长成一棵树

中专学历的茜，一毕业就在一家贸易公司工作，干了好几年，仍然是一个默默无闻的小职员。她每天的工作，就是把当天的进出口货物资料输入电脑，然后打印出来，送交给相关的部门。但茜有一个优点，忒爱干净，一有空，就拖地板，擦桌子，她小小的文印室总是窗明几净。     

谈情感教育方法对和谐院校的意义

“3+2”模式指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证，是一种为适应职业教育多样化发展以及社会对高级技术应用人才需要的一种高职教育模式。笔者结合管理实践，提出了以下观点，以期能为“3+2”模式班级管理工作的顺利开展抛砖引玉。     

中专化学生活化教学实践

随着课程教育改革的不断深入，新课程强调了学生学习兴趣的培养，以及课程的生活化与实用化等。生活化的教学方式将改变枯燥的理论教学内容，而以生动的教学方法使学生更乐于学习，最终达到素质的平衡发展。化学与人类生活的各个方面都息息相关，但在中专化学教学中如果脱离了生活化教学，可能致使学生高分低能现象的发生。以下，本文对中专化学教育中生活化的教学实践进行了探讨。     

关于中专数学教学困境的分析与研究

近些年，由于调整了高职升学政策，中专数学教学存在着许多的问题，除了学生的数学基础普遍比较薄弱，缺乏学习积极性，数学教师也出现了不同程度的心理失衡与教学目的的迷失。本文分析了中专数学教学的现状，并提出了几点建议。     

“体验”达人：开个网店有钱赚

陈琦，一个网上开店的达人——她的网店有自己特别的地方，显示了她在某方面的精明。 陈琦和大多数店主一样，很普通，家庭经济拮据。为了早点就业读了中专，17岁就开始工作。她没有资金，也没有关系，网上开店选择产品成为她的难题。她凭借的条件，几乎是所有的人都有的，那就是自己的体验。只有经过自己的体验，再经过问围的人的体验，大家都认为是好的产品，她才想尽办法找到生产商，列入自己的销售名单。这样一个简单道理，成为她成功的重要因素。     

开创“腰娆吧”，玩酷女孩赚尽时尚钞票

江琳是一个河南开封女孩，中专毕业后随同学。来到广东珠海打工。和那些安于现状的工友们不同，江琳平时最爱看《绝不放弃》、《穷爸爸？富爸爸》之类的励志书籍，并被书中那些崭新的创富观念和白手起家的故事搞得热血沸腾。不安分的她渴望创业，而不是做一辈子卑微的打工妹。2002年7月，江琳已在3年多的打工生涯中省吃俭用积攒了2万元钱。这时，“当老板”的念头开始在她脑子里膨胀。可这点钱又能在繁华的珠海做什么呢？女孩陷入了思索。     

王霞十九岁开始的创业经历

我叫王霞，来自江苏常州，学历不高，只是中专毕业。从小受家里的影响，对做生意一直很有兴趣。中专第三年一般学习都要外出实习的，当时我学的专业是美容美发，其实我不喜欢这个专业，那时候总觉得一个小姑娘家做这个别人会瞧不起，但专业成绩倒不错。所以     

钢琴教学在职业中学中的创新发展研究

钢琴的历史发展比较悠久，优美的钢琴声能够净化人们的心灵，激发人的智力，因此越来越多的人对钢琴表现出了极大的学习兴趣。中专阶段的钢琴教育是我国推行素质教育的重要组成部分，钢琴教育已经成为艺术中专基本课程之一，然而由于中专院校的师资力量比较薄弱、学生的个人差异比较大、学校的硬件设施不完善等影响钢琴教学工作的顺利开展，尤其是在钢琴教学中一些不符合钢琴学习的传统教学方式、方法影响钢琴素质教育的目的性发挥。因此为提高钢琴教学水平需要积极对钢琴教学进行创新与发展。     

“谁偷走了我的身份”

前18年属于自己,后12年属于别人。江西广丰县刚过而立之年的邱冬芳,在12年前的中考后,不仅被人冒名读了中专,跟她相关的户籍档案也不翼而飞,使她成为没有身份的"黑户"。透过这一离奇的冒名事件,有关部门在招生录取、户籍管理工作中暴露出的种种问题,发人深省。     

太湖县采取多种形式鼓励乡镇企业会计人员参加成人中专学习

稳定乡镇企业财会队伍,提高会计人员的素质,安徽省太湖县乡镇企业局首先认真贯彻省局(1992)238号《关于做好1993年成人中专招生工作的通知》的文件精神,把鼓励和支持乡镇企业财会人员参加成人中专学习当做一项大事来抓,于今年2月份,组织6人建立起了以局长为组长的“成人中专招生领导小组”,认真落实安徽省乡镇企业中专学校的招生工作,并结合实际,对参加成人中专学习的乡镇企业财会人员设立县函授站,各乡镇相应设立函授分站,每月进行一次面授和考试,促使他们提高学习     

