《简明刑法教程》学习辅导

一、学习目的与要求 学习《简明刑法教程》一书，应全面了解该书涉及的刑法知识，重点掌握以下基本内容：     

《简明刑法教程》学习辅导

学习刑法课程，应通读《简明刑法教程》一书，并掌握以下基本内容：     

《刑法简明教程》学习辅导

学习刑法课程,应通读《刑法简明教程》一书,并掌握以下基本内容：总论部分,首先应了解刑法的概念、特征、目的、任务、基本原则等基本理论,明确我国刑法的适用范围,重点把握刑法的三大基本原则：罪刑法定原则、适用刑法平等原则、罪责刑相适应原则;其次要系统掌握犯罪和犯罪构成等方面的理论,了解排除犯罪性行为、故意犯罪的形态、共同犯罪以及定罪等方面的内容;第三,应了解有关刑事责任及其实现方式(主要是刑罚)的内容,重点掌握刑罚的种类、刑罚的适用原则及相关内容。总之,通过对本部分内容的学习,应全面地、系统地、深入地掌握有关犯罪、刑事责任和刑罚的内容。     

论对家庭不法侵害之正当防卫

我国现行刑法对家庭不法侵害是否能正当防卫未作明确规定，造成在正当防卫上的争论和实践中的困惑。众所周知，正当防卫是刑法赋予公民最重要的权利之一；刑法并未禁止对家庭不法侵害进行正当防卫；而家庭不法侵害与社会上不法侵害从本质上讲性质都是一样；因此，家庭不法侵害与社会上不法侵害应同等评判．对家庭不法侵害能够进行正当防卫。但在家庭中进行正当防卫与在社会上进行正当防卫应区别开来。这样才能保护家庭成员的合法权益，建立平等、和睦的家庭关系。     

专利犯罪立法比较研究

综观世界各国对专利犯罪的有关规定,关于立法模式,可分为附属刑法规定型和刑法典规定型两种类型;关于专利犯罪罪名设置,可分为立法侧重保护公共法益与国家法益、立法侧重保护个人法益、立法对两种保护并重3种基本类型;关于专利犯罪刑罚,各国立法皆重视罚金刑的运用,另有一些国家对专利犯罪规定适用资格刑;关于专利犯罪追诉方式,多数国家都实行自诉制度。我国应借鉴其它国家有关规定完善我国专利犯罪立法,立法模式应采取附属刑法规定和刑法典规定相结合;情节恶劣、危害严重的冒充专利行为和专利侵权行为应构成犯罪;扩大罚金刑的适用,适用资格刑;应在刑法或刑事诉讼法中将专利犯罪明文规定为告诉才处理之罪。     

互动教学增强高职刑法课吸引土——以广西政法管理干部学院刑法课教学为例

互动教学以学生为本，有利于提高学生综合素质。高职刑法课应大力提倡互动教学。高职刑法课互动教学应遵循职业性原则、普及性原则、开放性原则，拓展互动教学领域，灵活运用互动教学形式，激发学生兴趣，增强课程吸引力．。     

论类推解释与扩大解释的合理界限

刑法解释是刑法适用的基本途径，扩大解释和类推解释作为两种重要的解释方法，对其应按照是否属于刑法文义所包含的内容来区分。类推解释是一种绝对禁止的解释方法，而扩大解释是相对允许的解释方法。只有在客观上属于刑法条文文字包含的文义范围之内，没有侵害国民的预测可能性，且实践中符合复杂社会现实的合理的扩大解释才是允许的、合理的刑法解释。     

海峡两岸房地产诈欺比较研究

一、房地产诈欺常见类型 所谓房地产诈欺，应包括房地产民事诈欺之法律行为与刑事诈欺罪。若不法行为违法性甚高，且侵害个人财产法益甚巨者，自应以诈欺罪相绳。据大陆地区刑法第二百二十四条第三款、第五款及第二百六十六条，台湾地区刑法第三三九条，可处有期徒刑之刑事责任。否则仅为民事诈欺行为，如大陆地区民法通则第五十八条第三款、大陆地区合同法第五十四条第二项、     

