日常生活中的经济学

买家VS卖家：折扣中的经济学 “折扣”是经济学里一门很重要的学问。比如，为什么很多餐厅都为饮料提供免费续杯？在这个看似“卖方”吃亏的现象里，其真实的“游戏规则”又是怎样的呢？     

孙颖：冲击“中国十大网商”的纸箱公主

在很多人看来，互联网上缔造的神话，永远只属于那些IT精英们。然而一个起初对互联网懵懂无知的女孩，却通过从“买家需求”到“卖家需求”思维角度的转变，挖掘出了巨大商机，她就是凭借“颖颖纸箱铺”入选“中国十大网商”的24岁女孩孙颖。[第一段]     

网购平台中商品描述页面的法律分析——淘宝“双11”新规定引发的思考

自淘宝"双11"新规定施行之日起,在买家下单后的72小时付款时间内,如买家未付款,卖家可以关闭订单,且关闭数量没有上限设置。明晰商品描述页面的法律性质,界定电子要约与电子邀请,进一步认定卖家单方解除合同之效力,区分新规适用的条件和情形尤为重要。     

货品巧陈列,效果大不同

人人都说:“买的没有卖的精”。实际也不尽然,卖家的精却是来源于买家的消费心理和购买欲望。一家著名的大型超市就曾尝到了这一大甜头,并且吸引不少商家也纷纷效仿。原来,这家大型超市的管理层在居民的接触中无意间听到:美国的太太经常嘱咐她们的丈     

淘宝物流发展对策研究

2010年6月11日,淘宝网正式推出"淘宝大物流"计划,作为一个平台的角色开始涉足物流,为其自己、买家、卖家和第三方物流企业等多方带来了很多益处,但其中仍有一些不足,有待进一步完善。本文将在详细介绍淘宝物流的运营模式后,具体分析其本身的不足,针对现有不足研究制定出相应的对策,包括建立区域淘宝仓库;为卖家上游的补货环节提供服务;建立买家"散户退换货服务平台",在其内部运作和资源优化问题上进一步加以改进。     

职业教育“1+X”证书制度试点：提出、运行及推动路径

“1+X”证书制度是构建职业教育国家标准的重要举措，是提高人才培养质量的实践探索。自“1+X”证书制度提出及开展试点工作以来，学术界从不同学科专业、不同视角开展了研究。教育主管部门、院校、培训评价组织等协同推进“1+X”证书制度试点实践。基于职业教育“1+X”证书制度试点本身，结合政策试点的相关理论与方法，首先分析了“1+X”证书制度试点提出的背景及意义，然后审视了“1+X”证书制度试点的实施过程及运行机制，最后在此基础上提出完善“1+X”证书制度试点的路径。     

全球新冠肺炎疫情对浙江省跨境电商出口行业的影响及对策

2020年以来,新冠肺炎疫情在全球蔓延,世界经济受到重创,但我国跨境电商进出口呈现两位数逆势增长。繁荣背后,也要看到疫情下浙江省跨境电商卖家订单量两极分化严重、多数卖家融资渠道不畅、对未来预期不乐观的问题。从目标市场来看,美国、欧盟受影响最大,东南亚受影响较小,但美国仍是我国多数卖家主要订单的来源国。从出口渠道来看,亚马逊平台优势明显,Wish平台低客单价卖家纷纷关店,独立站备受青睐。疫情下直邮物流服务普遍延滞,价格飞涨,海外仓需求明显增大,中欧班列逆势增长。建议地方政府出台有效的扶助政策,行业协会加强第三方服务咨询,保障国外市场变化信息畅通,平台方优化规则助力卖家跨过难关,卖家可以多元化市场布局、多平台开店、调整产品结构以适应防疫的需要。     

基于内容挖掘法的网络购物信用评价研究

本文选取网络购物信用评价作为研究对象,通过内容分析,对中国电子商务研究中心发布的6年来关于信用评价的信息进行挖掘,认为目前我国网络购物信用评价存在的两个最大的问题,一是虚假评价横行,二是真实评价反被扰,并从电商平台、网络卖家、网购买家以及政府部门四个层面提出了相应的解决对策。     

职业教育1+X证书制度试点工作的研究与思考--以白城职业技术学院机电一体化专业为例

“1+X”证书制度,其中“1”指学历证书,“X”为若干职业技能等级证书,“1”是“X”的基础,“X”是“1”的强化和拓展,其作用互补,不能替代。“1+X”证书制度就是学生获得学历证书的同时,取得多类职业技能等级证书。     

三位大学生的创业经

如果你是应届毕业生，如果你正奔波于找工作的道路上，不管你心目中的“买家”是谁，不妨听听下面三位已就业大学生的经验之谈。     

高职商贸旅游专业群“书证融通”教学路径探索

高职商贸旅游专业群人才培养质量水平的提升，需依托“1+X”证书开展“书证融通”教学。通过“书证融通”人才培养渠道，探索校企双方在“1+X”证书开展过程中的分工与合作，构建商贸旅游专业群“书证融通”课程体系，展开校企共建商贸旅游专业群“1+X”证书人才培养保障机制研究，探索建立高职商贸旅游专业群“书证融通”教学实践模式。     