浅谈如何上好士官中专管理课

分析了士官中专学员的学习特点，并提出来通过教学内容优化、多种教学方法并举、全过程开放考核等方法来增强学员对管理课的学习兴趣，提升管理课学习效果。     

中专后勤财务管理的问题及对策分析

近年来，随着我国中专院校后勤化改革的不断进行，已经成为中专院校后勤生存与发展的必然趋势。为了响应国家的号召，各中专院校纷纷加快了社会化的改革步伐。但是，由于长期以来传统思想的束缚，要想中专院校在既追求社会效益的同时，又追求经济效益，这为中专院校的财务管理提出了很多难题。本文将以目前中专院校后勤财务管理中存在的问题进行分析，并找出解决问题的对策。     

项目驱动教学在计算机网络教学中的应用

在我国的大部分中专院校开设的课程中，计算机网络教学都是学生学习的主要课程之一。传统的计算机网络教学存在诸多的弊端，不能实现学生计算机知识和能力的有效统一。因此，创新计算机网络教学就显得十分必要。在创新计算机网络教学的过程中，很多中专院校引入了项目驱动教学。项目驱动教学是近年来教学改革采用的一种新教学方式，本文以计算机网络课程教学为例，就项目驱动教学的实践与应用进行探讨。     

怎样激活政治课堂教学

思想政治课，作为一门学科，它在素质教育尤其是思想道德素质教育中占有极其重要的位置，是其他任何学科不能替代的。中专思想政治课教学的目的在于加强对学生的思想政治教育，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新型人才。由此可见，那种缺乏活力、陈旧僵化的政治课堂教学已成为实现素质教育的障碍。改革、优化课堂教学，让学生愉快学习、享受成长的快乐已成为必须。笔者通过几年的中专教学实践，认为可以从以下几方面来激活政治课堂教学：     

市场篇 实地调查：“眼镜城”里名目多

<正>三年前,唐琼（化名）发现当时读二年级的女儿眼睛近视100度。为了让女儿可以不戴眼镜,她带着孩子来到了一家通过按摩进行儿童青少年视力康复的机构,按照工作人员的建议,唐琼坚持了两年多,每天陪孩子来按摩康复40分钟,同时佩戴机构自行研发的一款功能性眼镜,     

有这样一名优秀的审计局长--记宝鸡县审计局局长梁素萍

１９９８年３月，梁素萍同志由工商局调任宝鸡县审计局局长职务。三年来，她与全局领导和干部职工共同努力，便宝鸡县的审计工作有了长足的发展，审计工作的作用和地位明显提高，审计工作的内外部环境有了改善，完成了县委、县政府和上级下达的审计工作任务。为了审计事业，梁素萍同志付出了她全部心血，为此也留下了一串闪光的足迹。 勤于学习奠定审计执法的坚实基础 由于领导岗位的变化，要求必须尽快转变观念，适应工作。上任后她首先加强了自身的政治学习，在钻研马列主义、毛泽东思想的基础上，较为系统地学习了邓小平理论，重点领会了…     

职业教育立交桥和会计专业课程设置

1999年以来 ,我国教育体制改革的力度不断加大 ,中共中央、国务院作出了《关于深化教育体制改革 ,全面推进素质教育的决定》 ,接着在全国范围内扩大高校招生规模 ,并且在各高校中普遍开始招收高职生。国家也正在尝试建立中等职业教育与高等职业教育的立交桥 ,让中等专业学校学生有机会通过一定的考试和考核形式 ,升入高等职业学院学习 ,有的省市已经开始实行中专“3+ 2”的学习模式 ,即前 3年是中专阶段学习 ,后两年进入大专阶段学习。这种教育模式无疑为中等职业教育和高等职业教育都注入了活力。一、会计专业各层次教育的培养目标应重新认…     

平凡做贡献廉明树新风——记财政战线上的女共产党员孙应霄同志

孙应霄是西苏旗财政战线上的一位中年干部，她在平凡的工作中，认真负责，积极主动，深钻业务，精心理财，廉洁奉公，严于律己。曾多次被评为先进工作。1986年她光荣地加入了中国共产党，1990年被评为旗优秀党员，1991年被评为旗“三八”虹旗手，同年被提拔为财政局副局长。她用共产党员的高标准严格要求自己，为我们树立了学习的榜样。     

提高基础会计教学效率的几点思考

一教学效率一般指在规定的教学时间里进行教学，使学生掌握的知识和技能达到教学大纲的要求（或达到预定的教学目的）。提高教学效率意味着用一定的教学时间培养人才取得了明显突出的效果。深化会计教学改革，抓提高基础会计的教学效率是其中重要的环节。从现在中专基础会计教学计划要求学生达到的水平看，亟待提高教学效率。中专教学按社会主义市场经济体制要求，适应将来就业竞争需要，在培养目标上要技能性，专业设置上要职业性，教学方法上要实践性，教材使用上要实用性。基础会计在中专教学是要求学生通过这门课程的学习，了解会计核算…     

她,恋上了网上创业——吴雅芬创业记

正她,30出头,身材苗条,淡妆描眉,时尚短发,每日阳光满面,对事业充满希望。她就是吴雅芬,浙江省安吉县递铺镇人,中专毕业,是目前湖州市三县两区唯一做"直通车"电子商务的网络创业人。在漫漫创业路上,吴雅芬已走过了11个年头,与所有创业者一样,她饱尝了甜酸苦乐。"在创业的路上,我有很多经验体会,老想跟人讲讲,与大家共享,但一直没有机会。"她常有这样的感叹独闯马来西亚2003年9月,吴雅芬乘着改革开放的东风,凭