成功素质教育模式下积极心理教育的应用

成功素质教育的终极目的是促进人的成功，积极的心理教育是成功素质教育实现的重要途径，成功素质教育模式下积极心理教育的应用一是要树立积极和谐的“成功观”，二是要实现成功心理训练和积极心理训练的有机结合。     

课堂教学提倡“成功教育”

在教学过程中,教师"教"的理想是要达到成功,学生"学"的理想也是要达到成功。因此,"成功教育"是课堂教学的重要模式。成功教育就是通过老师帮助学生成功,学生尝试成功,逐步达到学生自己争取     

论构建大学生成长成才成功的教育体系

成长、成才、成功是大学生人生中紧密相关而不是截然分开的三个方面。要以成长、成才、成功教育作为大学生思想政治教育工作的切入点,养成大学生成人、成才、成功的基本素质,使他们合理规划人生,形成健康成长、立志成才和走向成功的科学态度和信念,发挥思想政治教育对构建大学生成长成才成功体系的引领作用。     

成功素质教育：一场高等教育革命正在悄然兴起

成功素质教育是武汉科技大学中南分校率先提出的一种全新的大学教育理念与教育模式。它是以让学生具备成功者所共有的特质即成功素质为培养目标。专业素质教育与非专业素质教育有机结合，使学生在学校即具备成功素质，一跨出校门就能适应社会，并能在激烈的竞争中获得成功的教育理念和教育模式。     

高校新生入学教育中辅导员的角色及策略

新生入学教育是大学教育的起点，大学新生可塑性强，他们对高校心怀好奇与美好憧憬，新生教育的成功与否，将直接影响到他们对大学的认识，作为辅导员，成功的教育将提高新生对大学生活的适应性，为他们的大学生活指明方向。     

“平民校长”——黄木生

教育应给每个人以更多的权利和机会、教育的目的就是发现，挖掘并发挥学牛的潜能．使聪明的人更聪明是成功的教育．把埋没的才智挖掘出来，使被人认为不太聪明的人变聪明了更是成功的教育。教育是铸人铸魂的特殊工程。——黄木生     

成功智力理论影响下传统教育理念变革

成功智力理论对我们传统教育理念产生了重大的影响。它促使传统的教育理念,教育目标和课程评价都在发生变革。     

中日法学教育模式之比较研究

中日同属大陆法系传统的亚洲国家,对于法律理念的认识,对于法律知识的继承、传授和运用等方面都具有诸多共同之处。同时,日本又是一个十分重视教育而且教育事业十分发达的国家,在高等教育特别是法学教育发展过程中形成了许多成功的经验,对其进行批判的借鉴有利于加快我国法学教育的发展步伐。文章通过对中日现行的法学教育模式各项具体内容的比较分析并积极借鉴日本法学教育成功的办学经验,深刻反思我国现行法学教育模式存在的不足,并探究完善我国现行法学教育模式的有效途径。     

中国西部教育

从这里,解读教育……《中国西部》(教育)是国内唯一一本专注区域教育和探索教育发展规律的深度报道刊物。组织教育专家对区域教育理念、教育引领经济发展路径、探索教育改革发展以及办学特色、校园文化、教育改革等进行理论研究。解读区域教育发展特色之路。提炼挖掘一个地区、一所学校所形成的成功教育改革的创新实践经验,探析经济引领教育发展的密切关系:现已成功推动和宣传云南"三生教育"、四川现代田园教育等教育改革发展路径。通过对区域教育的深度报道,引起政府高层和广大读者对报道对象的关注、重视和支持。     

高职金融教育问题探析

当前的高职金融教育在目标定位、教育理念、教学内容诸方面存在着一系列的问题。高职金融教育必须找准定位、更新理念、加速教改,才能走向成功。     

限制与自由

无需仔细观察,就会发现．你我的周围充斥这样的声音：“我之所以没成功,是因为我的家庭比较普通,如果我生在比尔·盖茨或者巴菲特的家里,我绝对会成功。我之所以没成功,是因为在我小时候,父母没有认真培养我,让我打个篮球或者弹个钢琴什么的,不然我有机会去NBA打球或者成为朗朗。我之所以没成功,是因为中国的教育制度实在是太糟糕,如果我在美国接受教育的话,我可能是李开复。     

高校辅导员与大学生的成长、成人、成才、成功

大学的主旋律是“育人”,“育人”的过程就是教育大学生如何成长、成人、成才、成功的过程。这四个环节内容丰富,不可或缺,不可替代,将它们有机结合起来才是完整的大学教育。高校辅导员是大学生的良师益友,在大学生成长、成人、成才、成功的过程中承担着不同的角色和任务。如何认识大学生的成长、成人、成才、成功教育以及辅导员在这一过程中的角色定位与作用发挥,对于推动高校学生工作“育人”理念的更新具有积极的作用。     

盲目“效仿”要不得

<正>最近,在网上看到了诸多相关教育改革方面的话题,可谓刮起了一股共话教育改革的旋风。成功的模式伴随而生的是一种现象,如湖北的黄冈中学、河北的衡水中学、山东的杜郎口中学、北京的十一中学……这些学校成为了全国"成功教育"的典范之后,其改革的经验受到了部分学校的热捧,也引来了一些专家提出质疑和"力挺",致使一种教育的改革模式被推到了舆论的风口浪尖上,其改革成果也成了众人"口诛笔伐"的对象。一种成功模式的出现,必定引来无数的跟风者。这其实是教育产业化下的功利表现,部分校长和教育行政主管部门的领导片面追求教育的形象工程,夸大模     

教育信息化对高校教学模式及师生关系的影响

师生关系作为学校中最基本的关系贯穿于教育教学全过程。在教育信息化背景下,人们更为关注和思考师生关系,可以毫不夸张地说,没有良好的师生关系就没有成功的教育。     

教育扶贫应大力推广

开展农村扶贫工作，各地各部门创造了很多种好的方法，涌现出了不少成功的经验。其中，教育扶贫非常成功，非常有效。但是，教育扶贫在农村还没有引起更多的人的重视，应当大力提倡和推广。     

没有爱就没有教育

对学生无私的爱，换来的将是教育的成功与快乐。     

创业教育对大学生创业能力的影响

创业能力是决定创业能否成功的关键因素,如何提升创业者的创业能力并使其成为成功的企业家,已经成为社会各界广泛关注的问题。文章探讨大学生创业能力的结构维度,分析了创业教育与创业能力的关系,从创业教育课程体系、创业社团、自我导向学习方式3个方面探讨促进大学生创业能力提升的创业教育体系。     

浅析目标教育在大学生教育管理中的应用

在大学生的日常管理教育中,传统的教育管理模式存在的弊端已日趋明显化。目标教育的提出,旨在给正在形成中的目标教育更清晰的解释,令其付诸实践,使得目标教育在大学生的教育管理中更好地发挥作用,服务于广大教育工作者,使之为广大青年学生实现理想的成功导航。     

论科技的发展与学校结构的演变

科学技术对教育的促进作用是一个双向的有条件的过程 ,在教育中成功应用科技的前提条件是 :学校不仅要从宏观结构上 ,而且也要从微观组织上进行变化     

腾飞中的西安口语交际专修学校

西安口语交际专修学校是西安市教育主管部门批准成立的一所实施口语障碍康复、培养交际口才，传播成功文化的专业教育学校。学校以推动国家口语交际规范化、素质化及健康发展为目的。在教学中对学员实施口语新理念教育、口语技能矫正教育、口语运用训练教育、良好口语交际心理教育、交际口才教育。