基于学生成绩分析数据仓库的设计

分析学生成绩对学校教学进行分析决幕的重要价值,提出建立基于学生成绩的教学分析决策系统的策略,进一步确定了数据仓库的各个主题域．采用多维技术建立了数据仓库的逻辑模型。并且对事实表和各个维表的设计进行了研究。     

“教师教学质量综合评价系统”的构建与实践

本文通过河北能源职业技术学院"教师教学质量综合评价系统"的构建与实际运行概况,较详尽地介绍了评价系统的结构内涵及评价方法,展示了评价结果的客观、合理性,阐述了该系统在教学信息收集及教学管理决策中的重要性。     

高校学生评价教师教学质量有效性的思考

近年来,学生评教作为教学质量评价和教学质量监控的必要环节,为许多高校所采用,并且在教学管理工作中发挥越来越重要的作用.系统的学生评教在许多国家已经成为一种制度.实践证明,与行政领导、同行专家相比,作为教师教学的直接受体的学生,对教师的教学情况的科学评价具有更高的可靠性和有效性.     

服装生产企业利润分析系统关键技术研究

本文以服装生产企业为例,指出了当前该类型企业在利润分析过程中存在的一些不足,从而提出了建立一个基于OLAP技术的企业利润多维分析系统的观点,并进而对该分析系统的体系结构,数据仓库数据模型及OLAP服务器设计的设计提出了一些自己的观点。     

基于DW、OLAP和DM的商业智能

商业智能(BI)是目前在国外企业界和软件开发界受到广泛关注的一个研究方向。商业智能不是什么新技术,它只是OLAP和数据挖掘、数据仓库等技术的综合运用。本文首先系统地诠释了BI的概念,从多个方面总结了BI具有的功能,探讨了BI的支持技术,接着分析了BI的研究内容和发展趋势。     

关于高职高专院校教师教学质量评价工作的思考

教学质量评价是高职高专院校教学工作的重要内容。在分析高职高专院校教师教学质量评价的主要形式以及存在问题的基础上,结合高职高专院校自身办学定位和特色提出完善教学质量评价的建议。以提高教师教学质量和人才培养质量。     

教师教学质量评价体系的基本框架

我校从1998-1999学年第一学期开始,对承担本专科生教学任务的教师进行教学质量评估。实践表明,开展教师课堂教学质量评估,对于高校提高教学质量,改善学校的整体教风可以起到一定的推动作用。一般来说,科学合理的教师教学质量评     

高职院校教师教学质量考核评价模型研究

教学质量是关系到高职院校生存和发展的重要因素,直接影响到学校的招生、就业、校企合作等一系列环节。客观、公正、科学地对教师教学质量进行评价并且进行反馈,可以最大限度地提高教师的积极性,有针对性地促使教师提升自身水平,督促教师提高教学质量,因此利用模糊理论建立符合院校自身特色的评价模型,对提升学校教学质量这一核心竞争力有着重要的意义。     

基于AHP的教学质量评价体系设计

本文主要研究了教师教学质量评价指标体系,评价指标的权重是通过AHP方法得到的,之后设计了一个能够模糊评价教学质量的评价体系,它是以层次分析法为基础的。案例的结果充分证明了它比较实用,易于操作。     

基于数据仓库、联机分析处理(OLAP)和数据挖掘的新决策支持系统

传统智能决策支持系统[2](IDSS)的产生与发展为人们做出各种决策提供了巨大的支持,但在社会快速发展和需求巨大增加,特别是海量数据不断产生的情况下,传统智能决策支持系统的局限性与不足快速地凸现出来。本文是针对传统智能决策支持系统的不足而提出的基于数据仓库、OLAP[3]和数据挖掘的新决策支持系统。     

超市商业智能模型研究

针对超市这种商业企业经营决策的需要,以某POS系统为例,在不影响超市POS系统运行的前提下对POS系统的数据库进行少量修改,进而设计出数据仓库、多维数据集、数据挖掘模型和报表模型,通过商业智能门户向企业数据分析人员和经营决策人员提供操作简便、界面好的平台。     

商业智能在税收管理中的应用

针对目前税务管理信息系统存在的问题,引入商业智能手段,提出了商业智能架构体系,给出了一个完整的商业智能系统建设方案,建立数据仓库并优化了数据仓库的查询,利用该数据仓库对今后税收情况进行预测。实际应用结果表明,该系统不仅提高了税务部门对现有的信息数据的利用效率,还提高了税务部门决策分析的能力,能够有效地指导税收工作。     

基于项目教学的计算机网络教学质量评价研究

高职课堂教学质量评价改革更新了教师教学观念,激发教师进行改进教育教学内容和方法的积极性。     

基于AHP的职业教育MOOCs教学质量评价研究

MOOCs以迅雷不及掩耳之势在教育领域吸引人们注意力,正被越来越多的学习者使用和接受,但如何评价其教学质量成为教学研究者关注的焦点.以目的游离评价模式为指导,借助AHP模糊综合评价法,从5个一级指标、19个二级指标对职业教育MOOCs教学质量进行测量.从测量结果看,使用者对MOOCs教学模式并未表现出明显的满意或者反对,对课程建设和考核较为满意,对平台体验认可度不高.     

高等院校体育选项教学质量评价模式探讨

教学质量评价是一种用来监控高等院校教学质量的重要手段,使高等院校体育选项得以持续良性发展。文章构建了三种以不同主体为主的评价模式,以确保更科学、更有效评价高等院校体育选项的教学质量,此外,还可以督促高校体育教师,使其能够不断提高教学理论以及技术水平。     

数据仓库和OLAP技术在商业中的应用研究

目前商业领域中交易电子化是发展趋势。为了解客户购物行为特征并进行有效决策,本文提出一种基于数据仓库和OLAP技术的解决方案,通过建立商品销售数据仓库,利用联机分析的快速数据统计为商业企业提供决策支持。     

联机分析处理在商业企业应用的探讨

当前,联机分析处理是数据库技术的研究热点。随着市场经济的发展,商业系统中存在着“数据监狱”和“数据贫乏”的状况,迫切需要用先进的数据存储和管理技术来解决日常业务数据爆炸与信息不足的矛盾。     

教师教学质量评估软件的设计

本文介绍黑龙江职业学院教学质量评估业务流程,并以此流程为研究对象,提出合理的解决方案。该方案通过自行设计研发计算机软件,有效解决业务流程中海量数据获取、统计、运算、存储等问题。本软件以Microsoft Visual Studio 2005为开发平台,使用C#.Net作为开发工具开发Windows应用程序,所包括的模块有信息的获取模块、数据合并计算模块和结果查询模块。     

高等数学教学质量探讨

高等数学是一门重要的基础理论课。在高等教育教学改革的大背景下,在学时越来越少、高职院校学生基础薄弱的情况下,如何提高高等数学教学质量,需要作进一步的探讨。     

高等数学教学质量探讨

高等数学是一门重要的基础理论课。在高等教育教学改革的大背景下,在学时越来越少、高职院校学生基础薄弱的情况下,如何提高高等数学教学质量,需要作进一步的探讨。