现代企业职业生涯管理实践与战略分析

所谓职业生涯管理，是以个体心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定性和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称职务的变动为标志，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历，是指组织和员工个人对职业生涯进行设计、规划、执行、评估和反馈的一个综合性的过程。通过员工和组织的共同努力和协作，使每个员工的生涯目标与组织发展目标一致，使员工的发展与组织的发展相吻合。职业生涯管理包含两个方面，一是个人主动进行的职业生涯管理，简称自我职业生涯管理（individual career management）。     

试述大学生职业生涯设计

无论从事什么职业和工作,只有通过科学的职业生涯设计,才可能使个人的目标得以实现,使个人的事业获得成功,使平凡的人发展成为出色的人才。每位大学生都应确信,职业生涯设计是青年成才的一种有效方法。     

浅谈员工职业生涯规划

职业生涯是为员工实现职业目标,确定职业发展道路,充分挖掘员工潜力,使员工贡献最大化,从而促进企业目标实现的活动过程。企业将员工的个人发展与企业发展的目标相结合,通过职业生涯的设计、规划、执行、评估和反馈,使每位员工的职业目标与企业发展的战略目标相一致,从而促进企业与员工共同进步和发展的一种管理机制。     

供电公司职业生涯管理研究

本文主要从供电公司职业生涯管理的必要性、供电公司职业生涯管理步骤、职业培训体系建设三个方面对供电公司职业生涯管理进行研究。供电公司职业生涯管理的必要性主要体现在电力体制改革需要进行职业生涯管理、管理发展的新趋势需要进行职业生涯管理两个方面。供电公司职业生涯管理的步骤主要分为工作分析与定位、确立职业生涯目标、制定职业生涯规划和职业生涯规划评估四个步骤。最后运用资质模型对供电公司职业培训体系进行建设。     

职业院校学生职业生涯规划调整的探究

职业院校学生职业生涯规划是以未来的职业实践为目标和指向的,这就决定了职业生涯规划有着内在的严格性和灵活性,以相对稳定的目标和措施约束自己的行为,以与时俱进的根据内在条件和外部环境的变化调整发展目标和措施.那么职业院校学生职业生涯规划如何进行必要的调整,笔者试从职业生涯规划调整的内涵、依据、因素以及方法加以探讨,以期为职业院校学生职业生涯规划适时调整提供参考.     

希望、友谊和诚实--中职生职业生涯规划中需着重培养的公民精神探讨

文章以社会主义核心价值观统领下的公民教育目标为立论的理论依据，以《在职业生涯规划与设计中进行公民教育的实践研究》（十·一五省教育科学重点规划课题子课题）作为立论的实践依据，探讨在职业学校学生职业生涯规划教育中的公民精神，并对这一精神--希望、友谊、诚实进行解读。     

大学生职业体验和访问的设计与实践

职业体验与访问是引导学生进行生涯规划、就业创业的启蒙活动，它有利于学生对自己未来的职业确立一个初步的目标，并初步形成自己的职业生涯策略。因此，应搞好职业体验与访问的设计工作，拟定职业体验与访问的提纲；认真确定访谈对象与内容；切实搞好自我评估；为职业生涯规划明确方向。     

高职新生职业生涯规划教育实践

高职院校应在学生入校之初就从自我评估及环境分析、专业认知、确立职业目标、建立并及时调整职业生涯档案等方面做好职业生涯规划教育工作,以促使学生专业学习更具有针对性,职业目标更加明确。     

青年职工职业生涯规划管理要点

企业青年职业生涯管理成功与否，不但与青年职工的心态、观念及技能有着直观性关系，而且与流程的进行形式有着密切的联系。一个完整系统的青年职业生涯流程，包含确定计划与目标、组织青年职业生涯管理组、展开对职业生涯管理内容的宣讲与学习、总结性的组织青年交流会来辅助对方自我认知、规划职业生涯枸架图、枸建职业生涯的发展道路、进行人才晋升与培养工作、把控好监控、反馈及评估的这八个阶段，每一个阶段流程都紧密相连，相辅相成。     

高校内大学生职业生涯规划支持体系之探讨

职业生涯规划是指根据个人对自身的主观因素和客观环境的分析,确定自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业以及制定相应的工作培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。由于大学生就业形势的日趋严峻,且随着科学技术和人类社会的进步,大学生日益重视人的自身价值,尊重个人的发展。目前,有许多高校对大学生职业生涯规划也开始重视起来,开设《大学生职业发展与就业指导》课程和相关讲座等。     

