《管理学概论》学习辅导

一、学习目的和要求 任何一个组织都离不开管理活动。管理是社会化大生产的产物．是提高劳动效率和经济效益的重要手段．是人类社会进步的推动力。随着科技水平的提高、社会分工的细化．管理者越来越需要不断提高管理水平来整合有限资源．协调不同行业、不同人员及局部与全局的关系。学习本课程．主要应了解西方的各种管理思想及管理学流派．掌握管理的基本职能．提高管理的技巧并灵活运用各种管理方法。     

《管理学概论》学习辅导

学习本书，主要应了解西方的各种管理思想及管理流派，掌握管理的基本职能，提高管理的技巧并灵活运用各种管理方法。     

企业组织学习的障碍及其超越

组织学习是当今企业最重要的核心能力之一,是企业生存、发展和保持持久竞争优势的源泉,但组织学习中存在的各种障碍会妨碍组织的学习和成长,影响组织竞争力。文章首先从组织学习障碍的内涵入手,并从组织学习过程等范畴对组织学习的障碍及因素进行分析,提出了超越组织学习各种障碍的对策和建议。     

如何在声乐教学过程中正确认识和运用学习的迁移规律

在学习的过程中，各种学科和各种技能之间，或同一学科和技能的各个不同部分之间，存在着某种程度的彼此互相影响的现象。迁移是指已经获得的知识、技能甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。这种影响可能是积极的。也可能是消极的，前者叫正迁移。后者叫负迁移或干扰。     

企业标杆学习模型及陷阱研究

20世纪90年代，标杆学习在西力管理学界掀起了巨大的波澜，同时也成为了国内理论界和企业界讨论的一个焦点。国内企业纷纷以标杆学习的基本思想为指导，开展各种标杆学习活动。但随之，国内也出现了一些难以解释的问题。本文将提出一个比较完整的企业标杆学习模型，从八个方面展开论述，以此指出目前国内对标杆学讨论的重大误区及影响，以期对一些“谜题”做出新的解释。     

加强理论武装推动科学发展

近年来，如东县紧紧抓住在全党开展的深人学习实践科学发展观活动，以激发学习的内在动力为突破口，以提高理论素养、提升综合能力为根本目的，全方位、多渠道地拓展学习空间，充实学习内容，有效地提高了党员干部的政治素质、知识水平、决策能力和管理技能，有力地推动了全县经济社会又好又快发展。县域经济基本竞争力连续6次跻身全国百强县行列。     

精英在线学习管理系统简介

精英在线企业电子学习管理平台是精英在线经过长期的氛围内外远程教学平台及企业电子学习管理平台的深入研究，结合精英在线对国内企业电子教学需求的深入调查，综合了最新的国际标准和最先进的网络数学经验研发的新一代企业电子学习管理平台。     

企业员工培训采用网络学习支持服务之我见

企业员工培训是企业人力资源开发与管理的主要内容，对员工知识与技能的更新和提高，创造与创新精神的发掘和培养有着重要的意义。要搞好这一工作，按传统培训方式是不可能的，在科技高速发展的今天，必须依靠现代化的科学技术采用网络学习支持服务体系。才能搞好企业员工培训工作。文章介绍了网络学习支持服务的来由、特点、方法及局限性，强调搞好企业员工培训工作，采用网络学习支持服务是一条最有效的途征。     

谈自主学习、合作学习和研究性学习

自主学习、合作学习、研究性学习是当今世界研究学习的三大主题，也是我国教育改革中大力倡导的三种学习方式。本文从这三种学习方式的内涵、价值及三者的关系进行比较和分析，力图从理论上分清这三者的联系和区别。     

《现代企业管理》学习辅导

企业作为国民经济的细胞，其生产和经营管理活动构成社会经济运行的微观基础。改革开放以来，通过吸收、借鉴发达国家的先进管理理论、方法和经验，通过社会主义市场经济的实践，我国企业管理理论取得了重大发展。理论体系日臻完善，企业管理水平迅速提高，并由传统管理向现代管理全面转变。学习现代企业管理理论和方法，对于各级党政干部围绕经济建设这个中心做好各项工作，有着重要的现实意义。     

会计电算化学习应用问题探讨

会计电算化是以计算机为使用基础的电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称,是现代经济管理活动的一个重要组成部分,它提供了经济管理上所需要的各种信息,为此,需要进行全面、系统、深入的学习。     