"1+X":旅行社开发会展旅游产品的新思路

首先界定会展旅游产品的概念,然后在分析了旅行社开发会展旅游产品应遵循的原则的基础上,提出旅行社开发会展旅游的“1＋X”产品策略。     

C2C模式下商标“间接侵权”责任探析

随着电子商务的蓬勃发展,特别是C2C模式下的商标侵权诉讼屡见不鲜。如何认定网络交易平台服务提供商在商标侵权中的法律责任成为了理论界和实务界面临的一大难题。在现行商标立法相应规则缺失的情况下,需要对网络交易平台服务提供商的商标间接侵权责任进行合理的探析。在保持网络交易平台服务提供商、卖家、买家和商标权人的利益相对平衡的同时,使司法实践中的法律适用更加具有稳定性。     

跨境电商运营模式研究——以敦煌网为例

跨境电商萌芽于2005年,最初是以个人为主的买家通过互联网平台从国外购买产品,通过第三方支付方式完成结算,卖家再通过邮寄的方式完成货物的运送。而今,跨境电商不仅涵盖的范围越来越广,而且拥有庞大数量的用户。为响应政府"一带一路"以及"互联网+"的发展战略,敦煌网付诸行动,设立新全球化的商业模式。敦煌网就是一个优质的具有综合性服务的在线外贸交易平台,本文主要对跨境电商的运营模式进行分析,以敦煌网为例,结合敦煌网所处的特定条件和外部环境对运营模式以及平台运营模式发展方向进行探析。     

速卖通外贸平台典型纠纷问题探讨——以巴西订单为例

速卖通(AliExpress)是阿里巴巴旗下的跨境小额外贸在线交易平台。巴西客户的购买力在速卖通平台上表现得非常强劲。但是卖家95%以上纠纷都来自巴西。本文作者希望以巴西订单为例,通过对速卖通平台上典型案例的分析、对巴西买家客户的特点分析、巴西海关政策的分析、国际物流对巴西的运行情况、速卖通平台交易规则和政策的分析等,寻找相应的对策。     

基于“1+X”证书制度的高职院校双师型教师教学创新团队建设路径研究

“1+X”证书制度下开展双师型教师教学创新团队建设,是提升职业教育质量和学生就业能力、构建对接职业标准的课程体系、打造技术技能人才培养高地的的重要目标任务。针对当前“1+X”证书制度下高职院校双师型教师教学创新团队建设存在建设资格标准体系有待明确、政校企“三元”合作培养有待强化、动力保障机制有待完善三大困境,提出了三大具体路径和具体建议对策。一是围绕“双师型”教师个体成长和“双师型”教学团队建设两个角度,明确基于“1+X”证书制度的双师型教师教学创新团队建设标准体系;二是建立合作企业的遴选标准、优化校企双方的培养模式、丰富校企“1+X”证书制度合作交流形式,构建校企双元培养模式;三是坚持开放式实施“1+X”证书制度试点工作理念、构建“1+X”证书制度师资团队建设等级评价指标、提升各类各级“1+X”职业等级证书的市场含金量,创新“1+X”证书制度的双师型教师教学创新团队建设动力保障机制。     

交通安全的"保护神"--记"机动车高速动态超载自动识别检测系统"

山西华硕数码有限公司董事长王丽，带领平均年龄只有33岁的高技术水平和高素质团队开发的主导产品——机动车高速动态超载自动识别检测系统（以下简称“系统”），以及“不停车门禁管理系统”。驾驶员违章管理系统等辅助产品，     

巧搭便车 拓宽销路

长期以来，“好销的产品不赚钱，赚钱的产品不好销”，一直是经销商和零售商头痛的问题。     

新妈咪开网店的妙招

一间60平方米左右的房间里堆满了各色服装，一张不大的桌子上放着3台电脑。这家名为“苏苏专卖店”的网上孕妇服装店开业两年就已经进入皇冠卖家的行列，现在月销售额近4万元，而且还在稳步增长。     

DCS泵测试系统成就水循环利用

EGP公司离心泵产品服务于能源战略工业 浙江嘉利特实业股份有限公司是浙江省高新技术企业。嘉利特生产的高温、高压、高速“三高”特种工业泵在全国石油石化等工业领域享有很高的声誉。现生产12大系列、120个品种486个规格泵产品。其中六大系列被评为国家级重点新产品。ZPY系列油浆泵属国家专利，该产品还获国家创新基金项目和国家火炬计划项目。特别是新产品全衬里油浆泵、高速泵、高压刀切焦泵的开发成功，取代了美国、