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科学施肥是为了及时供给蔬菜所需的各种元素肥料,促使蔬菜正常的生长和发育,达到高产优质高效的目标。但蔬菜有各种不同的类型,其科学施肥方法则应因苗型而异。具体施肥方法是:1、叶菜型蔬菜指生长期较短的绿叶菜,如白菜、青菜、苋菜、菠菜、芹菜、竹叶菜、牛皮菜等,在其叶片全株供食用。由于该类蔬菜植株群体高度密植,根系分布较浅, 相似文献
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<正> 一、鱼池施肥的目的与作用 鱼池施肥的主要目的是使池中的天然饵料生物大量繁衍、总量增加以提高池塘水体初级生产力。水中施放无机肥,肥中含有氮、磷、钾等营养元素,这些元素溶于水 相似文献
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成鱼的夏季管理与投饲施肥技术鱼类是变温动物,随着气温的不断上升,鱼类的食量也不断增大。夏季水温适宜,正是成鱼的暴食旺长季节。俗话说:“四五六长壳,七八九长膘。”因此,抓住这个有利时机,搞好投饲施肥,是促进鱼早发快长,提高养鱼效益的有效措施。一、管理措... 相似文献
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<正> 施肥养鱼是小型水库进行集约化养殖,提高鱼产量的重要措施之一,施肥就是培养水域中的天然饵料,供水库中饲养鱼类食用,施肥还能通过生物作用,化学作用改良鱼类和饵科生物的生活环境,有些有机肥的成分也可作为营养物质直接为库鱼所利用,合理施肥是施肥养鱼的基奉要求,那么如何进行合理施肥呢?下面简要的介绍几点: 相似文献
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果农对过量施肥的认知与测土配方施肥技术采纳行为的影响因素分析——基于山东省9个县(区、市)苹果种植户的调查 总被引:3,自引:0,他引:3
《中国农村观察》2017,(3)
本文利用对山东省9个县(区、市)279户苹果种植户的调查数据,运用投入导向的径向超效率模型和双变量Probit模型分析了果农对过量施肥的认知与测土配方施肥技术采纳行为的影响因素,并测算了相关因素影响果农对过量施肥有一定程度认知及采纳测土配方施肥技术的边际效应。研究结果表明:山东省9个样本县(区、市)有8个在苹果种植中存在过量施肥问题,调查地区的平均过量施肥量达20.5公斤/亩,亩均施肥量有待降低的幅度都在14%以上;64.9%的果农对过量施肥缺乏认知,采纳测土配方施肥技术的果农仅占21.7%;果农对过量施肥的认知与其测土配方施肥技术采纳行为之间高度正相关。进一步的回归结果显示,文化程度较低、专业化程度较高、有外出打工经历、对过量施肥危害有所认知、参加过种植技术培训、果园土壤较肥沃的果农,对过量施肥有一定程度认知的概率更高;具备上述特征的果农,以及性别为女性、种植年限长、果园为标准化果园、园地较为集中的果农,更倾向于采纳测土配方施肥技术。 相似文献
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冲施肥的类型
冲施肥既可以是大中量元素肥料(如:N、P、K、Ca、Mg等),还可以是微量元素肥料(如:Zn、Mn、Fe、Mo、Cu、B等)。冲施肥的品种类型从物理性状上分,可分为液体桶装和固体粉末袋装2种。 相似文献
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一、桑园需肥特点。栽培桑树的目的是用叶。和其它作物一样,营造桑树植株所需的元素不是单一的,一旦缺乏某种元素,不但桑株生长不好而影响产叶量,而且蚕儿的生长发育也将受到影响。因此,在给桑园施肥时,要坚持以农家肥为主,化肥为辅,氮、磷、钾三要素配合的原则,注意根据需要补施一定的微量元素。一般农户的丝茧用桑园施用氮、磷、钾的比例为10:4:5。 相似文献
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李日新 《国土与自然资源研究》2011,(2):55-56
根据蕨类植物具有自然无性繁殖特性,研究利用分根茎和分株技术产生新的植株;结果表明:荚果蕨分生根状茎用于无性繁育新植株可提高繁殖系数:蕨菜分生根状茎分段长20cm时繁育出的新植株生长健壮,可提高资源利用效率.蕨菜施用草木灰处理可以提前出苗,具有明显的促进蕨菜生育作用:东北蹄盖蕨施入草炭和草木灰比不施肥新植株分别增加1.2... 相似文献