安全心理模型对团队学习行为的影响

本研究引入现场模拟实验方法，将10个团队随机分配于高低安全心理模型条件下，检验不同安全心理模型水平条件下团队学习行为的差异。结果表明，高水平安全心理模型显著提高了团队成员的互动性团队学习行为和反思性团队学习行为。同时，对团队学习行为不同的测量方法对实验结果具有一定的影响。     

有关管理会计的应用及存在问题的探讨

管理会计是从财务会计体系中分离出来的一门新兴的综合性应用学科，它具有相对独立而又比较完整的理论和方法体系。其主要是为适应经济组织内部的经营管理需要而逐步形成和发展起来的。它的主要职能是为提高经营效率而建立的各种内部会计控制制度，编制和提供管理需要的各种数据、资料等。其方法与手段视不同的需要而设计，模式视不同的经济组织性质、规模大小、经营管理方式而异。其最重要职能是为最优经营决策和最高经营效益提供各种有用的方案和资料。经调查及笔者实际工作的体验，对管理会计应用的现状存在的不足，提出几点不成熟的看法。     

形成性评估在大学英语教学中的运用

形成性评估是对学生学习过程的评估。它既是教师获取教学反馈信息、调整教学内容及方法、提高教学质量的重要依据，也是学生调整学习筇略、改进学习方法、提高学习效果的有效手段。根据目前大学英语教学评估研究与实践的现状，以教学评估的理论依据和指导原则为依据，论述开展形成性评估的重要性和形成性评估的特点及其在大学英语教学中的运用，以期帮助教师把形成性评估有效地引入大学英语课堂教学，提高教学效果。     

基于语言学习中心平台的英语口语自主学习策略研究

自主学习是提高英语口语水平的主要途径,语言学习中心为大学生创建了自主学习的环境。运用自主学习理论,在分析语言学习平台下大学生自主学习现状的基础上,提出加强时间管理、熟悉学习中心平台、多渠道训练等英语口语自主学习策略。     

基于组织学习的企业危机管理研究

危机管理和组织学习是近年来国内外学术界的研究热点。对国内外危机管理、组织学习和危机管理中组织学习的相关理论进行分析和总结，并对未来的研究方向提出自己的看法。     

《市场营销》学习辅导

一、学习目的和要求 《宏观经济管理》一书，在科学、系统阐述宏观经济管理基本理论的基础上，主要就宏观经济运行中的一些重大现实问题进行了有益的研究和探索。通过学习，既要掌握宏观经济管理的一般理论，更要重点掌握宏观经济管理体制改革、管理主体的完善、社会总供求的平衡以及如何运用宏观政策保持经济总量平衡、优化经济结构、减少经济波动、提高宏观经济效益等问题。     

行动学习与管理创新

为提高发电企业的可持续竞争优势，实现内涵式的快速增长，促进企业健康、和谐的发展，发电企业，必须切实提高各级领导的水平和才干，实施管理创新，运用“行动学习”这一解决矛盾、破解难题的有力利器，以此提升管理团队的执行力，这样才会在未来激烈的市场竞争中立于不败之地，展现出旺盛的生命力。     

《公司法概论》学习辅导

一、学习目的与要求 公司法学是研究公司法律的科学，是从法律的角度研究公司法如何设立、组织、管理及如何规范运行的科学。公司是从事商品生产和经营的组织形式，也是资本和人力资源有效利用的组织形式。公司会改变社会经济方式和人们习以为常的价值观念。学习公司法，可以使学员掌握公司组织的规律；学会运用法律，指导国有企业实行公司制改建；学会对公司依法进行管理，让公司组织最大限度地在国民经济中发挥应有的作用。     

技术学习、管理学习对自主创新的影响——技术复杂性的调节作用

在国内外竞争日趋激烈的背景下，如何提高企业自主创新能力受到广泛关注。基于组织学习理论，构建了技术学习、管理学习、技术复杂性与自主创新之间的理论模型，并利用252家中国制造业企业调研数据对相关假设进行了检验。结果表明：技术学习对自主创新具有倒U型影响；管理学习对自主创新具有正向影响；技术学习与管理学习的交互效应对自主创新具有正向影响；技术复杂性会加强技术学习对自主创新的倒U型影响，削弱管理学习对自主创新的正向影响。