论量型制度对职务犯罪案件的法律适用

量刑即刑法的裁量，是指人民法院根据行为人所犯罪行及刑事责任的轻重，在定罪的基础上，依法决定对犯罪分子是否判处刑罚，判处何种刑罚、刑度或所判刑罚是否立即执行的刑事审判活动。量刑是连接定罪与刑法执行的中间环节，定罪是对当事人行为有罪性的宣告，量刑是对有罪行为应受惩罚度的宣告。从目前的司法实践看，量刑过程中不当的法律适用在职务犯罪案件中尤其突出。     

善于企业集团文化建设的思考

在进行企业集团文化建设时，应把握统筹规划与灵活应用相结合、统一性与差异性相结合、自发的企业文化建设与自觉的企业文化相结合的原则，根据实际情况，分别采用文化移植、文化融合和文化培植模式。     

规划建设和谐美丽的校园——云南财经大学校园简析

大学都有自己的长期事业发展规划和阶段性的发展目标,校园规划应依据学校事业发展的最高目标来制定。我校的规划原则为：“教学与管理相结合,塑造学术尊严;自然与人工相结合,达到协调共生;城市与大学相结合,实现资源共享;学习与生活相结合,优化结构配置。”     

环境保护中的经济分析法之反思——建构质变效应上的刑法保护措施

对于环境保护，经济学家们往往基于一种理性人的假设，主张适用庇古税和排污权交易来达到环境保护的目的。这样，经济学家们往往忽视了环境保护中的人本思想。因此，我们提出了一种量变与质变相结合的多元治理结构来保护环境。而且，质变阶段的环境刑法保护手段是不可缺少的，也是需要完善的。     

全球化下的刑法未来趋势

全球化是当代世界的发展潮流与客观趋势，它对我国社会格局、犯罪、刑罚、刑法价值观念等有着深远的影响与促进，揭示刑法的未来趋势。     

我国刑法与英美刑法正当防卫若干问题比较

正当防卫制度在各个国家的刑法中都由规定，文章从正当防卫的法律地位、不法侵害、防卫时间、防卫意图、防卫限度等方面对英美刑法与我国刑法中的正当防卫制度进行分析、比较，以丰富和完善我国的正当防卫制度。     

浅谈洗钱罪

本分析了我国刑法规定的洗钱罪的内涵及构成要件，提出了认定洗钱罪应注意把握的问题。     

被害人承诺刑事立法化的思考

被害人承诺在我国刑法中被视为超法规的正当化事由,被害人承诺的刑事立法化符合我国刑法理论的基本精神和原则,也是公正处理司法实践中相关案件的需要。因此,应将被害人承诺的成立条件、刑法效果以及限制性规定等内容在刑法总则中加以明确。     

法律文化的演进与法治国刑法文化之确立

在中国传统的法律文化中，国家权力主义和刑法工具主义色彩极为浓厚，政治国家占据着垄断地位，对社会进行全面的控制。法律文化的传播使我们看到，作为法治的根本标志之一的刑事法治，以刑法限制国家刑罚权，包括对立法权与司法权的限制，保障公民的自由与权利是人类社会的一直追求和共同期待。因此，我们要建设法治国的刑法文化．使刑法真正起到平衡利益、为和谐社会保驾护航的作用。     

对非会计专业财务管理教学的探讨

从教学双方、教学安排两个方面对非会计专业财务管理的现状与特殊性进行了分析。针对这些特殊性,应从三个方面进行改进。在课程安排上,非会计专业财务管理应与会计专业财务管理分层次教学;教师方面,应从师德师风、专业能力、教学能力方面着手,提高教师的重视度和教学能力;学生方面应通过将教学内容与学生专业、与日常生活、与科技活动相结合,以及专用教材与开放资源相结合的方式,提高学生的重视度与学习能力。     

我国会计职业道德现状及重建措施之我见

面对我国目前以会计信息失真为突出表现的会计职业道德严重失范的现状，本文对其成因进行了分析，并对重建会计职业道德规范，提出应通过制度创新、完善相关法律和保障体制，采取自我修养和外部监督相结合，宣传、教育与检查惩戒相结合，行业自律与舆论监督、政府监管相结合，形成社会各界齐抓共管的局面。     

案例教学法在刑法教学中的应用研究

案例教学法在刑法教学中具有重要的意义,对刑事案例的选取应从针对性、典型性、新颖性、适宜性、启发性五个特征进行把握;在运用刑事案例教学时,应将课堂传授与多样实践相结合,以课堂传授为主。