本科教学中开设《金融经济学》课程的必要性和内容侧重的探讨

《金融经济学》目前已经成为国外金融学专业微观金融课程体系中的重要基础课,国内部分重点大学也已经在研究生教学中开设了这门课程,但多数高校在金融学专业本科教育中仍然缺少这一课程的设置。文章通过对金融经济学的学科地位、研究内容和相关联课程的探讨,提出了在本科阶段开设《金融经济学》课程的必要性,并进而对本科阶段《金融经济学》教学的内容侧重和教学方法提出了相关的建议。     

本科《公司金融》课程定位与教学方法改进

公司金融理论是现代金融理论的核心基础,《公司金融》课程具有理论性和实践性相结合的特点,由此也决定了实验教学法和案例教学法在该课程教学组织中的核心地位。要在运用实验教学方法提高教学效率;合理运用案例教学方法;教师在教学中地位与作用的转变;课程考试考核方法等方面加以改进。     

本科生《公司金融》课程定位与教学方法

公司金融理论是现代金融理论的核心基础,公司金融课程具有理论性和实践性相结合的特点,实验教学法和案例教学法对于提高本科生公司金融课程的教学效果具有重要意义。     

案例教学法在《国际财务管理》教学中的应用

本文首先对国际财务管理的教学特点和现状进行了分析,指出了应用案例教学法的可行性和必要性,并对案例教学法在国际财务管理教学中的具体应用进行了分析,最后结合教学实践对经验进行了总结并提出了改进的建议.     

金融硕士专业学位《公司金融》课程教学探讨

文章根据教指委对金融专硕的培养要求构建《公司金融》专业学位课程教学体系,在此基础上讨论了教材选择以及教学方法等问题。指出金融专硕《公司金融》课程应该以资本预算方法和应用为重点,围绕着净现值公式的应用和修正来安排教学体系。教学体系内容包括有效市场与行为金融;资产定价理论;经典资本预算方法,即净现值（NPV）方法;现代资本预算方法,即实物期权方法。目前还没有出现适合金融专硕的公司金融教材,教师应该根据教学安排从现有多本教材中提取有用的教学素材。在教学中,应该注重为学生提供商业实践机会,让学生切身体会分析现实商业问题的需要克服的诸多困难。     

项目教学法在《财务管理》课程中的应用研究

《财务管理》课程是本科院校财经类专业的主干课程之一,应用性非常强,学好该课程对学生掌握专业系统知识和培养职业能力有十分重要的意义。传统的财务管理教学中以教师为主体,以知识为本位,这种教学理念与方法已不能适应教学要求。而项目教学法在《财务管理》课程中的应用,是提高学生学习兴趣,培养学生解决问题能力行之有效的方法。本文主要分析了项目教学法在《财务管理》课程教学中的主要思路及应用价值。     

基于设计教学法视角的《财务管理综合模拟》课程设计研究

《财务管理综合模拟》作为本科财务管理专业的必修实践课,对财务管理人才培养有着至关重要的作用,采用设计教学法对本课程进行教学设计,有利于该课程的顺利开展并实现预期效果。本文在明确课程设计总体思路的基础上,分财务战略与预算模块和财务管理四大活动模块分别阐述各模块的课程教学设计,最后对课程教学中可能存在的问题提出相应的解决建议。     

案例教学法在财务管理教学中的应用

在财务管理教学中引入案例教学法既有助于激发学生的创造性思维,培养学生分析和解决实际问题的能力,又能提高学生学习的主动性,强化学生的实践能力。在教学实践中,开展财务管理的案例教学,能够促进师生互动,提高教学质量。但是,要想真正发挥案例教学法的作用,教师必须结合教学实践进行深入探讨,精心组织教学活动并认真处理好教学中的各种关系。     

论租赁公司的财务管理风险

随着市场经济的不断发展,租赁公司所代表的独特商业模式已经成为现代经济中一种重要存在.截至2019年初,我国的融资租赁公司数量已经超过了一万多家,较上年增长了1.12％,租赁公司为许多小微型的企业提供了金融方面的有力支持,是强化经济发展的有力措施.但伴随着众多发展机遇下的同时也面临更多的挑战,租赁公司财务所特有的专业性与...     