企业员工职业生涯管理的思考

职业生涯管理已成为人力资本投资的核心,加强职业生涯管理,使人尽其才、才尽其用,是企业资源合理配置的首要问题。只有根据具体情形,采用各种方式,引导员工的个人发展目标与企业战略目标相统一的职业生涯管理,才能平衡企业壮大和员工发展的双重需要。     

大学生职业生涯规划的步骤

大学生职业生涯规划可以帮助学生树立科学合理的目标,制定行之有效的方案,实现自我价值.职业生涯规划可分为自我认识、环境评估、职业定位、实施策略和评估与反馈五大步骤.     

大学生职业生涯规划的问题与思考

职业生涯规划是指对一个人职业生涯的主客观条件进行分析的基础上,结合自己的兴趣、爱好、能力特点,确定最佳的职业奋斗目标．并为实现这一目标做出行之有效的安排。大学生在走向社会前。给自己的职业生涯一个清晰的定位．是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。研究大学生职业生涯规划存在的问题。探讨在大学生中开展职业生涯规划指导的策略,对于提高大学生就业技能与竞争力有现实意义。     

大学生职业生涯规划的意义与任务

职业生涯规划有利于激发大学生自我实现的需要,培养积极上进的人生观,增强大学生在就业中的核心竞争力。职业生涯规划的任务是认真进行自我分析和职业生涯评估,确定职业目标并付诸于实施,重视评估与反馈工作。     

高校研究生职业生涯辅导实效性调查研究——以广东省高校为例

结合高校研究生就业实际情况,以广东省高校为例,调查研究生职业生涯辅导的现状和实效性,研究发现,高校研究生职业生涯辅导存在师资队伍构成相对单一,辅导活动的形式创新不足,研究生对职业生涯辅导的认知度不高等问题,在一定程度上影响了职业生涯辅导的实效性。研究生对适合自身个性特质的职业具有较高的认知度,但缺乏实现职业目标的行动。总体来看,目前研究生职业生涯辅导的效果不太理想。加强专业人员师资队伍,对研究生进行有针对性的生涯规划辅导及培训,鼓励研究生在专业实践的基础上多参与社会实践,真正行动起来,将目标与规划落到实处,将有利于提高职业生涯辅导的实效性。     

谈职业管理

职业管理是组织为其员工设计的职业发展、援助计划,它帮助员工完成自我定位,实现职业生涯目标.加强职业管理,使人尽其才、才尽其用,是留任人才、凝聚人才的根本保证.人在一生中会经历职业探索期、立业与发展、职业中期及职业后期这四个职业生涯阶段,每个阶段都有不同的职业管理方向.职业管理应从制定职业计划、创造公平竞争的环境、提供培训服务这三个方面着手进行.     

员工职业生涯规划与管理对策浅析

本文以员工职业生涯规划与管理为研究对象,详细分析了与此相关的内容。文章首先介绍了企业员工职业生涯规划与管理的目标,然后分析企业员工职业生涯规划与管理的基本原则,最后总结了企业员工职业生涯规划与管理的要点。希望本文的研究能够为企业员工职业生涯规划与管理工作提供指导,同时对于相关领域的理论研究也能起到抛砖引玉的作用。     

关于高职学生职业生涯规划的有效性研究

高职院校实施职业生涯规划教育不仅会对学生的自身成长有所影响,也会对学生的就业、择业有所影响,其已变成高职院校教育教学改革的主要内容。高职教育人才由于培养目标特殊,需要高职院校学生在职业生涯规划教育方面综合自身的特征。通过有效性来看,高职院校学生的职业生涯规划教育应当具有职业分析、职业目标、职业知识、职业实践等不同层面的内容。针对目前高职生在职业生涯规划方面的情况,应当通过系统的职业生涯体系进行建设,从职业训练建设、职业实践基地建设等层面着手,加快高职学生职业生涯规划和发展,才可以提升高职院校学生职业生涯规划教育的有效性。     

对某企业员工职业生涯规划的设计

员工职业生涯设计是现代企业人力资源管理的重要组成部分。本文通过笔者亲自参与的某企业人力资源管理咨询项目,展示了员工职业生涯设计的具体操作方案。     

大学生职业生涯规划的问题与思考

<正>职业生涯规划是指对一个人职业生涯的主客观条件进行分析的基础上,结合自己的兴趣、爱好、能力特点,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。大学