论义务教育背景下如何保学控辍

控制学生辍学是全面推进素质教育的重要内容之一。中小学生辍学现象还时有发生，控制辍学工作任重而道远。学生辍学原因是多方面的，究其原因主要有：家庭贫困、家长对子女接受教育认识不足、国家对教育投入不足、部分教师能力不强、学生自身厌学以及缺少必要的初中毕业证管理制等。所以，要控制学生辍学需要全社会的共同努力，从国家投入、立法执法、教师培训、加大宣传力度、帮扶特困生、建立初中毕业证管理体系等方面加以解决。     

峨山县彝族山苏支系农村人口教育素质调查与分析

彝族山苏支系是彝族20多个支系中社会经济发展较为缓慢的支系,主要分布在云南省的元江县、新平县、峨山县。本文以峨山县彝族山苏支系为调查分析对象,在调查该县山苏支系人口教育发展现状的基础上,以该县塔甸镇大西村人口教育现状为例,进行了相关分析,探索了该县山苏支系农村人口教育发展过程中存在的问题,并提出了提高山苏支系农村人口教育素质和促进教育发展的对策建议。     

农村初中学生辍学原因探析

随着我国经济社会的发展,人们对民族素质水平的要求也不断提高,普及九年制义务教育成了教育发展的主要任务。然而,在农村普及九年义务教育过程中,辍学率却一直居高不下,远高于国家规定3%的控制线。如何有效地遏制这种现象的延续,已经引起了越来越多的教育者的高度重视。因此,研究并分析农村学校中学生的辍学原因,然后对症下药,不仅是必要的,而且是刻不容缓的。一、农村初中学生辍学的原因分析农村初中学生流失问题由来以久,尤其是辍学问题特别严重。     

一个学生的未来该系于什么?

<正>对教育心存敬畏,对学生成长心存敬畏,不让学生因对教师的喜欢或者不喜欢而做出轻率的选择。教育不能浮于表面,需透于心、融于心,让学生健康成长、快乐成长。近日,遇到一位家长,她的孩子我没教过,但曾在我教书的学校就读,而今在一个自认为并不理想的二本大学学习,遗憾之情溢于言表。这位家长说,孩子不适合读文科,念理科可能好一些。我问,为什么当时就没有学理科呢?家长认为原因是孩子不喜欢高一时的班主     

农村孩子辍学该告谁

6月25日中国青年报报道,新疆维吾尔自治区阿克苏地区柯坪县的玉尔其乡、阿恰勒乡人民政府,将29名孩子的家长告上法庭,理由是他们的孩子因忙农活辍学,要求法院责令家长把孩子送回学校读书,"不让一个家长非法剥夺孩子受教育的权利!"     

大学生家长心理健康教育观现状及对策分析

心理健康教育工作是高校培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展的重要途径。是高校学生素质教育的重要内容之一。这项工作的顺利开展离不开广大家长的认可和支持，但许多家长对其知之甚少，甚至一部分家长认为心理健康教育的对象只是存在消极情绪或异常行为的学生。这深深影响着当前大学生心理健康教育的实效，因此大学生家长的心理健康教育观念亟待转变。     

高职院校校园暴力的原因分析和对策

本文阐述了校园暴力的概念、分类及表现形式,分析了校园暴力产生的原因,提出了预防对策。要提高学生自身素质,发挥家长作用,正确引导大学生,加强学校教育,净化社会环境。     

农村青少年辍学原因与对策研究

近年来，农村中小学辍学之风再起，中小学生辍学作为一种社会问题，不仅受经济发展水平的制约，还受学校教育、家庭教育、家庭及个人需要满足程度等非经济性因素影响，据此本文提出了相应的解决对策。     

学龄与辍学率成正相关

在农村初中阶段，家庭经济困难与学生自身厌学无疑是造成学生辍学的主要原因。除此之外，学生大龄化也与学生辍学密切相关。这里有一组调查数据，真是不比不知道，一比吓一跳。     

特殊学生的个案研究报告

本文以初中八年级的学生为特殊研究对象，分析了存在的主要问题、具体情况和主客观原因，提出了解决问题的建议，认为正值青春期的学生们有自主权和专属于自己的空间，不再听从家长老师的安排，建议老师和家长要尊重孩子的想法，对孩子适当放手，给孩子锻炼成长的机会，引导他们健康成长。     

