文化管理的对策3个方面加以论述,从而提出价值观的融合和跨文化的培训是解决跨文化管理的重要方法。     

从电影《刮痧》看大学英语教学中跨文化交际能力的培养

电影《刮痧》中反映的中西文化冲突及融合,指出跨文化交际能力的培养在交流中的重要性。要在大学英语教学中真正培养和提高学生的实际运用能力,必须加大力度培养跨文化交际技能。     

正视中西文化差异提高跨文化交际能力

进入21世纪以来，随着全球一体化进程的加快，我们和西方国家的交往日益频繁。然而，由于中西方不同的文化背景，我们在交往过程中会不可避免的产生一些障碍和摩擦，在理解、处理问题方面也存在一定的差异。本文针对这一问题从日常生活与交际方面入手，列举出几个我们常会遇到的问题并分析其产生的原因，从而使大家意识到跨文化交际的重要性，最后结合跨文化教育的现状提出几条有效地方法来培养我们的跨文化交际意识，提高跨文化交际能力。