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相似文献
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1.
新媒体给大学生思想政治教育工作既带来机遇,也带来挑战。高校思想政治教育工作应发挥新媒体的积极作用,抵御其消极影响;要教育学生树立网络道德和法制意识,重视引导新媒体的传播功能。  相似文献   

2.
新媒体时代,以互联网和手机媒体为代表的新媒体对大学生的学习、生活、社会交往产生了巨大的影响,对传统的高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战,加大了高校思想政治教育工作的难度。因此,在新媒体环境下为做好高校思想政治教育工作,就应当加强新媒体思想政治教育工作队伍建设;大力培养大学生的媒体素养;充分利用新媒体开展思想政治教育工作。  相似文献   

3.
随着新媒体时代的到来,高校学生的思维方式和价值取向日益呈现出多元化,传统的高校思想政治教育工作受到极大的挑战。高校思想政治教育必须紧跟时代,更新理念,重塑新媒体背景下的教育关系。高校应精心设计教育内容,加强高校及师生之间的情感联系,提高思想政治教育的吸引力。  相似文献   

4.
网络媒体已成为社会发展的重要平台,而作为大学生思想政治教育的重要手段,新媒体在不断丰富和发展的同时,在一定程度上给大学生思想政治教育带来了“失真”。因此,在当前互联网高速发展的时代下,就高校思想政治教育而言,有必要对网络媒体对大学生思想政治教育带来“失真”后具体表现进行分析,并对相关对策进行探讨。  相似文献   

5.
大众文化在我国具有强大的影响力,甚至正在成为我国社会的流行文化。大众文化对高校思想政治教育的影响不容忽视,面对大众文化与高校思想政治教育之间的一致性和矛盾性,高校思想政治教育工作必须敢于创新。  相似文献   

6.
加强大学生思想政治教育已成为高校德育教育的重点内容。新媒体背景下,大学生思想政治教育工作面临新的挑战,只有以新媒体为依托来改革现阶段的大学生思想政治教育,才能使大学生的思想政治教育工作适应时代的发展。教育工作者应从新媒体对大学生思想政治教育工作的影响出发,探析加强大学生思想政治教育的新思路。  相似文献   

7.
新媒体技术在生活中的广泛应用对大学生思想政治教育带来了机遇与挑战,如何充分认识和利用新媒体技术进一步加强和改进新形势下的大学生思想政治教育是一项新的课题。  相似文献   

8.
随着新媒体的迅速发展,它已经不知不觉地影响着大学生的学习和生活。我们应该充分运用新媒体的有利优势,在实施传统思想政治教育的基础上,还应该大力倡导新媒体的教育模式,丰富大学生的教育资源,以其提升他们的思想体系和价值观念。本文通过深入探析新媒体对高校思想政治教育产生的影响,对此提出了增强高校思想政治教育的合理化建议和对策。  相似文献   

9.
作为二十一世纪一种新兴的传播方式,新媒体具有开放性、无限交互性和多样性等特点,已经受到了各大高校的热衷。近年来,由于新媒体技术的快速发展,我国高校的思想政治教育有了新的发展道路,教育手段变得更加丰富,可是,新媒体技术的发展也对高校思想政治教育带来了一些负面的影响。本文就校园新媒体环境下的高校思想政治教育途径,做了深入的分析和探讨,以供同行参考借鉴。  相似文献   

10.
21世纪迎来了信息化时代,互联网的迅猛发展为新媒体技术的发展提供了良好的条件,新媒体以其自身的虚拟化、延展性、包容性、开放性等特点快速渗透到学生的学习和生活中.思想政治教育作为高校教育体系中的重要内容,具有鲜明的价值指向性和目标指向性,在校园新媒体环境下,高校教育工作者需要创设健康和谐的新媒体环境,积极关注学生的思想动态,教育和引导学生树立正确的价值取向,拓宽学生信息获取的容量与渠道,构建和谐健康的精神家园,实现学生的自由全面发展.该文就对校园新媒体环境下高校思想政治教育的创新策略进行分析和探讨.  相似文献   

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12.
随着新媒体时代的到来和发展,使得高职学生的思想政治教育也发生着变化。只有积极应对新媒体,并制定消除不良影响的策略,才能建立全面发展的思想政治教育体系,提高学生的专业技能。本文首先对新媒体进了简单概述,随后详细阐述新媒体对高职学生思想政治教育的影响和策略。  相似文献   

13.
新媒体凭借其独特的传播方式和丰富的内容,改变着当代大学生的思维方式、心理意识,影响着大学生的语言和行为方式以及价值判断,给当代大学生思想政治教育工作产生深远的影响。在新媒体背景下,应在加强媒介素养教育、注重网络管理、整合利用新媒体以及观念转变等方面加强思想政治教育。  相似文献   

14.
新媒体技术激发了思想政治管理模式和方法的创新发展。高校应注重以人为本,突出个性化的思想政治教育;加强网络建设,构建校园新媒体环境;加强宣传,发挥新媒体的作用。  相似文献   

15.
高校思想政治教育与校园亚文化具有客观、内在的联系。校园亚文化具有的双重属性,决定其对于高校思想政治教育既有积极影响又具有消极作用。针对校园亚文化中消极因素,要巩固社会主义主流思想的地位;抵制不良校园亚文化的形成;引导校园亚文化健康发展;营造健康校园亚文化环境。  相似文献   

16.
新媒体技术的出现改变了信息传播的方式,如何适应新媒体时代的变化进而推动高校思想政治教育的创新发展,成为思想政治教育领域的重要研究课题。文章分析新媒体背景下高校思想政治教育的特点,指出高校思想政治教育发展面临的种种挑战。最后从高校思想政治教育中学校、教师、学生三个主体的角度出发,提出坚持主流价值观念、强化虚拟空间监管、推进教育方式改革等创新发展策略。  相似文献   

17.
新媒体为大学生拓宽发展平台,提升政治教育形式的丰富性,为师生互动关系创建一个良好的平台。高校应提高大学生的媒介素养,强化大学生的自我学习意识,重视人文关怀,加强对大学生性格的塑造,充分发挥新媒体在思想政治工作中的作用。  相似文献   

18.
试论高校网络思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了社会网络化的环境下,高校思想政治教育进网络的必要性,紧迫性以及不同于传统思想教育模式的新特征,对高校网络思想政治教育提出了建设性的思考。  相似文献   

19.
新媒体不仅是高校思政工作的技术手段,也是高校思政工作的环境因素,应充分利用新媒体技术的优势,发挥新媒体环境的积极作用。新媒体为高校公寓思想政治教育工作创造新平台、提升吸引力、增加互动性、增强便捷性,并通过提升教育能力、发挥自我教育、营造文化氛围、完善制度建设、转变教育理念五个途径,切实提高新媒体视域下高校思想政治教育进公寓的时效性和针对性。  相似文献   

20.
当前,新媒体的广泛应用既对高校思想政治课程建设带来了挑战,也推动了高校思政课程改革的不断深化.高校应深入研究新媒体的功能与特点,并以此为基础,从教育内容、教育模式、教育功能、师资队伍建设等方面入手来采取有效措施,以科学构建基于新媒体的高校思政课程.  相似文献   

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