跨国公司财务管理与金融创新

金融创新在跨国企业财务管理中应用比较广泛,本文围绕跨国企业财务管理跟金融创新,分析了金融创新对跨国企业财务管理的影响以及具体应用,并就如何强化跨国企业财务管理中金融创新的应用提出了建议。     

Financial Systems, Corporate Finance and Corporate Governance

Financial systems of industrialised countries are usually classified as being either capital market- or bank-dominated. This paper tries to shed some light on the validity of this distinction. In order to do this, it analyses two specific roles of the financial sector vis-à-vis the enterprise sector: the role of financing or funding business and the role of capital markets and banks, respectively, in the context of corporate governance. Our analysis of the relevant findings in the literature shows that financing patterns are quite similar between countries, while corporate governance systems are quite dissimilar. The paper discusses how these divergent findings could be made compatible with existing theories and what implications they may have for the question of whether there is a tendency for corporate governance systems in different countries to become as similar as corporate financing patterns seem to be.     

金融结构对企业债务融资的影响研究

企业债务融资一直是财务学界研究的重点，对它的认识也逐渐从企业层面扩展到了宏观环境层面。但目前的研究仅仅局限干整个的经济发展，并没有深入讨论具体是哪个方面对债务融资有较大的影响。金融业是企业资金来源的提供方，因而它的发展和结构直接关系到企业的债务融资。为了深入研究，本文把金融结构分成了两个层级。研究结果表明，债务比率和债务期限结构都受到了两个层级的影响，但金融中介发展和股票市场份额的影响要远大于金融中介内部结构的影响。     

企业金融资产配置与融资约束的缓解机制:基于流动性管理的分析

企业进行金融资产配置,一方面能够为企业提供流动性,缓解融资约束;另一方面也因投机动机而占用企业流动性资源,加剧融资约束,对实体投资造成挤压。这是形成企业金融化的"投资挤出效应"和"蓄水池效应"两种现象并存的内在机制。为衡量这种内在机制,本文使用2007—2018年我国上市公司样本,对金融资产配置的流动性管理效应展开分析。结果显示:非金融企业的金融收益会推动超额现金的持有,通过超额现金的中介效应引致了融资约束程度的缓解;而企业持有金融资产行为则产生相反的效应。进一步研究发现,在典型的公司治理机制中,无论是外部股东的投票机制,还是来自内部的代理成本与高管持股机制,都在一定程度上推动了金融资产配置产生的流动性效应。     

衍生产品使用对公司价值和业绩影响的实证检验

本文在回顾企业使用衍生产品相关理论的基础上，分析了中国上市公司使用衍生产品现状，并以深沪两市有色金属加工或生产行业上市公司为研究样本，实证检验中国上市公司使用衍生产品进行风险管理是否提高了公司价值和业绩，结果发现中国企业使用衍生产品并没有像西方理论所认为的那样可以提升公司价值，其原因在于国内企业使用衍生产品的负面影响抵消了其正面作用，所以无法起到提升公司价值的作用。在此基础上，文章提出了相关的政策建议。     

财务管理学案例教学模式的反思与梳理

现代教育的本质是在教育中高扬人的主体精神,培养学生自主、自强的独立意识和创造意识。财务管理学案例教学模式包括课堂讲授式、课堂讨论式、模拟现实式和ERP＂沙盘＂对抗实训等。这些教学模式开设了教学情境,转变了教师与学生在课堂上的行为方式,可以激发学生的学习兴趣,培养学习能力和创新能力,从而提高财务管理教学质量、回归教学本源。但也对教师的权威心理和执教能力与学生的学习心理和学习能力提出了挑战。     

关于商业银行公司金融业务发展战略的若干问题探讨（下）

调整经济结构已成为我国宏观经济运行的主旋律,在银行间接融资占主导的背景下,产业结构调整又与银行信贷结构调整密不可分。本文讨论了经济结构、产业结构以及由此引起的信贷结构调整,既是商业银行公司金融业务发展的重大机遇,也构成了前所未有的挑战。我国商业银行必须依托经营环境的变化,制定切合实际、满足可持续发展要求的公司金融业务战略。     

财务管理专业实践教学基地建设探讨

财务管理专业实践性强,要提高实践教学效果,应注重实践教学基地的建设。文章根据财务管理人才培养方案的要求,围绕应用型培养目标对学生的实践能力要求,结合各大院校自身的环境和条件规划建设进行探讨。财务管理专业实践教学基地的建立应从了解专业人才能力需求的角度出发,根据实践内容的划分来选择合适的实践教学基地。     

从公司治理角度谈财务管理目标

财务管理目标是理财的起点问题，公司治理蛄构直接影响财务管理目标的设定。本文介绍了几种主要的财务管理目标模式。结合公司治理结构的发展。分析了股东财富最大化财务管理目标消亡的必然性，并结合我国国情分析了我国谈如何选择合理的、实用的、可操作的财务管理目标。