关注心灵，关注学困生的转化

近几年来,随着国家义务教育经费保障机制的实施,义务教育阶段辍学率呈下降趋势,回流学生增加。但是,新形势下因学习困难带来的辍学现象却有增无减。据有关专家测算,我国学业不良的学生占整个在校生总数的6～7％。如何认识这一问题,如何教育和帮助学困生,充分发挥他们的潜能,使他们和其他学生一样,完整接受有基本质量保证的教育,成为有文化、懂技术、会经营的新型人才,已成为教育界和广大家长必须面对的新课题。     

家庭教育对学生学习成绩影响的调查与分析

随着时代的前进，教育事业的发展，家庭教育的地位越来越高。对于独生子女为主流的现代家庭，家长越来越重视子女的教育问题。本文通过对高二年级学生进行了家庭教育对学习成绩的影响的调查，了解到家庭教育对学生的学习成绩有着十分显著的影响。调查结果表明学生的学习成绩与家长的文化水平，家庭学习环境，家庭气氛等有着密切的关系，     

落实教育法律法规 依法控制学生辍学

2000年以来,我县认真落实教育法律法规,尝试运用法律手段控制学生辍学,较好地解决了新形势下义务教育阶段学生辍学的问题。截至目前,全县共有1784名辍学生重返校园,使初中生年辍学率由原来的6.07％下降到2.65％,辍学现象得到了有效遏制。我们的主要做法是:     

从市场定位看高职会计专业学生的能力培养

学生就业问题是各高等院校都非常重视的一个问题。学生要达到怎样的水平．用人单位希望引进什么样的人才，不仅是学生、家长、老师关注的问题．更是全社会关注的问题。笔者认为。高职会计专业的教育应审时度势，针对人才市场的需求变化，注重关键能力的培养．走培养高素质技能型人才的路子。该文针对会计专业的特点．对新形势下高职会计专业学生的能力培养进行探讨。     

关于禁止体罚教育的思考

本文在分析中国国情的基础上,阐述了体罚教育的概念与现状,探讨了体罚教育屡禁不止的原因,认为禁止体罚教育是避免学生因体罚而造成心理不健康的阴影,而没有惩罚教育的教育也是不完整的。     

西安市主城区家长对幼儿园的需求现状及原因分析

幼儿园要为家长提供便利和服务。然而长期以来,大家更为关注的是幼儿园的保教水平,却很少考虑其为家长服务的功能。本文旨在通过呈现西安市主城区[1]家长对幼儿园的需求现状,来分析其原因,从而为西安市主城区幼儿园的发展提供可行性的参考。     

浅析城乡教学差异看中学英语教学

随着我国九年义务教育的免费执行,我国的教育水平有了很大的提高。但是,由于城乡发展的速度不一致,城市和乡村的教育质量的差异也越来越明显。现阶段,大多数家长都希望将子女送到教学水平较高的学校进行学习,而城市的学校由于教学资源比较完备和丰富、教师的整体素质比较高,因此受到家长们格外的青睐。这种现象也无疑加剧了城乡教学水平的两极分化,尤其在中学英语的教学中体现的更为明显。本文在这样的背景下提出,着重分析了城乡中学英语教学差异产生的原因,并针对产生差异的原因提出几点改善措施,旨在尽可能的缩小城乡中学教学的差异,进一步提高我国教育的整体水平。     

浅谈青少年心理健康问题的成因与对策

青少年心理健康问题已成为全社会关注的焦点,它不仅是学校教育的问题,也是全社会和每个家长都应关心的问题。我们有责任对青少年学生心理问题的产生原因作深入的分析,并认真探讨解决的策略。     

环游世界去上学:德国教育的“美丽与哀愁”

<正>出版社:2013-09推荐理由德国学生的学习一直都是轻松自由的吗?德国孩子各个都幸福快乐吗?德国家长也抱怨德国的教育制度吗?德国家长也有攀比、虚荣吗?打开本书,您会真切地感受到德国教育。本书全面介绍了德国社会、学校和家庭对教育的观点及教育现状,阐述了德国各种教育制度的利弊;分析德国教育体制背后的历史、文化、经济等多方面原因;用大量实际的教育案例     

农村辍学青年调查报告

进入新世纪,在"两个文明"同时飞速发展的时代,却出现了一种奇怪的现象,在农村许多人认为读书无用,辍学青年人数剧增,给社会造成了一定的压力和影响。这些青年辍学原因是什么?辍学后的就业情况又如何呢?带着这些问题,我走访调查了部分青年。茹某某,男,从15岁辍学至今已有6年的外出务工经历。